Unitatea de învăţământ: Aviz director,

Profesor:

PLANIFICAREA UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE

CONFORM PROGRAMEI APROBATE PRIN ORDINUL 3393/28.02.2017
TERRA – ELEMENTE DE GEOGRAFIE UMANĂ. EUROPA
I. Cunoașterea lumii în care trăim
Disciplina: GEOGRAFIE
Clasa: a VI-a A, B, C, D, E, F,G
Unitatea de învăţare: I. Cunoașterea lumii în care trăim
Timp alocat: 5 ore (5 septembrie – 7 octombrie 2022)
Conţinuturi C.S. Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
 Recapitulare  utilizarea termenilor geografici de bază în Harta fizică a Evaluare
Terra – 1.1. enunțuri proprii referitoare la elemente lumii orală
elemente de 3.2. observate (1.2.)
geografie 4.1.  identificarea unor corelaţii între Resurse de
fizică . fenomenele naturale observate şi timp: o oră
evenimente din viaţa cotidiană (3.2.)
S1: 05-
 selectarea caracteristicilor unor elemente
09.09.2022
geografice descoperite prin observare
directă / indirectă (4.1.)
 Repere ale  prezentarea prin cuvinte proprii a Harta Evaluare
cunoaşterii 1.1. caracteristicilor elementelor observate geografică orală:
Terrei – de 2.1. direct sau indirect (1.1.) Imagini internet exerciții de
la marile 2.2.  exerciţii de poziţionare corectă a unor Calculator localizare pe
descoperiri 2.3. elemente geografice pe suport grafic şi Videoproiector hartă și de
geografice la 4.3 cartografic (2.1.) precizare a
explorarea  exerciţii de precizare corectă a timpului şi Resurse de unor
modernă de apreciere a intervalelor de timp (2.2.) timp: o oră asemănări/
 construirea unui text utilizând informaţii S2: 12- deosebiri
obţinute din diverse suporturi cartografice 16.09.2022 între
(2.3.) perioade
 identificarea unor asemănări/deosebiri geografice
dintre elemente geografice (4.3.)
 Continente  denumirea unor procese şi fenomene socio- Atlasul Evaluare
şi ţări – 1.1. economice (1.1.) geografic orală:
reprezentări 2.2.  ordonarea fenomenelor/proceselor după Imagini internet exerciții de
cartografice. 3.1. repartiţia lor spaţială (2.2.) Prezentări Ppt identificare
Harta 3.3.  accesarea unor aplicaţii informatice pentru Calculator pe hartă a
politică a determinarea/caracterizarea unor elemente, Videoproiector statelor lumii
lumii fenomene şi procese geografice (3.1.) Resurse de și
 evidenţierea legăturii dintre mediul timp: o oră caracteristici
geografic şi evoluţia societăţii omeneşti pe S3:19- ale acestora
baza informaţiilor obţinute din diferite 23.09.2022
surse (3.3.)
 Aplicaţii 2.1.  Poziţionarea elementelor geografice pe Hărți mute ale Probe
practice: 2.3. reprezentări cartografice (2.1.) diferitelor practice:
Exerciţii de 3.1.  elaborarea unui text explicativ pe baza unui continente/regiu interpretarea
apreciere a 4.2. suport grafic (2.3.) ni geografice imaginilor
1
 distanţelor şi  exerciţii de grupare a informaţiilor, Resurse de virtuale;
suprafeţelor elementelor, fenomenelor şi proceselor timp: 2 ore citirea hărții
pe suporturi geografice pe baza unor criterii/tematici S4:26- politice a
cartografice ştiinţifice sau de interes personal (3.1.) 30.09.2022 lumii
clasice şi/sau  descrierea unui element geografic după un S5:03- Evaluare
digitale algoritm dat (4.2.) 07.10.2022 alternativă
 evaluare scrisă

