Unitatea de învăţământ: Aviz director,

Profesor:

PLANIFICAREA UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE

CONFORM PROGRAMEI APROBATE PRIN ORDINUL 3393/28.02.2017
GEOGRAFIA CONTINENTELOR EXTRAEUROPENE

I. Asia

Disciplina: GEOGRAFIE
Clasa: a VII-a B,D,F
Unitatea de învăţare: I. Asia
Timp alocat: 12 ore (5 septembrie – 29 noiembrie 2022)
Conţinuturi C.S. Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
(detalieri)
Terra –  denumirea unor procese şi fenomene socio- Harta fizică a Evaluare
elemente de 1.1. economice (1.1.) Europei orală
geografie 2.1.  exerciţii de poziţionare corectă a unor Atlasul
umană. Europa 3.2. elemente geografice pe suport grafic şi geografic
4.1. cartografic (2.1.)
(Recapitulare) .  identificarea unor corelaţii între Resurse de
fenomenele naturale observate şi timp: o oră
evenimente din viaţa cotidiană (3.2.) S1: 05-09.2022
 selectarea caracteristicilor unor elemente
geografice descoperite prin observare
directă / indirectă (4.1.)
Asia  recunoaşterea termenilor şi denumirilor Harta fizică a Evaluare
Caracterizare 1.1. geografice în texte diferite, surse grafice şi Asiei orală:
geografică 2.1. cartografice (1.1.) Manualul exerciții de
2.2.  fixarea/determinarea poziţiei unor elemente localizare pe
Poziția 4.2. cu ajutorul punctelor cardinale, a Resurse de hartă a
geografică coordonatelor geografice şi a altor repere timp: o oră principalelor
cartografice (2.1.) S2: 12- articulații ale
 poziţionarea corectă pe un suport 16.09.2022 țărmurilor
cartografic a unor elemente sau areale
utilizând semne convenţionale (2.2.)
 interpretarea datelor rezultate din observare
directă sau mediată pentru explicarea unei
realităţi teritoriale (4.2.)
 identificarea/explicarea unor legături Harta fizică a Evaluare
Relieful - 1.2. spaţiale, cronologice, cauzale şi funcţionale Asiei orală:
caracteristici 2.1. între diferite elemente, fenomene, procese Manual exerciții de
generale, unităţi 2.3. geografice (1.2.) Imagini identificare
majore. Munţii 3.3.  localizarea elementelor, proceselor şi internet pe hartă a
Himalaya fenomenelor geografice prin poziţionare Prezentări Ppt pricipalelor
reciprocă (2.1.) Calculator unități de
 compararea elementelor şi fenomenelor Videoproiector relief ale
geografice din realitate prin raportare la Resurse de Asiei și de
suporturi grafice şi cartografice (2.3.) timp: 2 ore caracterizare
 prezentarea caracteristicilor geografice S3:19- a acestora
23.09.2022
1
 identificate în diferite desene, imagini, S4:26-
materiale video etc. (3.3.) 30.09.2022
 localizarea elementelor pe hărţi la scări Harta fizică a Evaluare
Hidrografia - 2.1. diferite (2.1.) Asiei orală:
caracteristici 2.2.  citirea şi interpretarea unor hărţi tematice Manual exerciții de
generale. Fluvii 3.1. (a unui element, fenomen, proces sau Prezntare ppt identificare
şi lacuri 4.1. sistem) (2.2.) Calculator pe hartă
 structurarea datelor obţinute de pe site-uri Videoproiector principalelor
cu informaţii geografice (3.1.) Resurse de bazine
 analizarea unor date, grafice, texte sau a timp: o oră hidrografice
S5:03-07.10.2022 și a
unor situaţii reale (4.1.)
principalelor
lacuri
 descrierea unor situaţii redate prin imagini Animații video Evaluare
Diferenţieri 1.1. statice sau dinamice (1.1) (internet) orală:
climatice. 1.2.  exprimarea în cuvinte proprii a Calculator exerciții de
Musonii 2.1. caracteristicilor elementelor observate Videoproiector interpretarea
3.2. direct sau indirect (1.2.) Prezentare ppt a unor
 identificarea unor caracteristici ale imagini/
elementelor şi fenomenelor geografice Resurse de animații
rezultate din poziţia geografică/matematică timp: o oră video
a acestora (2.1.) S6:10-
 accesarea informaţiilor privind fenomene şi 14.10.2022
procese geografice cu impact în viaţa
cotidiană din diferite materiale/surse
informatice (3.2.)
 identificarea relaţiilor cauzale dintre Manualul Evaluare
Contraste 2.3. elementele şi fenomenele geografice pe Prezentare ppt orală:
biogeografice 3.3. baza suporturilor grafice şi cartografice Calculator exerciții de
4.2. (2.3.) Videoproiector localizare pe
4.3.  relaţionarea/corelarea unor elemente, suportul
procese şi fenomene geografice specifice Resurse de cartografic;
spaţiilor studiate (3.3.) timp: o oră exerciții de
 prezentarea comparativă a elementelor, S7: 17- identificare a
fenomenelor şi proceselor geografice după 21.10.2022 unor
un algoritm dat (4.2.) caracteristici
 stabilirea relaţiilor cauzale/de pe baza unor
intercondiţionare între elemente, fenomene imagini/pre-
şi procese geografice (4.3.) zentări video
Evaluare
scrisă (S7)
Elemente de  construirea unor enunţuri simple, corecte şi Manualul Evaluare
diversitate 1.1. coerente (descrieri, argumentări, explicaţii, Atlasul orală:
umană 2.2. texte etc.), utilizând termeni, denumiri, geografic exerciții de
(diversitate 3.3. informaţii specifice din surse diferite (1.1.) Calculator identificare a
etnică, 3.4.  interpretarea unor realităţi geografice pe Videoproiector unor
lingvistică, baza utilizării reprezentărilor grafice şi elemente de
culturală, cartografice şi a semnelor convenţionale Resurse de diversitate
confesională) (2.2.) timp: o oră umană pe
 prezentarea orală sau în scris a unor S8: 31.10- baza
date/informaţii referitoare la diversitatea 04.11.2022 diferitelor
naturală, culturală şi umană (3.3.) surse de
 evidenţierea unor elemente specifice de documentare

