Nr. Înr.

PLANIFICARE
CLAS A VI A
DISCIPLINA GEOGRAFIE
AN ȘCOLAR 2022 - 2023

DIRECTOR:

1
 Unitatea școlara: ȘCOALA GIMNAZIALĂ GRAJDURI Clasa: a VI a
Cadru didactic: PUȘCAȘU GABRIELA Curriculum: nucleu
Aria curriculară: OM ȘI SOCIETATE Nr. Ore/săpt: 1
Disciplina: Geografie

TERRA – ELEMENTE DE GEOGRAFIE UMANĂ. EUROPA

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ ANUALĂ (anul şcolar 2022-2023)

Unitatea de Competenţe specifice vizate Conţinuturi Nr. Săptămâna Observații

învăţare ore Evaluare
Modulul I de cursuri – de luni, 5 septembrie 2022, până vineri, 21 octombrie 2022
7 săptămâni
1.1. Precizarea prin cuvinte proprii a sensului Terra – elemente de geografie fizică. Geosferele Test inițial
CUNOAŞTERE termenilor geografici (recapitulare)
A LUMII ÎN 1.2. Descrierea relaţiilor dintre elementele şi
CARE TRĂIM fenomenele geografice utilizând termeni specifici Repere ale cunoaşterii Terrei – de la marile Evaluare
3.1. Utilizarea informaţiilor cu caracter geografic descoperiri geografice la explorarea modernă orală/aplicații
obţinute cu ajutorul instrumentelor TIC/GIS şi al Continente şi ţări reprezentări geografice. Harta 7 S1 – S7
elementelor din matematică şi ştiinţe politică a lumii
3.2. Prezentarea caracteristicilor elementelor, Aplicaţii practice: Exerciţii de apreciere a zi liberă
distanţelor şi suprafeţelor pe suporturi Miercuri, 5.10 -
fenomenelor şi proceselor geografice prin utilizarea
cartografice clasice şi/sau digitale Ziua mondială a
instrumentelor TIC/GIS educației
3.3. Prezentarea diversităţii naturale, umane şi Recapitulare
culturale realizând corelaţii interdisciplinare Evaluare
Evaluare scrisă
Vacanța I (de toamnă) – de sâmbătă, 22 octombrie 2022, până duminică, 30 octombrie 2022
Modulul II cursuri – de luni, 31 octombrie 2022, până joi, 22 decembrie 2022
8 săptămâni

2
 Unitatea de Competenţe specifice vizate Conţinuturi Nr. Săptămâna Observații
învăţare ore Evaluare
Antroposfera - 1.1. Precizarea prin cuvinte proprii a sensului Populaţia Terrei: Diversitatea umană. Mobilitatea
omul şi termenilor geografici teritorială
activităţile 2.1. Poziţionarea elementelor geografice pe Aşezările omeneşti – forme de locuire şi
umane reprezentări cartografice diferenţieri teritoriale. Așezări rurale
2.2. Ordonarea spaţială şi/sau cronologică a Evaluare orală
elementelor, fenomenelor şi proceselor geografice
după criterii date
2.3. Utilizarea informaţiilor oferite de suporturile Resursele naturale şi valorificarea acestora
cartografice, grafice şi alte materiale vizuale în 8 Zile libere
Domeniile activităţilor economice pe Terra: S8 – S15 Miercuri, 30.11 –
contexte/situaţii diferite Sf. Andrei
Agricultura.
3.1. Utilizarea informaţiilor cu caracter geografic joi 1.12 – Ziua
Antroposfera - obţinute cu ajutorul instrumentelor TIC/GIS şi al Națională a
omul şi elementelor din matematică şi ştiinţe României
Domeniile activităţilor economice pe Terra:
activităţile 3.3. Prezentarea diversităţii naturale, umane şi Industria, Serviciile
umane culturale realizând corelaţii interdisciplinare Efectele activităţilor umane asupra mediului
4.3. Compararea elementelor, fenomenelor şi şi calitatea vieţii Evaluare orală
proceselor după caracteristicile geografice
Aplicaţii practice Analiza şi interpretarea
caracteris -ticilor demografice şi de locuire
din orizontul local şi apropiat, Provocări
locale în context mondial, Trasee turistice
aplicate pe domenii de interes, Regiuni
turistice