II. Antroposfera - omul şi activităţile umane

Disciplina: GEOGRAFIE
Clasa: a VI-a A, B, C, D, E,F,G
Unitatea de învăţare: II. Antroposfera – omul și activitățile umane
Timp alocat: 10 ore (6 octombrie – 22 decembrie 2022)
Conţinuturi C. Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
(detalieri) S.
 Populaţia  definirea unor termeni geografici (1.1.) Harta Evaluare
Terrei: 1.1  completarea unui text lacunar cu termini geografică orală:
evoluţia . dați (1.2.) Atlasul exerciții de
numerică, 1.2  exerciţii de localizare a elementelor de geografic citire a
răspândirea . geografie umană şi regională pe hărţi la Manualul diferitelor
geografică, 2.1 scări diferite (2.1.) Diagrame elemente
diversitatea 2.3  Utilizarea informaţiilor oferite de Resurse de demografice
umană, . suporturile cartografice, grafice şi alte timp: o oră pe suporturi
mobilitatea 3.2 materiale vizuale în contexte/situaţii grafice și
teritorială . diferite (2.3) S6:10- cartografice
4.1  reprezentarea procentuală a unor 14.10.2022
. elemente/structuri geografice, prin
elaborarea de diagrame, utilizând TIC 3.3.)
 explicarea elementelor reprezentate pe
imagini provenite din diferite surse (4.1.)
 Populaţia  redarea, prin cuvinte proprii, a Harta Evaluare
Terrei: 1.2 caracteristicilor unor elemente, procese, geografică orală:
evoluţia . fenomene de geografie umană/regională, Atlasul exerciții de
numerică, 2.2 observate direct sau indirect (1.2.) geografic identificare,
răspândirea .  stabilirea caracteristicilor spaţiale ale unor Manualul pe baza unor
geografică, 3.2 procese şi fenomene observate pe suporturi Imagini din imagini, a
diversitatea . cartografice (2.2) diverse surse factorilor care
umană, 3.3  caracterizarea unor elemente, fenomene şi reprezentând determină
mobilitatea . procese geografice folosind tehnici de diversitatea răspândirea
teritorială 4.3 lucru TIC/GIS (3.2.) umană (rasială, geografică a
.  identificarea cauzelor de natură socio- lingvistică, populației;
economică în explicarea diferitelor religioasă etc.) realizarea de
fenomene caracteristice geografiei umane Resurse de comparații
şi regionale (3.3.) timp: o oră între diferite
 compararea cantitativă a elementelor regiuni
observate direct sau pe materiale vizuale S7: 17-
(4.3.) 21.10.2022

 Aşezările  descrierea unor fenomene/procese Imagini Evaluare

omeneşti – 1.1 geografice observate direct sau indirect internet orală: exerciții
forme de . (1.1.) Harta de observare
locuire şi 1.2  descrierea, prin cuvinte proprii, a unui geografică /descriere a

