Proiect de lecție

UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Liceul Teoretic „Jean Louis Calderon”

PROFESOR: Benghia Nicoleta
DATA: 21.04.2021
CLASA: a VI-a
ARIA CURRICULARĂ: Om şi Societate
OBIECTUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Geografie
TEMA LECŢIEI: Resursele naturale și valorificarea acestora
TIPUL LECŢIEI: Dodândire de cunoștințe
COMPETENȚE GENERALE:
1. Prezentarea realităţii geografice, utilizând mijloace şi limbaje specifice
2. Raportarea realităţii geografice spaţiale şi temporale la reprezentări cartografice
4. Elaborarea unui demers investigativ din perspectiva educaţiei permanente şi pentru viaţa cotidiană
COMPETENŢE SPECIFICE :
1.1. Precizarea prin cuvinte proprii a sensului termenilor geografici
2.3. Utilizarea informaţiilor oferite de suporturile cartografice, grafice şi alte materiale vizuale în
contexte/situaţii diferite
4.3. Compararea elementelor, fenomenelor şi proceselor după caracteristicile geografice.

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
O1 – Să argumenteze definițiile construite referitoare la climă și vreme;
O2 – Să elaboreze un text explicativ pe baza unui suport cartografic referitor la localizarea resurselor
naturale;
O3 – Să identifice modul de valorificare a resurselor naturale.

STRATEGIA DIDACTICĂ:
Metode: conversația euristică, discuția, demonstrația, explicația, problematizarea;
Mijloace: platforme educaționale, hărți răspândirii resurselor naturale pe glob, film despre resursele
naturale, imagini sugestive;
Forme de organizare: frontal, individual.
EVALUARE: continuă, finală;
BIBLIOGRAFIE:
Dulamă, E., (2006), Metodologie didactică, Editura Clusium, Cluj-Napoca;
Scheau I., (2004), Gândirea critică: metode active de predare-învățare, Editura Dacia, Cluj-Napoca.