Sunteți pe pagina 1din 3

Lăța Alexandra-Ana-Maria

Anul II, M, GIS

DESFĂȘURAREA LECȚIEI

Competențe Dozarea Momentele Activitatea Activitatea elevilor Resurse Resurse Evaluare


derivate timpului lecției profesorului procedurale materiale
2 min Moment Verifică prezența și Pregătesc manualele și caietele Catalogul
organizatoric notează absenții
Pregătește
materialul necesar
lecției
5 min Verificarea Adresează frontal Sunt atenți și răspund la întrebări: Conversația Videoproiectorul Evaluare
cunoștințelor elevilor mai multe Dezbaterea orală
anterioare întrebări: *Resursele naturale sunt Exercitiul
totalitatea zăcămintelor de
*Ce sunt resursele minerale și de minereuri, a
naturale? terenurilor cultivabile, a pădurilor
și a apelor de care dispune o
anumită țară.

* Care sunt *Domeniile activitatilor


domeniile economice sunt agricultura,
activitatilor pe industria, serviciile si turismul si
Terra si cum se se impart in sector primar,
clasifica? secundar, tertiar si cuaternar.

2 min Captarea Printr-o fișă de Sunt atenți și încep să facă Povestirea Laptop
atenției lucru vizând lecția legături Conversația Videoproiector
de zi, le prezint
elevilor câteva
imagini pe
videoproiector iar
ei trebuie să
coreleze cu ce au în
fișă
1 min Anunțarea Notează titlul pe Deschid caietele Prelegerea
lecției noi și a tablă: „Domeniile Notează titlul lecției
competențelor activităților Sunt atenți la explicațiile
derivate economice pe profesorului
Terra: agricultura,
industria,
serviciile”
C5 15 min Transmiterea Profesorul explică Elevii sunt atenți și notează în Prelegerea Laptop Aprecieri
informațiilor / modul de împărțire caiete Videoproiector orale
dobândirea de a domeniilor de Manual
noi cunoștințe activitate, cu accent
Și înțelegerea pe servicii si turism
lecției
anterioare Profesorul explică
C1, C2 definiția serviciilor Elevii notează definițiile în caiete,
făcând
conexiuni și turismului, dar și câteva informații generale
oferind și suport pe scurt și privesc imaginile
vizual pentru a fixa Elevii pun întrebări dacă este
mai bine cazul.
informațiile.
Clasificarea
serviciilor si a
turismului.
C4, C5 Lucrul
Profesorul oferă individual
informații ce fac
legătura cu lecția
trecută, explicând
relația dintre
sectorul primar,
secundar si tertiar.
C3 12 min Fixarea Profesorul împarte Elevii analizează întrebările pe Lucrul Fișă de lucru Aprecieri
cunoștințelor / elevilor niște fișe care încep să le rezolve individual orale
descoperire de lucru pe care Analiza
acestea le vor Exercițiul
completa în clasă,
urmând să fie
verificate și
discutate ora
următoare.
3 min Anunțarea Povestiti in 5 Își notează tema în caiete
temei pentru randuri importanta
acasă turismului rutier

S-ar putea să vă placă și