2
 diferenţieri . sistem (regiune, ţară, oraş) (1.2.) Calculator caracteristici-
teritoriale 3.1  exerciţii de grupare a informaţiilor, Videoproiector lor așezărilor
. elementelor, fenomenelor şi proceselor Resurse de omenești
4.1 geografice pe baza unor criterii/tematici timp: o oră
4.3 ştiinţifice sau de interes personal (3.1.) S8: 31.10-
.  formularea unor întrebări sau probleme 04.11.2022
geografice cu privire la o situaţie reală
(4.1.)
 Aşezările 2.1  2.1. Poziţionarea elementelor geografice pe Imagini Evaluare
omeneşti – 2.2 reprezentări cartografice (2.1) animate orală: exerciții
forme de .  stabilirea caracteristicilor spaţiale ale unor internet localizare pe
locuire şi 2.3 procese şi fenomene observate pe suporturi Harta suportul
diferenţieri . cartografice (2.2.) geografică cartografic
teritoriale 3.2  realizarea unui rezumat pe baza unui Calculator
. material audio-video (2.3.) Videoproiector
4.2  caracterizarea unor elemente, fenomene şi Resurse de Evaluare
. procese geografice folosind tehnici de timp: o oră scrisă
lucru TIC/GIS (3.2.) S9: 07-
 interpretarea datelor rezultate din observare 11.11.2022
directă sau mediată pentru explicarea unei
realităţi teritoriale (4.2.)
 Resursele 1.2  completarea unui text lacunar cu termeni Harta Evaluare
naturale şi . dați (1.2.) geografică orală:
valorificarea 2.2  ordonarea fenomenelor/proceselor după Manualul exerciții de
acestora . repartiţia lor spaţială (2.2.) Atlasul clasificare a
3.1 geografic tipurilor de
.  exerciţii de grupare a informaţiilor, resurse
3.2 elementelor, fenomenelor şi proceselor Resurse de naturale și de
. geografice pe baza unor criterii/tematici timp: o oră identificare a
4.1 ştiinţifice sau de interes personal (3.1.) S10: 14- utilizării
.  realizarea unor scheme logice privind 18.11.2022 acestora
4.2 relaţiile dintre diferite elemente geografice - exerciții de
. şi elemente din matematică şi ştiinţe precizare a
utilizând aplicaţii TIC (3.2.) diferitelor
 consecințe ale
 enunţarea unor ipoteze pentru rezolvarea utilizării
unor situații-problemă (4.1.) resurselor
asupra
 interpretarea datelor rezultate din observare
mediului
directă sau mediată pentru explicarea unei
realităţi teritoriale (4.2.)
 Domeniile 1.1  denumirea unor procese şi fenomene socio- Imagini Evaluare orală
activităţilor 2.1 economice (1.1.) internet
economice pe 3.1  exerciţii de localizare a elementelor de Harta
Terra: 3.3 geografie umană şi regională pe hărţi la geografică
agricultura, 4.2 scări diferite (2.1.) Calculator
industria, 4.3 Videoproiector
serviciile  realizarea unui dicţionar/glosar de termeni,
(caracteristici denumiri, elemente de interes geografic, în Resurse de
generale) format scris sau electronic, pe diferite timp: o oră
criterii/tematici (3.1.) S11: 21-
 explicarea deosebirilor dintre spaţii 25.11.2022
geografice diferite (stat, regiune, continent)
3
 din perspectiva diversităţii naturale şi
socio-economice (3.3.)
 prezentarea fenomenelor şi proceselor
geografice după un algoritm dat (4.2.)
 precizarea unor asemănări/deosebiri
privind modul de manifestare a
fenomenelor şi proceselor (4.3.)
 Efectele 3.3  identificarea cauzelor de natură socio- Imagini Evaluare
activităţilor . economică în explicarea diferitelor internet orală:
umane asupra 3.4 fenomene caracteristice geografiei umane Harta identificarea,
mediului şi . şi regionale (3.3.) geografică pe baza unor
calitatea vieţii 4.1  identificarea categoriilor de patrimoniu Calculator imagini/filme,
. local, naţional, european şi mondial Videoproiector a impactului
folosind diferite surse de documentare Resurse de activităților
(3.4.) timp: o oră umane asupra
 propunerea unor soluții la întrebări sau S12: 28- calității vieții.
probleme geografice (4.1.) 29.11.2022
 Aplicaţii 1.1  elaborarea unor definiţii proprii (1.1.) Imagini Probă
practice: .  construirea unui text coerent şi corect cu internet practică:
Analiza şi 1.2 ajutorul unor termeni geografici (1.2.) Harta exerciții de
interpretarea .  propunerea unor măsuri/soluţii de geografică descriere a
caracteristicil 3.4 conservare şi protecţie a diversităţii Calculatorul caracteristicil
or . patrimoniului local, naţional, european şi Videoproiector or
demografice şi 4.2 mondial pentru formarea de atitudini și ul demografice
de locuire din . comportamente civice (3.4.) și economice
orizontul local  descrierea unui element geografic după un Resurse de ale orizontului
şi apropiat, algoritm dat (4.2.) timp: trei ore local.
Provocări S13: 05- Prezentarea
locale în 09.12.2022 unor obiective
context S14: 12- turistice din
mondial, 16.12.2022 orizontul
Trasee S15: 19- local.
turistice 22.12.2022
aplicate pe
domenii de
interes,
Regiuni
turistice

