Geografie – clasa a IV-a

Aria curriculară: Om și societate

Curriculum nucleu
Număr de ore: 1 oră/săptămână Semestrul I - 18 SĂPTĂMÂNI , 18 ore
Semestrul al II-lea- 16 SĂPTĂMÂNI, 16 ore Total: 34 ore anual
PLANIFICARE ANUALĂ
Semestrul I

NR
COMPETENȚE
. UNITĂȚI DE
SĂPT. GENERALE ȘI CONȚINUTURI NR. ORE OBS.
CR ÎNVĂȚARE
SPECIFICE
T
1. I, II,III, Orizontul local 1.1, 1.2, 1.3,2.1, 2.2, 2.3, Elemente ale orizontului apropiat: 4
IV și apropiat 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 4.1  Orizontul apropiat
 Planul locuinței, clasei,școlii, cartierului, localității
 Ghid de învățare eficientă: Diagrama Venn
Orizontul.Linia orizontului.Punctele cardinale
Hărți ale orizontului local

Recapitulare.Evaluare
2. V,VI, Caracteristici 1.1, 1.2, 1.3, 2.2, 2.3, Caracteristici generale ale orizontului local: 6
VII, generale 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 4.1  Relief, climă, ape, vegetație, faună, populație,așezări omenești,
VIII, observabile ale activități ale oamenilor, căi de comunicație, obiective turistice
IX, X Modificări observabile în realitatea înconjurătoare
orizontului
local  Acțiuni ale omului asupra mediului înconjurător, fenomene
naturale

1
 Repere de timp
 Ora, ziua, săptămâna, anul
Localitatea natală și regiunea înconjurătoare
 Ghid de învățare eficientă: Ciorchinele
De la orizontul local la țară

Recapitulare.Evaluare
3. XI, XII, Elemente de 1.1, 1.2,1.3, 2.2, 2.3, 3.1, Limite și vecini 3
XIII geografie 3.2, 3.3, 3.4, 4.1, 4.3 Relieful României
generală  caracteristici, trepte de relief
Vremea și clima, apele, solurile, vegetația și fauna României

Recapitulare.Evaluare
4. XIV, Marile unități 1.1, 1.2, 2.2,3.1, 3.3, 4.1, Marile unități geografice ale României-caracteristici generale pe 5
XV, geografice ale 4.2 trepte de relief
XVI, României  Munții Carpați
XVII,
 Dealurile și podișurile
XVIII
 Câmpiile
 Delta Dunării
 Ghid de învățare eficientă: Metoda Cubului

Recapitulare.Evaluare

Semestrul al II-lea

NR
COMPETENȚE
. UNITĂȚI DE
SĂPT. GENERALE ȘI CONȚINUTURI NR. ORE OBS.
CR ÎNVĂȚARE
SPECIFICE
T
2
1. I, II, Locuitorii 1.1, 1.3, 2.2, 2.3, 3.1, 3.2, Locuitori și așezări omenești 4
III, IV României și 3.4 ,4.1,4.2, 4.3  Populația României, satele și orașele României
activitățile lor Activități economice
economice  Activități industriale
 Principalele produse agricole
 Căi de comunicație și transporturi
 Ghid de învățare eficientă-Jurnalul dublu

Recapitulare.Evaluare
2. V, VI, Organizarea 1.1, 1.3, 2.2, 2.3, 3.1, 3.3, Scurt istoric al organizării administrativ-teritoriale a României și 4
VII, administrativă 3.4,4.1,4.3 organizarea administrativ-teritorială actuală a României
VIII, a României București-capitala României-caracterizare geografică
Caracterizarea geografică a județului și a localității în care este situat
orizontul local
 Proiect: Județul și localitatea mea
 Ghid de învățare eficientă: S.I.N.E.L.G

Recapitulare.Evaluare
3. IX, X România în 1.1, 1.2, 1.3,2.2, 2.3, 3.1, România în Europa 5
XI, Europa și pe 3.2, 3.3, 3.4,4.1, 4.2, 4.3  Poziție geografică, limite, vecini
XII, glob  Țările vecine: denumire,descriere, capital
XIII
Europa și România-elemente comune
 Ghid de învățare eficientă: Știu-Vreau să știu-Am învățat
Europa-un continent al planetei
Mari campioni ai Europei
Uniunea Europeană
Terra-o planetă a sistemului solar
 Mărime,Planiglob, fenomene îngrijorătoare pentru sănătatea
planetei,forma și mișcările Pământului, continente și oceane
Recapitulare.Evaluare

3
4. XIV, Călătoria 1.1,1.2,1.3,2.1,2.2,2.3, Recapitulare finală 3
XV, geografică la 2.43.1,3.2,3.3,3.4,4.1,  De la orizontul local la țară
XVI final… 4.2, 4.3  Marile unități geografice ale României-rezervații naturale
 România în Europa și pe glob
 Ghid de învățare eficientă:Turul galeriei
Evaluare finală

Găsiți mai multe resurse educaționale pe www.manuale.eduteca.ro