An școlar 2022 - 2023

Unitatea de învățământ: .................................................

Profesor: ........................................................................
Aria curriculară: Om și societate
Disciplina de învățământ: Geografie
Clasa: a V-a ...
Număr de ore pe săptămână: 1 oră

Structura avută în vedere la realizarea planificării calendaristice:

Modul 1: 5.09.2022 - 21.10.2022
Modul 2: 31.10.2022 - 22.12.2022
Modul 3: 9.01.2023 - 10.02.2023*
Modul 4: 20.02.2023 - 6.04.2023* – cu o săptămână dedicată Programului ,,Școala Altfel”
Modul 5: 19.04.2023 - 16.06.2023 – cu o săptămână dedicată Programului ,,Săptămâna verde”
*Se va modifica în funcție de decizia ISJ/ISMB

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ

TERRA – ELEMENTE DE GEOGRAFIE FIZICĂ

Competenţe Număr de Observaţii/

Unitatea de învăţare Conţinuturi Săptămâna
specifice ore alocate Evaluare
MODUL DE ÎNVĂȚARE 1
Terra – o planetă a Universului 1.1., 1.2. • Elemente de geografie a României. România T0 (test inițial)
2.1., 2.3. în Europa și pe glob (recapitulare) 4 1–4
3.1., 3.2., 3.3. • Universul şi Sistemul Solar – aspecte
4.1., 4.2., 4.3. generale Evaluare orală
• Terra - o planetă a Sistemului Solar (formă şi
dimensiuni)
• Aplicaţie practică: Călătorie virtuală în Probe practice
Univers

1
Terra – o planetă în mișcare
Terra – o planetă în mișcare
Terra – o planetă în
transformare
Geosferele Terrei
Litosfera
Terra – o planetă în
transformare
Geosferele Terrei
Atmosfera
1.1., 1.2. • Globul geografic şi harta. Coordonate Portofoliu
2.1., 2.2., 2.3. geografice 3 5-7 Autoevaluare/
3.1., 3.2. • Mişcările Pământului şi consecinţele lor T1 (test
4.1., 4.2., 4.3. secvențial)
Vacanța de toamnă: 22.10.2022 – 30.10.2022
MODUL DE ÎNVĂȚARE 2
1.1., 1.2. • Orientarea în spaţiul terestru (elemente Evaluare orală
2.1., 2.2., 2.3. naturale şi instrumente clasice şi moderne) 1 8
3.1., 3.2. • Aplicaţii practice: Măsurarea timpului (zi,
4.1., 4.2., 4.3. săptămână, lună, anotimp, an, calendar),
Orizontul local – orientare, măsurare şi
reprezentare, Construirea unor forme simple
de reprezentare grafică şi cartografică.
1.1., 1.2. Litosfera Evaluare orală
2.1., 2.2., 2.3. • Caracteristici generale și importanță 7 9 – 15
3.1., 3.2., 3.3. • Structura internă a Terrei
4.1., 4.3. • Relieful: continente și bazine oceanice; forme
majore de relief Autoevaluare/
• Vulcanii şi cutremurele Interevaluare
• Aplicaţii practice: Relieful orizontului local,
Reguli de comportare şi măsuri de protecţie în
cazul producerii de fenomene şi procese în
orizontul local (prăbuşiri, alunecări de teren, T2 (test
cutremure etc.) secvențial)
Vacanța de iarnă: 23.12.2022 – 8.01.2023
MODUL DE ÎNVĂȚARE 3
1.1., 1.2. Atmosfera Evaluare orală
2.1., 2.2., 2.3. • Caracteristici generale și importanță 5 16 – 20
3.1., 3.2., 3.3. • Elemente şi fenomene meteorologice Probe practice
4.1., 4.2., 4.3. • Vremea şi clima
• Zonele climatice ale Terrei. Influenţa climei
asupra geosferelor
2
 • Aplicaţii practice: Clima, vremea şi
activitatea umană în orizontul local, Evaluare orală
Modalităţi de avertizare, reguli de comportare
şi măsuri de protecţie în cazul producerii de
fenomene extreme în orizontul local T3 (test
(grindină, polei, furtuni, secetă, caniculă, secvențial)
viscol, tornade etc.)
Vacanță (o săptămână la decizia ISJ/ISMB): 11.02.2023 – 19.02.2023
MODUL DE ÎNVĂȚARE 4
Terra – o planetă în 1.1. Hidrosfera Evaluare orală
transformare 1.2. • Caracteristici generale şi importanţă 6 21 – 26
2.1. • Oceanul Planetar – componente și localizare.
Geosferele Terrei 2.2. Dinamica apelor oceanice
Hidrosfera 2.3. • Apele continentale
3.1. • Gheţarii
3.2. • Aplicaţii practice: Apele din orizontul local,
3.3. Resurse de apă potabilă, Măsuri de protecţie a
4.1. apelor, Modalităţi de avertizare, reguli de
4.3. comportare şi măsuri de protecţie în cazul Autoevaluare/
producerii de fenomene extreme în orizontul Interevaluare
local (viitură/revărsare/inundaţie, pod de T4 (test
gheaţă etc.) secvențial)
Programul ,,Școala altfel” în S27
Vacanța de primăvară: 7.04.2023 – 18.04.2023
MODUL DE ÎNVĂȚARE 5
Terra – o planetă în 1.1., 1.2. Biosfera şi solurile
transformare 2.1., 2.3. • Caracteristici generale şi importanţă 4 28 – 31
3.1., 3.2., 3.3. • Plantele şi animalele – repartiţia lor Evaluare orală
Geosferele Terrei 4.1., 4.3. geografică
Biosfera şi solurile • Solul - resursă a vieţii
• Aplicaţie practică: Protecţia plantelor, a
animalelor şi conservarea solului

3
Zonele naturale ale Terrei 1.2. • Diversitatea peisajelor terestre naturale 2 32 - 33
2.2.
3.3.
4.2., 4.3. Probă scrisă
Terra – elemente de geografie 1.1. • Recapitulare. 2 34 – 35 de evaluare
fizică … Tf (test final)
4.3.
Programul ,,Săptămâna verde” în S36

Notă:
• Planificarea calendaristică are la bază planul-cadru de învățământ pentru învățământul gimnazial aprobat prin OMENCT nr. 3590/05.04.2016,
programa școlară pentru disciplina Geografie, clasa a V-a aprobată prin OMEN nr. 3393/28.02.2017 și structura anului școlar 2022-2023
aprobată prin OME nr. 3505/31.03.2022.
• Inspectoratele școlare din județele Argeș, Bihor, Bistrița-Năsăud, Călărași, Cluj, Dâmbovița, Gorj, Hunedoara, Teleorman, Prahova au decis
poziționarea vacanței din luna februarie în a treia săptămână, respectiv în perioada 11 - 19.02.2023.
• În conformitate cu prevederile Art. 4 alin. (1) din OME nr. 3505/31.03.2022 privind structura anului şcolar 2022-2023, în perioada 27 februarie
– 16 iunie 2023, se desfășoară Programul național ,,Școala altfel” și Programul ,,Săptămâna verde”. Planificarea calendaristică se va
modifica/ajusta în funcție de intervalele de derulare a celor două programe, stabilite la nivelul fiecărei unități de învățământ.