III. Europa - identitate geografică

Disciplina: GEOGRAFIE
Clasa: a VI-a A, B, C, D, E,F,G
Unitatea de învăţare: III. Europa - identitate geografică
Timp alocat: 19 ore ( 9 ianuarie – 2 iunie 2023)
Conţinuturi C.S. Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
(detalieri)
 Mediul 1.2.  construirea unui text coerent şi corect cu Harta Evaluare
natural ca 2.2. ajutorul unor termeni geografici (1.2.) geografică orală: exerciții
suport al 3.2.  stabilirea caracteristicilor spaţiale ale unor Manualul de
locuirii umane 4.1. procese şi fenomene observate pe Calculator identificare,
- Poziţia suporturi cartografice (2.2.) Videoproiector pe harta fizică
geografică.  caracterizarea unor elemente, fenomene şi Resurse de a Europei, a
Ţărmurile: timp: două ore principalelor
4
golfuri, insule, procese geografice folosind tehnici de S16: 09- articulații ale
peninsule şi lucru TIC/GIS (3.2.) 13.01.2023 țărmurilor.
strâmtori  explicarea elementelor reprezentate pe S17: 16-
imagini provenite din diferite surse (4.1.) 20.01.2023
Caracteristici 1.1.  argumentarea definiţiilor construite (1.1.) Manualul Evaluare
generale ale 1.2.  redarea, prin cuvinte proprii, a Harta fizică a orală: exerciții
reliefului. Unităţi 2.1. caracteristicilor unor elemente, procese, Europei de localizare,
majore 4.2. fenomene de geografie umană/regională, pe harta fizică
4.3. observate direct sau indirect (1.2.) Resurse de a Europei, a
 Poziţionarea elementelor geografice pe timp: o oră prncipalelor
reprezentări cartografice (2.1) S18: 23- unități de
 descrierea unui element geografic după un 27.01.2023 relief.
algoritm dat (4.2.)
 precizarea unor asemănări/deosebiri
privind modul de manifestare a
fenomenelor şi proceselor (4.3.)
Hidrografia 2.3.  elaborarea unui text explicativ pe baza Harta Evaluare
3.1. unui suport grafic (2.3.) geografică orală: exerciții
4.1.  exerciţii de grupare a informaţiilor, Manualul de localizare,
4.2. elementelor, fenomenelor şi proceselor Calculator pe harta fizică
geografice pe baza unor criterii/tematici Videoproiector a Europei, a
ştiinţifice sau de interes personal (3.1.) Harta fizică a principalelor
 explicarea elementelor reprezentate pe Europei bazine
imagini provenite din diferite surse (4.1.) Resurse de hidrografice.
 interpretarea datelor rezultate din timp: o oră
observare directă sau mediată pentru S19: 30.01-
explicarea unei realităţi teritoriale (4.2.) 03.02.2023
Diferenţieri 1.1.  descrierea unor fenomene/procese Suporturi
climatice şi 2.2. geografice observate direct sau indirect cartografice
biogeografice 3.1. (1.1.) mute
4.1.  ordonarea fenomenelor/proceselor după Fișa de
repartiţia lor spaţială (2.2.) evaluare
 accesarea unor aplicaţii informatice pentru Resurse de
determinarea/caracterizarea unor timp: două ore
elemente, fenomene şi procese geografice S20: 06- Probă scrisă
(3.1.) 10.02.2023
 propunerea unor soluţii la întrebări sau S21: 13-
probleme geografice (4.1.) 17.02.2023
 Oameni şi 1.2.  descrierea, prin cuvinte proprii, a unui Manualul Evaluare
locuri 2.1. sistem (regiune, ţară, oraş) (1.2.) Calculator orală: exerciții
- Harta politică – 3.3.  exerciţii de localizare a elementelor de Videoproiector de clasificare
state și regiuni 3.4. geografie umană şi regională pe hărţi la Harta politică a a statelor după
scări diferite (2.1.) Europei diferite criterii
 evidenţierea legăturii dintre mediul și de
geografic şi evoluţia societăţii omeneşti pe Resurse de localizare pe
baza informaţiilor obţinute din diferite timp: o oră hartă.
surse (3.3.) S22: 27.02-
 identificarea particularităţilor diferitelor 03.03.2023
regiuni/teritorii/continente din perspectiva
cunoaşterii geografice, istorice şi culturale
(3.4.)
Răspândirea 2.1.  exerciţii de localizare a elementelor de Manualul Evaluare
5
geografică a 2.3. geografie umană şi regională pe hărţi la Calculator orală: exerciții
populaţiei. 3.3. scări diferite (2.1.) Videoproiector de interpretare
Elemente de 4.3.  realizarea unui rezumat pe baza unui Suporturi a elementelor
diversitate umană material audio-video (2.3.) cartografice care definesc
(diversitate  Prezentarea diversităţii naturale, umane şi specificul
etnică, lingvistică, culturale realizând corelaţii Resurse de populației
confesională şi interdisciplinare (3.3.) timp: o oră Europei.
culturală)  compararea calitativă a unor fenomene pe S23: 06-
baza unor caracteristici observate sau 10.03.2023
sugerate (4.3.)
Mari oraşe 2.1.  exerciţii de poziţionare corectă a unor Harta politică a Evaluare
europene 2.3. elemente geografice pe suport grafic şi Europei orală: exerciții
3.1. cartografic (2.1.) Calculator de localizare
 construirea unui text utilizând informaţii Videoproiector pe hartă a
obţinute din diverse suporturi cartografice marilor orașe
(2.3.) Resurse de europene ;
 accesarea unor aplicaţii informatice pentru timp: o oră identificarea
determinarea/caracterizarea unor S24: 13- caracteristiilor
elemente, fenomene şi procese geografice 17.03.2023 acestora, pe
(3.1.) baza unor
imagini/filme
prezentate.
