NR INREG..................................../.............................

Unitatea de învăţământ: Scoala Gimnaziala Nr.1 Gaiseni

Profesor: Paun Diana Raluca

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ

GEOGRAFIA CONTINENTELOR EXTRAEUROPENE
ANUL ŞCOLAR 2022-2023
Disciplina: GEOGRAFIE
Clasa: a VII-a
Timp: 1 oră/săptămână

Modul Unitate de Competent Continuturi Nr. ore alocate Saptamana Observatii

invatare e specifice

Modulul 1  Terra – elemente de Evaluare

Asia 1.1. geografie umană. Europa 7 1-7 iniţială
1.2. (recapitulare)
2.1. Caracterizare geografică (5 sept-21 oct)
2.2. • Poziţia geografică Evaluare orală
2.3. • Relieful - caracteristici
3.1. generale, unităţi majore.
3.2. Munţii Himalaya
3.3. • Hidrografia - caracteristici
3.4. generale. Fluvii şi la curi
4.1. • Diferenţieri climatice.
4.2. Musonii .Contraste
4.3. biogeografice
 4.4. • Elemente de diversitate
umană (diversitate etnică, Proba practica
lingvistică, culturală,
confesională) .Harta politică şi
marile aglomerări umane
• Resursele naturale si
activităţile economice.

Evaluare - Studii de caz:

• Particularităţi geografice ale
unor state (la alegere), Asia în
lumea contemporană

Modulul 2 Africa 1.1. Caracterizare geografică Evaluare orală

1.2. • Poziţia geografică si relieful 8 8 – 15
2.1. Africii – caracteristici
2.2. generale. Riftul african (31 oct-22 dec)
2.3. • Hidrografia
3.2. • Clima şi biogeografia –
3.3. caracteristici generale
3.4. • Specificul demografic
4.1. • Harta politică şi marile oraşe Probă scrisa
4.3. • Elemente de diversitate
4.4. umană (diversitate etnică,
lingvistică, culturală,
confesională) .Harta politică şi
marile aglomerări umane
• Resursele naturale si
activităţile economice.
• Recapitulare si evaluare
America de 1.1. Caracterizare geografică
Nord și America 1.2. • Poziţia geografică si relieful 6 16 – 21
Modulul 3 de Sud 2.1. – caracteristici generale.
2.2. Sistemul muntos cordiliero- (9 ian-19 feb) Evaluare orală
2.3. andin
3.1. • Hidrografia – caracteristici
3.2. generale. Fluvii şi lacuri
3.3. • Diferenţieri climatice şi
3.4. biogeografice Proba practica
4.1. • Elemente de diversitate
4.2. umană (etnică, lingvistică,
4.3. confesională şi culturală)
4.4. • Harta politică şi contraste
teritoriale între state.Forme de
aglomerare urbană
• Diferenţieri economice
regionale
 Evaluare- Studii de
caz:
Particularităţi geografice ale
unor state (la alegere).
Modulul 4 Australia şi 1.1. Australia şi Oceania – 6 Evaluare orala
Oceania. 1.2. caracterizare geografică 22-27
Antarctica 2.1. • Australia – caracterizare
2.2. geografică generală (27 feb-6 apr)
2.3. • Oceania – particularităţi
3.1. geografice
3.2. •Antarctica – elemente de
3.3. identitate geografică Evaluare scrisa
3.4. Studiu de caz:
4.1. • Unicitatea biogeografică
4.2. australiană
4.3. • Recapitulare
• Evaluare

Saptamana Scoala Altfel 26

(27-31 martie)

Modulul 5 Elemente de 1.2.  Componentele mediului 8 28-36 Evaluare orală

geografia 2.3. înconjurător şi relaţiile
mediului 3.3. dintre acestea (19 apr-16 iun) Proba practica
înconjurător 4.3.  Degradarea mediului
4.4. înconjurător, o problemă a
lumii contemporane.
 Schimbări globale ale
 mediului
 Recapitulare
 Evaluare

Saptamana Verde 29
(24-28 aprilie)

Prof, Paun Diana Raluca