Sunteți pe pagina 1din 3

An școlar 2023 - 2024 Structura avută în vedere la realizarea planificării calendaristice:

Unitatea de învățământ: Liceul Teoretic „Grigore Antipa” Botoșani Modul 1: 7 săptămâni (11.09.2023 – 28.10.2023)
Profesor: Anisie Maria Modul 2: 7 săptămâni (6.11.2023 – 22.12.2023)
Aria curriculară: Om și societate Modul 3: 6 săptămâni (8.01.2024 – 16.02.2024)
Disciplina de învățământ: Geografie Modul 4: 9 săptămâni (26.02.2024 – 26.04.2024)
Clasa: a VI-a Modul 5: 7 săptămâni (8.05.2024 – 21.06.2024)
Număr de ore pe săptămână: 1 oră
Avizat: dir. prof. Carmen Daniela Nechita
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ TERRA – ELEMENTE DE GEOGRAFIE UMANĂ. EUROPA
Competenţe Număr de Săptămân Observaţii/
Unitatea de învăţare Conţinuturi
specifice ore alocate a Evaluare
MODUL DE ÎNVĂȚARE 1
Cunoaşterea lumii în care trăim 1.1.  Terra – elemente de geografie fizică.
2.1., 2.2., 2.3. (recapitulare) 7 1–7 T0 (test inițial)
3.1., 3.2., 3.3.  Repere ale cunoaşterii Terrei – de la
4.1., 4.2., 4.3. marile descoperiri geografice la Evaluare orală
explorarea modernă
 Continente şi ţări – reprezentări Probe practice
cartografice. Harta politică a lumii
 Aplicaţii practice: Exerciţii de apreciere Autoevaluare/
a distanţelor şi suprafeţelor pe suporturi Interevaluare
cartografice clasice şi/sau digitale
Recapitulare și evaluare T1 (test secvențial)

Vacanță (30.10.2023 – 03.11.2023)


MODUL DE ÎNVĂȚARE 2

1
Antroposfera - omul şi 1.1., 1.2.  Populaţia Terrei: evoluţia numerică, Evaluare orală
activităţile umane 2.1., 2.2., 2.3. răspândirea geografică, diversitatea 6 8 – 13
3.1., 3.2., 3.3., 3.4. umană, mobilitatea teritorială
4.1., 4.2., 4.3.  Aşezările omeneşti – forme de locuire şi
diferenţieri teritoriale Autoevaluare/
 Resursele naturale şi valorificarea Interevaluare
acestora
 Domeniile activităţilor economice pe
Terra: agricultura, industria, serviciile T2 (test secvențial)
(caracteristici generale)

Săptămâna Școala Altfel S14


Vacanță (25.12.2023 – 7.01.2024)
MODUL DE ÎNVĂȚARE 3
Antroposfera - omul şi 1.1., 1.2.  Efectele activităţilor umane asupra
activităţile umane 2.1., 2.2., 2.3. mediului şi calitatea vieţii 3 15 – 17 Evaluare orală
3.1., 3.3.  Aplicaţii practice: Analiza şi
4.1., 4.2. interpretarea caracteristicilor
demografice şi de locuire din orizontul Probe practice
local şi apropiat, Provocări locale în
context mondial, Trasee turistice
aplicate pe domenii de interes, Regiuni
turistice
Europa - identitate geografică 1.1., 1.2.  Mediul natural ca suport al locuirii
2.1., 2.2., 2.3. umane 3 18 – 20
3.1., 3.2., 3.3., 3.4. - Poziţia geografică. Ţărmurile: golfuri, Evaluare orală
4.1., 4.2., 4.3. insule, peninsule şi strâmtori
- Caracteristici generale ale reliefului.
Unităţi majore
Vacanță (o săptămână la decizia ISJ/ISMB): 19.02.2024– 23.02.2024
MODUL DE ÎNVĂȚARE 4
Europa - identitate geografică 1.1., 1.2., - Hidrografia 8 21 – 28
2.1., 2.2., 2.3. - Diferenţieri climatice şi biogeografice

2
3.1., 3.2., 3.3., 3.4.  Oameni şi locuri Evaluare orală
4.1., 4.2., 4.3. - Harta politică – state și regiuni
- Răspândirea geografică a populaţiei.
Elemente de diversitate umană (diversitate
etnică, lingvistică, confesională şi culturală)
- Mari oraşe europene Autoevaluare/
 Economia Interevaluare
- Resursele naturale şi valorificarea lor
- Activităţile economice: agricultura,
industria, serviciile
Recapitulare și evaluare T3 (test secvențial)
Programul ,,Școala Verde” în S29
Vacanță (29.04.2024 – 07.05.2024)
MODUL DE ÎNVĂȚARE 5
Europa - identitate geografică 2.1., 2.3.  Uniunea Europeană
3.2., 3.3., 3.4.  Caracterizarea geografică a unor state 4 30 - 33
4.2. (cel puțin un stat din fiecare regiune Evaluare orală
geografică)
Europa în lumea contemporană 1.2.  Valori culturale şi umane europene 2 34-35
3.3., 3.4.  Calitatea vieţii în Europa
4.3.
Terra – elemente de geografie 1.1.  Recapitulare. Sinteză 1 36 Probă scrisă de
... evaluare
umană. Europa
4.3 Tf (test final)

Notă:
 Planificarea calendaristică are la bază planul-cadru de învățământ pentru învățământul gimnazial aprobat prin OMENCT nr.
3590/05.04.2016, programa școlară pentru disciplina Geografie, clasa a VI-a aprobată prin OMEN nr. 3393/28.02.2017

S-ar putea să vă placă și