2
 cultură şi civilizaţie
naţională/regională/continentală în
descrierea patrimoniului universal (3.4.)
 evidenţierea rolului unor factori geografici, Harta politică a Evaluare
Harta politică şi 3.3. istorici, sociali în particularizarea Asiei orală:
marile 3.4. caracteristicilor grupurilor umane şi Atlasul exerciții de
aglomerări 4.1. teritoriilor (3.3.) geografic localizare pe
umane 4.3.  formularea unor enunţuri argumentative Calculator suportul
privind importanţa culturală universală a Videoproiector cartografic
unor elemente şi spaţii geografice (3.4.) (state, orașe)
 utilizarea datelor secundare rezultate din Resurse de
observare şi analiză directă sau mediată timp: o oră
pentru explicarea realităţii teritoriale (4.1.) S9: 07-
 identificarea elementelor, fenomenelor şi 11.11.2022
proceselor supuse transformărilor la nivel
local, regional sau global (4.3.)
 analizarea/interpretarea unor date statistice Harta Evaluare
Resursele 1.1. cuprinse în tabele şi grafice (1.1.) resurselor orală:
naturale. 1.2.  descrierea/prezentarea/caracterizarea unor naturale din exerciții de
Activităţile 2.2. elemente, fenomene şi procese geografice manual localizare pe
economice. 2.3. urmărite pe un profil/traseu sau întâlnite suportul
Contraste 3.2. într-o sursă informatică/mass-media (1.2.) Resurse de cartografic și
economice 4.4.  citirea şi înţelegerea unor reprezentări timp: o oră de explicare
regionale convenţionale specifice (altitudini, S10: 14- a impactului
adâncimi, limite, areale, tipuri climatice, 18.11.2022 exploatării
zone de vegetaţie, resurse naturale, resurselor
activităţi economice, căi de comunicaţie umane
etc.) (2.2.) asupra
 asocierea semnelor convenţionale cu mediului,
caracteristicile reale ale elementelor şi interpretare
fenomenelor geografice pe care le grafice,
reprezintă (2.3.) identificare
 realizarea unei baze de date cu pe hartă
informaţii/materiale din surse TIC/GIS
(3.2.)
 identificarea unor probleme existente în
mediul înconjurător (4.4.)
Studii de caz:  localizarea elementelor geografice pe Harta fizică și Evaluare
2.1. reprezentări cartografice (2.1) politică a Asiei alternativă
• Particularităţi 2.2.  utilizarea reprezentărilor cartografice în Calculator
geografice ale 3.3. situaţii reale (măsurarea distanţelor, Videoproiector
unor state (la 3.4. stabilirea unor itinerarii, localizarea unor Prezentări
alegere), 4.1. fenomene, procese, evenimente, ppt/filme
Asia în lumea manifestări, alte situaţii de interes interne
contemporană personal) (2.2.) Resurse de
 realizarea unor studii de caz (3.3.) timp: două ore
 prezentarea patrimoniului mondial S11: 21-
utilizând diverse surse (3.4) 25.11.2022
 realizarea unui text/proiect/scenariu pe o S12: 28-
problematică investigată/analizată/studiată 29.11.2022

