Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Competenţe specifice:
1.1. Utilizarea terminologiei ştiinţifice şi disciplinare specifice (concepte, noţiuni) pentru prezentarea unei informaţii pertinente;
1.2 –Disponibilitatea pentru învăţarea permanentă, utilizând metode şi tehnici investigative
3.2 – Dezvoltarea capacităţilor cognitive de analiză, sinteză, comparaţie şi generalizare;
4.1 – Cultivarea unei atitudini active şi responsabile faţă de cunoaştere;
Obiectivele lectiei: La sfârşitul lecţiei elevii vor fi capabili, în condiţiile standardelor de performanţă minim acceptate:
O1- să identifice principalele etape de evoluţie a vieţii;
O2 – să precizeze, pe baza informaţiilor din manual şi a celor primite de la profesor cum a influenţat clima evoluţia vieţii;
O3 – să precizeze, cu ajutorul informaţiilor din manual şi a celor primite de la profesor, evoluţia vieţii.
Metode: explicaţia, conversaţia, lucrul cu manualul, folosirea mijloacelor video (videoproiector); problematizarea.
Materialul bibliografic:
Manualul de geografie de clasa a IX a, de la editura Corint
Autori: Octavian Mandrut (2004), Geografia fizica.Pamantul-planeta oamenilor. Editura Corint
Internet: www.wikipedia.org , https://create.kahoot.it, https://learningapps.org
Organizarea activităţii: frontală,pe grupe, individuală.
Durata lecţiei: 45 minute
Locul de desfăşurare: sala de clasă.