Recapitulare și evaluare

Vacanța a II-a (de iarnă) – de vineri, 23 decembrie 2022, până duminică, 8 ianuarie
Modulul III de cursuri – de luni, 9 ianuarie 2023, până vineri, 20 februarie 2023

3
 Unitatea de Competenţe specifice vizate Conţinuturi Nr. Săptămâna Observații
învăţare ore Evaluare
6 săptămâni
Antroposfera -
omul şi 1.1. 2.1. 2.2. 2.3. 3.1. 3.3. 4.3. Europa. Poziţia geografică. Ţărmuri, golfuri etc.
activităţile
Marți 24. 01 – zi
umane
liberă
1.1 1.2 2.1 Ziua Unirii
Europa - Principatelor
identitate Române
Caracteristici generale ale reliefului. Unităţi
geografică S 16 - 21
majore 6

Hidrografie
Diferenţieri climatice și biogeografice Evaluare
practică/orală
Oameni şi locuri.
Evaluare scrisă
Recapitulare. Evaluare
Vacanţa III (vacanța de schi) în perioada 20 - 26 februarie 2023

Modul IV de cursuri – de luni, 27 februarie 2023, până joi, 6 aprilie 2023

6 săptămâni
1.1. Precizarea prin cuvinte proprii a sensului ȘCOALA ALTFEL
termenilor geografici
1.2. Descrierea relaţiilor dintre elementele şi Populaţie: Răspândirea geografică a populaţiei.
Europa - fenomenele geografice utilizând termeni specifici Elemente de diversitate umană (diversitate etnică,
identitate 2.1. Poziţionarea elementelor geografice pe Evaluare orală
lingvistică, confesională şi culturală). Mari orașe
geografică reprezentări cartografice europene
2.3. Utilizarea informaţiilor oferite de suporturile
Harta politică
cartografice, grafice şi alte materiale vizuale în

4
 Unitatea de Competenţe specifice vizate Conţinuturi Nr. Săptămâna Observații
învăţare ore Evaluare
contexte/situaţii diferite Economie
3.1. Utilizarea informaţiilor cu caracter geografic - Resurse naturale și activităţile economice
obţinute cu ajutorul instrumentelor TIC/GIS şi al 5 S23 – S27 Proiect
elementelor din matematică şi ştiinţe Uniunea Europeană
3.2. Prezentarea caracteristicilor elementelor,
fenomenelor şi proceselor geografice prin utilizarea Evaluare scrisă
instrumentelor TIC/GIS EUROPA CENTRALA
4.1. Construirea unui demers investigativ dirijat
4.3. Compararea elementelor, fenomenelor şi Germania
proceselor după caracteristicile geografice
România

Vacanţa a IV-a (de primăvară) – de vineri, 7 aprilie 2023, până marţi, 18 aprilie 2023
Modulul V de cursuri – de miercuri, 19 aprilie 2023, până vineri, 16 iunie 2023
9 săptămâni
2.1. Poziţionarea elementelor geografice pe EUROPA DE SUD Luni 1 mai zi
Europa - reprezentări cartografice liberă
identitate 2.3. Utilizarea informaţiilor oferite de suporturile Italia Ziua muncii
geografică cartografice, grafice şi alte materiale vizuale în
Evaluare prin
contexte/situaţii diferite Spania / Portugalia proiecte
3.2. Prezentarea caracteristicilor elementelor,
fenomenelor şi proceselor geografice prin utilizarea Europa de Est. Rusia zile libere
instrumentelor TIC/GIS Joi 1 iunie
3.3. Prezentarea diversităţii naturale, umane şi Europa de Vest. Franța Ziua copilului
culturale realizând corelaţii interdisciplinare Rusalii Catolice
Regatul Unit
3.4. Descrierea patrimoniului local, naţional, european
Europa în lumea 8 S28 – S35 Luni 5 iunie
şi mondial utilizând diverse surse SĂPTĂMÂNA VERDE
contemporană Rusalii Ortodoxe
4.2. Caracterizarea elementelor, fenomenelor şi
proceselor după un algoritm dat Tările scandinave S33
SĂPTĂMÂNA
1.2., 3.3., 3.4., 4.3. VALORI CULTURALE ŞI UMANE
VERDE
EUROPENE