3
 II. Africa
Disciplina: GEOGRAFIE
Clasa: a VII-a B,F,D
Unitatea de învăţare: II. Africa
Timp alocat: 9 ore (9 ianuarie - 17 februarie 2023)

Conţinuturi C.S. Activităţi de învăţare Resurse Evaluare

(detalieri)
Africa  definirea/explicarea realităţii geografice Harta fizică a Evaluare
Caracterizare 1.1. utilizând limbajul specific (1.1.) Africii orală:
geografică 2.1.  transpunerea elementelor de pe Atlasul exerciții de
2.2. reprezentări cartografice pe hărţi mute/de geografic citire a
Poziţia 4.1. contur (2.1.) Manualul diferitelor
geografică –  poziţionarea corectă pe un suport Resurse de elemente
simetrie cartografic a unor elemente sau areale timp: o oră demografice
latitudinală utilizând semne convenţionale (2.2.) S13: 05- pe suporturi
 prelucrarea şi interpretarea datelor primare 09.12.2022 grafice și
(4.1.) cartografice
 construirea unor texte pe baza informaţiilor Harta Evaluare
Relieful Africii – 1.2. oferite de hărţi, grafice, imagini şi alte geografică orală:
caracteristici 2.2. surse (1.2.) Manualul exerciții de
generale. Riftul 3.1.  realizarea unor reprezentări/desene Prezentare ppt localizare pe
african 4.2. schematice simple utilizând semnele Calculator hartă a
convenţionale (2.2.) Videoproiector unităților
 folosirea tehnicilor TIC/GIS în ierarhizarea Resurse de majore de
unor elemente geografice (3.1.) timp: o oră relief
 descrierea/caracterizarea unor elemente, S14: 12-
fenomene, procese geografice după un 16.12.2022
algoritm însuşit (4.2.)
1.1.  exprimarea/argumentarea unei opinii Imagini Evaluare
Hidrografia, 2.1. privind problematica specifică spaţiilor animate orală: exerciții
clima şi 2.2. geografice studiate (1.1.) internet de observare
biogeografia – 3.1.  identificarea consecinţelor geografice Harta /descriere a
caracteristici rezultate din poziţionarea spaţială a geografică caracteristicil
generale elementelor (2.1.) Calculator or elementelor
 citirea şi înţelegerea unor reprezentări Videoproiector climatice și
convenţionale specifice (altitudini, biogeografice
adâncimi, limite, areale, tipuri climatice, Resurse de
zone de vegetaţie, resurse naturale, timp: 2 ore
activităţi economice, căi de comunicaţie S15: 19-
etc.) (2.2.) 22.12.2022
 prezentarea unei teme cu problematică S16: 09-
geografică, utilizând și cunoștințe 13.01.2023
dobândite la alte discipline/științe și
respectiv informații din diferite baze de
date TIC/GIS (3.1.)
 identificarea relaţiilor cauzale dintre Prezentare ppt Evaluare
Specificul 2.3. elementele şi fenomenele geografice pe Harta orală: exerciții
demografic 3.3. baza suporturilor grafice şi cartografice geografică localizare pe
4.1. (2.3.) Calculator suportul
4.3.  analizarea/explicarea/prezentarea unor Videoproiector cartografic;
elemente de diversitate şi identitate exerciții de
geografică pe baza informaţiilor dobândite Resurse de citire și
4
 la alte discipline sau din experienţe timp: o oră interpretare a
anterioare (3.3.) S17: 16- unor grafice și
 formularea unei opinii personale privind 20.01.2023 imagini
evoluţia ulterioară a elementelor cuprinzând
investigate (4.1.) elemente
 observarea liberă sau dirijată a demografice
componentelor mediului geografic (4.3.)
 elaborarea unui text pe baza studierii Prezentare ppt Evaluare orală
Harta politică şi 1.2. realităţii geografice, utilizând termeni şi Harta
marile oraşe 2.1. denumiri geografice date (1.2.) geografică
2.2.  folosirea hărţilor şi graficelor în activităţi Resurse de
3.2. cotidiene (2.1.) timp: o oră
 poziţionarea corectă pe un suport S18: 23-
27.01.2023
cartografic a unor elemente sau areale
utilizând semne convenţionale (2.2.)
 ilustrarea grafică şi cartografică a unui text
utilizând resurse informatice (3.2.)
Africa  realizarea unui text/referat/lucrare Harta Evaluare
Studii de caz: 3.2. independentă pe baza datelor accesate pe geografică alternativă
3.4. internet (3.2.) Manualul
Problemele 4.3.  selectarea şi gruparea, pe diferite Calculator
Africii în lumea 4.4. criterii/tematici, a unor elemente ale Videoproiector
contemporană, patrimoniului mondial (3.4.) Resurse de
Sahara  descrierea efectelor transformărilor la nivel timp: o oră
local, regional sau global (4.3.) S19: 30.01-
03.02.2023
 realizarea unei lucrări independente/studiu
de caz/proiect pe baza unui algoritm şi a
unei bibliografii indicate
Caracterizarea 2.1.  localizarea elementelor geografice pe Harta Evaluare
geografică a unor 2.2. reprezentări cartografice (2.1) geografică scrisă
state (la alegere) 3.3.  utilizarea reprezentărilor cartografice în Manualul
3.4. situaţii reale (măsurarea distanţelor, Calculator
4.1. stabilirea unor itinerarii, localizarea unor Videoproiector
fenomene, procese, evenimente,
manifestări, alte situaţii de interes Resurse de
personal) (2.2.) timp: 2 ore
 realizarea unor studii de caz (3.3.) S20: 06-
10.02.2023
 prezentarea patrimoniului mondial S21: 13-
utilizând diverse surse (3.4) 17.02.2023
 realizarea unui text/proiect/scenariu pe o
problematică investigată/analizată/studiată

