PROIECT DE LECȚIE

Data: 13.12.2022
Clasa: a VI-a B
Aria curriculară: Om și societate
Disciplina: Geografie: Terra – elemente de geografie umană – Europa
Unitatea de învățare: Antroposfera – omul și activitățile umane
Subiectul lecției: Domeniile activităților economice pe Terra: agricultura, industria, serviciile
(caracteristici generale
Tipul lecției: predare-învățare, mixtă
Profesor: Lăța Alexandra-Ana-Maria

COMPETENȚE GENERALE:
1. Prezentarea realităţii geografice, utilizând mijloace şi limbaje specifice
2. Raportarea realităţii geografice spaţiale şi temporale la reprezentări cartografice
3. Studierea spaţiului geografic, realizând conexiuni cu informaţii dobândite la alte
discipline şcolare
4. Elaborarea unui demers investigativ din perspectiva educaţiei permanente şi pentru viaţa
cotidiană

COMPETENȚE SPECIFICE VIZATE:

1.1. Precizarea prin cuvinte proprii a sensului termenilor geografici
1.2. Descrierea relațiilor dintre elementele și fenomenele geografice utilizând termeni
specifici
2.2. Ordonarea spațială și/sau cronologică a elementelor, fenomenelor și proceselor geografice
după criterii date
3.3. Prezentarea diversității naturale, umane și culturale realizând corelații interdisciplinare
4.3. Compararea elementelor, fenomenelor și proceselor după caracteristicile geografice

COMPETENȚE DERIVATE:
1. Să știe să dea o definiție cât mai apropiată de realitate a termenilor noi învățați;
2. Să identifice diferitele elemente geografice pe materiale grafice suport ( hărți, atlase; etc)
3. Să- și dorească să descopere noi informații și să vină cu întrebări noi;

STRATEGIA: dirijată, cognitivă

ORGANIZAREA ACTIVITĂȚII: frontală, pe grupe
METODE: observația, conversația euristică, descrierea, lucrul în echipă
MATERIALE DIDACTICE: prezentare PowerPoint, imagini, fișe de lucru
MATERIALUL BIBLIOGRAFIC:
1. Fiscutean, Mihaela; Fisuctean, D.; Mihai, C.; Popa, Ionela, „Geografie – Manual pentru
clasa a VI-a”, Editura Didactică și Pedagogică, București.
2. Ministerul Educației Naționale, 2017, Programa școlară pentru disciplina Geografie
clasele a V-a – a VIII-a, București
EVALUARE: evaluare: orală; fișe de lucru