5
 Unitatea de Competenţe specifice vizate Conţinuturi Nr. Săptămâna Observații
învăţare ore Evaluare
CALITATEA VIEŢII ÎN EUROPA
Terra – elemente 1.1…..4.3 RECAPITULARE ŞI SINTEZĂ Evaluare finală
de geografie
umană. Europa S36

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ PE MODULE

6
 ANUL ŞCOLAR 2022-2023

Nr. de
Unitatea de Competenţe specifice Observaţii/
Conţinuturi ore Săptămâna
învăţare vizate Evaluare
alocate
MODUL DE ÎNVĂȚARE 1
1. Cunoaşterea 1.1. Precizarea prin cuvinte proprii a Terra – elemente de geografie fizică. (recapitulare) 3 S1 – S3 T0 (test inițial)
lumii în care sensului termenilor geografici Test inițial
trăim 1.2. Descrierea relaţiilor dintre 1 S4 Observarea
elementele şi fenomenele geografice Repere ale cunoaşterii Terrei – de la marile sistematică
utilizând termeni specifici descoperiri geografice la explorarea modernă Autoevaluare
3.1. Utilizarea informaţiilor cu caracter Evaluare orală
geografic obţinute cu ajutorul Continente şi ţări – reprezentări cartografice. Harta 1 S5 Observarea
instrumentelor TIC/GIS şi al politică a lumii sistematică
elementelor din matematică şi ştiinţe Aplicaţii practice: Exerciţii de apreciere a distanţelor 1 S6
3.2. Prezentarea caracteristicilor şi suprafeţelor pe suporturi cartografice clasice şi/sau Autoevaluare/
elementelor, fenomenelor şi proceselor digitale Interevaluare
geografice prin utilizarea Recapitulare și evaluare 1 S7 T1 (test
instrumentelor TIC/GIS secvențial)
3.3. Prezentarea diversităţii naturale,
umane şi culturale realizând corelaţii
interdisciplinare

Vacanță (de toamnă): 22.10.2022 – 30.10.2022

MODUL DE ÎNVĂȚARE 2

7
2. Antroposfera - 1.1. Precizarea prin cuvinte proprii a Populaţia Terrei: evoluţia numerică, răspândirea 2 S8 – S9
omul şi activităţile sensului termenilor geografici geografică, diversitatea umană, mobilitatea teritorială
umane 2.1. Poziţionarea elementelor geografice
pe reprezentări cartografice Aşezările omeneşti – forme de locuire şi diferenţieri 1 S10 Observarea
2.2. Ordonarea spaţială şi/sau teritoriale sistematică
cronologică a elementelor, Resursele naturale şi valorificarea acestora 1 S11
fenomenelor şi proceselor geografice Domeniile activităţilor economice pe Terra: 2 S12 - S13
după criterii date agricultura, industria, serviciile (caracteristici
2.3. Utilizarea informaţiilor oferite de generale)
suporturile cartografice, grafice şi alte Efectele activităţilor umane asupra mediului şi
materiale vizuale în contexte/situaţii calitatea vieţii 1 S14
diferite Aplicaţii practice: Analiza şi interpretarea
3.1. Utilizarea informaţiilor cu caracter caracteristicilor demografice şi de locuire din
geografic obţinute cu ajutorul orizontul local şi apropiat, Provocări locale în context
instrumentelor TIC/GIS şi al mondial, Trasee turistice aplicate pe domenii de
interes, Regiuni turistice
elementelor din matematică şi ştiinţe
3.3. Prezentarea diversităţii naturale,
Recapitulare și evaluare 1 S15
umane şi culturale realizând corelaţii T2 (test
interdisciplinare secvențial)
4.3. Compararea elementelor,
fenomenelor şi proceselor după
caracteristicile geografice
Vacanță (de iarnă): 23.12.2022 – 08.01.2023
MODUL DE ÎNVĂȚARE 3
3.Europa - 1.1. Precizarea prin cuvinte proprii a Poziţia geografică. Ţărmurile: golfuri, insule, 1 S16 Observarea
identitate sensului termenilor geografici peninsule şi strâmtori sistematică
geografică 2.1. Poziţionarea elementelor geografice Caracteristici generale ale reliefului. Unităţi majore 1 S17
Mediul natural ca pe reprezentări cartografice Autoevaluare/
suport al locuirii 2.2. Ordonarea spaţială şi/sau Interevaluare
umane cronologică a elementelor, Hidrografia. Diferenţieri climatice şi biogeografice 2 S18 – S19