III. America de Nord și America de Sud

Disciplina: GEOGRAFIE
Clasa: a VII-a A, E, G
Unitatea de învăţare: III. America de Nord și America de Sud
Timp alocat: 10 ore (27 februarie – 12 mai 2023)
Conţinuturi C.S. Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
(detalieri)
America de  recunoaşterea termenilor şi denumirilor Harta Evaluare
Nord și 1.1. geografice în texte diferite, surse grafice şi geografică orală: exerciții
America de Sud 2.1. cartografice (1.1.) Manualul de
Caracterizare 2.2.  fixarea/determinarea poziţiei unor elemente Prezentare ppt identificare,
5
geografică 4.2. cu ajutorul punctelor cardinale, a Calculator pe harta
coordonatelor geografice şi a altor repere Videoproiector fizică, a
Poziția cartografice (2.1.) principalelor
geografică  poziţionarea corectă pe un suport Resurse de articulații ale
cartografic a unor elemente sau areale timp: o oră țărmurilor.
utilizând semne convenţionale (2.2.) S22: 27.02-
 interpretarea datelor rezultate din observare 03.03.2023
directă sau mediată pentru explicarea unei
realităţi teritoriale (4.2.)
 identificarea unor caracteristici ale Manualul Evaluare
Relieful – 2.1. elementelor şi fenomenelor geografice Harta fizică a orală: exerciții
caracteristici 2.2. rezultate din poziţia geografică/matematică Americii de de localizare,
generale. 2.3. a acestora (2.1.) Nord și a pe harta fizică
Sistemul muntos 3.3.  citirea şi înţelegerea unor reprezentări Americii de a prncipalelor
cordiliero-andin convenţionale specifice (altitudini, Sud unități de
adâncimi, limite, areale, tipuri climatice, relief.
zone de vegetaţie, resurse naturale, Resurse de
activităţi economice, căi de comunicaţie timp: o oră
etc.) (2.2.) S23: 06-
 compararea elementelor şi fenomenelor 10.03.2023
geografice din realitate prin raportare la
suporturi grafice şi cartografice (2.3.)
 prezentarea caracteristicilor geografice
identificate în diferite desene, imagini,
materiale video etc. (3.3.)
 localizarea elementelor pe hărţi la scări Harta Evaluare
Hidrografia – 2.1. diferite (2.1.) Prezentare ppt orală: exerciții
caracteristici 2.2.  citirea şi interpretarea unor hărţi tematice Manualul de localizare,
generale. Fluvii 3.1. (a unui element, fenomen, proces sau Calculator pe suporturi
şi lacuri 4.1. sistem) (2.2.) Videoproiector cartografice, a
 structurarea datelor obţinute de pe site-uri Resurse de principalelor
cu informaţii geografice (3.1.) timp: o oră bazine
 analizarea unor date, grafice, texte sau a S24: 13- hidrografice.
unor situaţii reale (4.1.) 17.03.2023
 construirea unor scheme logice între Harta Evaluare
Diferenţieri 1.2. diferite elemente, fenomene, procese geografică orală: exerciții
climatice şi 2.2. geografice (1.2.) Prezentare ppt de realizare a
biogeografice 3.2.  citirea şi înţelegerea unor reprezentări Manualul unor corelații
4.3. convenţionale specifice (altitudini, Calculator care se
adâncimi, limite, areale, tipuri climatice, Videoproiector stabilesc între
zone de vegetaţie, resurse naturale, diferite
activităţi economice, căi de comunicaţie Resurse de elemente
etc.) (2.2.) timp: o oră geografice
 accesarea informaţiilor privind fenomene şi S25: 20- naturale
procese geografice cu impact în viaţa 24.03.2023
cotidiană din diferite materiale/surse S26: 27-
informatice (3.2.) 31.03.2023 -
 identificarea elementelor, fenomenelor şi Școala Altfel