 Economia 2.3.  Utilizarea informaţiilor oferite de Atlasul Evaluare
- Resursele 3.1. suporturile cartografice, grafice şi alte geografic orală :
naturale şi 3.2. materiale vizuale în contexte/situaţii Manualul exerciții de
valorificarea lor 3.3. diferite (2.3) localizare a
4.2.  exerciţii de grupare a informaţiilor, Resurse de principalelor
elementelor, fenomenelor şi proceselor timp: o oră regiuni bogate
geografice pe baza unor criterii/tematici S25: 20- în resurse
ştiinţifice sau de interes personal (3.1.) 24.03.2023 naturale.
 calcularea, compararea, analizarea şi
interpretarea unor date statistice (3.2.) S26: 27-
 explicarea deosebirilor dintre spaţii 31.03.2023 -
geografice diferite (stat, regiune, Săptămâna
continent) din perspectiva diversităţii Altfel
socio-economice (3.3.)
 interpretarea datelor rezultate din
observare directă sau mediată pentru
explicarea unei realităţi teritoriale (4.2.)
Activităţile 1.1.  descrierea unor fenomene/procese Manualul Evaluare
economice: 2.2. geografice observate direct sau indirect Calculator orală:
agricultura, 2.3. (1.1.) Videoproiector exerciții de
industria, 3.1.  stabilirea caracteristicilor spaţiale ale unor Suporturi corelare a
serviciile 4.3. procese şi fenomene observate pe cartografice elementelor
suporturi cartografice (2.2.) cadrului
 construirea unui text utilizând informaţii Resurse de natural cu
obţinute din diverse suporturi cartografice timp: o oră dezvoltarea
 elaborarea unui text explicativ pe baza S27: 03- economică a
unui suport grafic (2.3.) 06.04.2023 diferitelor
 realizarea unui dicţionar/glosar de regiuni
termeni, denumiri, elemente de interes europene.
geografic, în format scris sau electronic,
6
 pe diferite criterii/tematici (3.1.)
 compararea calitativă a unor fenomene pe
baza unor caracteristici observate sau
sugerate (4.3.)
 Uniunea 1.2.  descrierea, prin cuvinte proprii, a unui Manualul Evaluare
Europeană 2.2. sistem (regiune, ţară, oraş) (1.2.) Harta Europei orală: exerciții
2.3.  stabilirea caracteristicilor spaţiale ale unor de localizare
3.1. procese şi fenomene observate pe Resurse de pe hartă a
3.3. suporturi cartografice (2.2.) timp: o oră statelor
 realizarea unui rezumat pe baza unui S28: 19- Uniunii
material audio-video (2.3.) 21.04.2023 Europene.
 accesarea unor aplicaţii informatice pentru
determinarea/caracterizarea unor S29: 24-
elemente, fenomene şi procese geografice 28.04.2023 -
(3.1.) Școala Verde
 explicarea deosebirilor dintre spaţii
geografice diferite (stat, regiune,
continent) din perspectiva diversităţii
naturale şi socio-economice (3.3.)
 Caracterizare 1.2.  descrierea, prin cuvinte proprii, a unor Manualul Evaluare orală
a geografică a 2.1. elemente de geografie umană/regională, Calculator
unor state (cel 2.3. după un algoritm dat (1.2.) Videoproiector
puțin un stat 3.1.  exerciţii de poziţionare corectă a unor Suporturi
din fiecare elemente geografice pe suport grafic şi cartografice
regiune cartografic (2.1.)
geografică) -  construirea unui text utilizând informaţii Resurse de
Germania obţinute din diverse suporturi cartografice timp: o oră
(2.3.) S30: 01-
 accesarea unor aplicații informatice pentru 05.05.2023
determinarea/caracterizarea unor
elemente, fenomene și procese geografice
(3.1.)
Franța 1.2.  descrierea, prin cuvinte proprii, a unui Manualul Evaluare prin
3.2. sistem (regiune, ţară, oraş) (1.2.) Calculator proiect:
3.3.  caracterizarea unor elemente, fenomene şi Videoproiector caractarizarea
3.4. procese geografice folosind tehnici de unui stat
lucru TIC/GIS (3.2.) Resurse de european
 evidenţierea legăturii dintre mediul timp: o oră după un
geografic şi evoluţia societăţii omeneşti pe S31: 08- algorimt dat
baza informaţiilor obţinute din diferite 12.05.2023
surse (3.3.)
 identificarea categoriilor de patrimoniu
local, național, european și mondial
folosinf diferite surse de documentare
(3.4.)
Italia 1.2.  descrierea, prin cuvinte proprii, a unui Manualul Evaluare
2.3. sistem (regiune, ţară, oraş) (1.2.) Calculator alternativă
3.1.  construirea unui text utilizând informaţii Videoproiector
4.2. obţinute din diverse suporturi cartografice Suporturi
(2.3.) cartografice
 exerciţii de grupare a informaţiilor,
elementelor, fenomenelor şi proceselor Resurse de
7
 geografice pe baza unor criterii/tematici timp: o oră
ştiinţifice sau de interes personal (3.1.) S32: 15-
 descrierea unui element geographic după 19.05.2023
un algoritm dat (4.2.)
Rusia și Norvegia 1.2.  descrierea, prin cuvinte proprii, a unui Manualul Evaluare
2.3. sistem (regiune, ţară, oraş) (1.2.) Calculator alternativă
3.1.  construirea unui text utilizând informaţii Videoproiector
4.2. obţinute din diverse suporturi cartografice Suporturi
(2.3.) cartografice
 exerciţii de grupare a informaţiilor,
elementelor, fenomenelor şi proceselor Resurse de
geografice pe baza unor criterii/tematici timp: o oră
ştiinţifice sau de interes personal (3.1.) S33: 22-
 descrierea unui element geographic după 26.05.2023
un algoritm dat (4.2.) S34: 29.05-
02.06.2023