8
 fenomenelor şi proceselor geografice Mariloe orașe. Harta politică 1 S20
după criterii date
2.3. Utilizarea informaţiilor oferite de
suporturile cartografice, grafice şi alte
materiale vizuale în contexte/situaţii
diferite
3.1. Utilizarea informaţiilor cu caracter
geografic obţinute cu ajutorul
instrumentelor TIC/GIS şi al Recapitulare și evaluare 1 S21
elementelor din matematică şi ştiinţe T3 (test
3.3. Prezentarea diversităţii naturale, secvențial)
umane şi culturale realizând corelaţii
interdisciplinare
4.3. Compararea elementelor,
fenomenelor şi proceselor după
caracteristicile geografice
Vacanță (o săptămână la decizia ISJ) 20.02.2023 – 26.02.2023
MODUL DE ÎNVĂȚARE 4
Europa - 1.1. Precizarea prin cuvinte proprii a ȘCOALA ALTFEL 1 S22
identitate sensului termenilor geografici
geografică 2.1. Poziţionarea elementelor geografice Răspândirea geografică a populaţiei. Elemente de 1 S23 Observarea
Oameni şi locuri pe reprezentări cartografice diversitate umană (diversitate etnică, lingvistică, sistematică
2.2. Ordonarea spaţială şi/sau confesională şi culturală)
cronologică a elementelor,
fenomenelor şi proceselor geografice Uniunea Europeană 1 S24
după criterii date
2.3. Utilizarea informaţiilor oferite de
suporturile cartografice, grafice şi alte
materiale vizuale în contexte/situaţii Resursele naturale şi valorificarea lor 1 S25
diferite Activităţile economice: agricultura, industria,
serviciile

9
 3.1. Utilizarea informaţiilor cu caracter Europa Centrală. 1 S26
geografic obţinute cu ajutorul Germania
instrumentelor TIC/GIS şi al
elementelor din matematică şi ştiinţe
3.3. Prezentarea diversităţii naturale,
România 1 S27
umane şi culturale realizând corelaţii
interdisciplinare
4.3. Compararea elementelor,
fenomenelor şi proceselor după
caracteristicile geografice
Vacanță (de primăvară): 07.04.2023 – 18.04.2023
MODUL DE ÎNVĂȚARE 5
2.1. Poziţionarea elementelor geografice Europa de Sud. Italia 1 S28 Autoevaluare/
pe reprezentări cartografice Interevaluare
2.3. Utilizarea informaţiilor oferite de Spania/ Portugalia 1 S29
suporturile cartografice, grafice şi alte 1 S30
Europa de Est. Rusia
materiale vizuale în contexte/situaţii
diferite Eruropa de Vest. Franța 1 S31
3.2. Prezentarea caracteristicilor
Europa - Regatul Unit 1 S32 T4 (test
identitate elementelor, fenomenelor şi proceselor
secvențial)
geografică geografice prin utilizarea
SĂPTĂMÂNA VERDE 1 S33
Economia instrumentelor TIC/GIS
Europa în lumea 3.3. Prezentarea diversităţii naturale, Autoevaluare/
Țările scandinave 1 S34
contemporană umane şi culturale realizând corelaţii Interevaluare
interdisciplinare T5 (test
3.4. Descrierea patrimoniului local, secvențial)
naţional, european şi mondial utilizând
diverse surse Valori culturale şi umane europene 1 S35
4.2. Caracterizarea elementelor, Calitatea vieţii în Europa
fenomenelor şi proceselor după un
algoritm dat.
Recapitulare finală 1.2., Recapitulare și evaluare finală 1 S36 Evaluare orală
3.2., 3.3., Tf (test final)
4.2.

10
11