proceselor supuse transformărilor la nivel
local, regional sau global (4.3.)
Elemente de  construirea unor enunţuri simple, corecte şi Manualul Evaluare
diversitate 1.1. coerente (descrieri, argumentări, explicaţii, Calculator orală: exerciții
umană (etnică, 2.2. texte etc.), utilizând termeni, denumiri, Prezentare ppt de interpretare
6
lingvistică, 3.3. informaţii specifice din surse diferite (1.1.) Videoproiector a elementelor
confesională şi 3.4.  interpretarea unor realităţi geografice pe Harta politică a care definesc
culturală) baza utilizării reprezentărilor grafice şi Americii specificul
cartografice şi a semnelor convenţionale populației
(2.2.) Resurse de Americii
 prezentarea orală sau în scris a unor timp: o oră
date/informaţii referitoare la diversitatea S27: 03-
naturală, culturală şi umană (3.3.) 06.04.2023
 evidenţierea unor elemente specifice de
cultură şi civilizaţie
naţională/regională/continentală în
descrierea patrimoniului universal (3.4.)
 poziţionarea corectă pe un suport Suporturi Evaluare
Harta politică şi 2.2 cartografic a unor elemente sau areale cartografice orală: exerciții
contraste 3.3. utilizând semne convenţionale (2.2.) mute de clasificare
teritoriale între 3.4.  evidenţierea rolului unor factori geografici, Harta politică a a statelor după
state 4.1. istorici, sociali în particularizarea Americii diferite criterii
Forme de 4.3. caracteristicilor grupurilor umane şi Calculator și de
aglomerare teritoriilor (3.3.) Videoproiector localizare pe
urbană  formularea unor enunţuri argumentative hartă.
privind importanţa culturală universală a
unor elemente şi spaţii geografice (3.4.) Resurse de S29: 24-
 utilizarea datelor secundare rezultate din timp: o oră 28.04.2023 -
observare şi analiză directă sau mediată S28: 19- Săptămâna
pentru explicarea realităţii teritoriale (4.1.) 21.04.2023 Verde
 identificarea elementelor, fenomenelor şi
proceselor supuse transformărilor la nivel
local, regional sau global (4.3.)
 prezentarea unor aspecte privind influenţa Atlasul Evaluare
Diferenţieri 1.1. problematicii geografice globale asupra geografic orală :
economice 3.4. vieţii personale (1.1.) Manualul exerciții de
regionale 4.1.  analizarea diferitelor spaţii studiate din localizare a
4.4. perspectiva conservării şi valorificării Resurse de principalelor
patrimoniului cultural (3.4.) timp: o oră regiuni bogate
 stabilirea unor etape în colectarea S30: 01- în resurse
informaţiilor care să răspundă situaţiilor- 05.05.2023 naturale.
problemă (4.1.)
 identificarea unor probleme existente în
mediul înconjurător (4.4.)
Studii de caz:  realizarea unor prezentări/proiecte Manualul Evaluare
Particularităţi 1.1. geografice cu tematică specifică (1.1.) Calculator alternativă
geografice ale 2.1.  identificarea unor caracteristici ale Videoproiector
unor state (la ale- 3.1. elementelor şi fenomenelor geografice Suporturi
gere): Statele 4.2. rezultate din poziţia geografică/matematică cartografice
Unite ale a acestora (2.1.)
Americii,  prezentarea unei teme cu problematică Resurse de
Brazilia geografică, utilizând și cunoștințe timp: o oră
dobândite la alte discipline/științe și S31: 08-
respectiv informații din diferite baze de 12.05.2023
date TIC/GIS (3.1.)
 descrierea/caracterizarea unor elemente,
fenomene, procese geografice după un
algoritm însuşit (4.2.)
7
 IV. Australia și Oceania. Antarctica