IV. Europa în lumea contemporană

Disciplina: GEOGRAFIE
Clasa: a VI-a A, B, C, D, E,F,G
Unitatea de învăţare: IV. Europa în lumea contemporană
Timp alocat: 2 ore (5-16 iunie 2023)
Conţinuturi C.S. Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
 descrierea unor fenomene/procese Harta Evaluare
 Valori 1.1. geografice observate direct sau indirect geografică orală: exerciții
culturale şi 3.3. (1.1.) Manualul de
umane 3.4.  identificarea cauzelor de natură socio- Calculator identificare,
europene 4.1. economică în explicarea diferitelor Videoproiector pe imagini sau
 Calitatea 4.2. fenomene caracteristice geografiei umane filme a
vieţii în 4.3. şi regionale (3.3.) Resurse de diferitelor
Europa  propunerea unor măsuri/soluţii de timp: o oră valori
conservare şi protecţie a diversităţii S35: 05- culturale
patrimoniului local, naţional, european şi 09.06.2023 europene,
mondial pentru formarea de atitudini și exerciții de
comportamente civice identificare a
 identificarea categoriilor de patrimoniu elementelor
local, național, european și mondial care definesc
folosinf diferite surse de documentare calitatea vieții
(3.4.) din orizontul
 explicarea elementelor reprezentate pe local.
imagini provenite din diferite surse (4.1.)
 prezentarea fenomenelor și proceselor
geografice după un algoritm dat (4.2.)
 compararea calitativă a unor fenomene pe
baza unor caracteristici observate sau
sugerate (4.3.)
Terra - elemente 1.1...  Recapitulare Fișe lucru Evaluare
de geografie ....... S36: 12- orală
umană. Europa 4.3 16.06.2023

Profesor,