Disciplina: GEOGRAFIE
Clasa: a VII-a B,D,F
Unitatea de învăţare: IV. Australia și Oceania. Antarctica
Timp alocat: 3 ore (15 – 26 mai 2023)
Conţinuturi C.S. Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
Australia şi  exprimarea/argumentarea unei opinii Harta Evaluare
Oceania – 1.1. privind problematica specifică spaţiilor geografică orală: exerciții
caracterizare 1.2 geografice studiate (1.1.) Manualul de
geografică 2.1.  caracterizarea unor elemente, fenomene şi Prezentare ppt identificare,
Studiu de caz: 2.3. procese geografice urmărite pe un Calculator pe imagini sau
Unicitatea 3.1. profil/traseu sau întâlnite într-o sursă Videoproiector filme a
biogeografică 4.3. informatică/mass-media (1.2.) diferitelor
australiană  descrierea unor trasee parcurse pe un Resurse de elemente ale
Australia – suport cartografic, utilizând punctele timp: 2 ore cadrului
caracterizare cardinale, coordonatele geografice sau alte S32: 15- natural al
geografică elemente de reper (2.1.) 19.05.2023 Australiei,
generală.  identificarea relaţiilor cauzale dintre Oceaniei
Unicitatea S33: 22-
elementele şi fenomenele geografice pe
biogeografică 26.05.2023
baza suporturilor grafice şi cartografice
australiană.  structurarea datelor obţinute de pe site-uri
Oceania - cu informaţii geografice (3.1.)
particularități  stabilirea relaţiilor cauzale/de
geografice intercondiţionare între elemente,
fenomene şi procese geografice (4.3.)

Antarctica – 2.2.  citirea şi interpretarea unor hărţi tematice Harta Evaluare

elemente de 3.3. (a unui element, fenomen, proces sau geografică orală :
identitate 3.4. sistem) (2.2.) Manualul exerciții de
geografică 4.1.  prezentarea caracteristicilor geografice Calculator identificare a
identificate în diferite desene, imagini, Videoproiector elementelor
materiale video etc. (3.3.) care definesc
 selectarea şi gruparea, pe diferite Resurse de specificul
criterii/tematici, a unor elemente ale timp: o oră geografic al
patrimoniului mondial (3.4.) S34: 29.05- Antarcticii
 realizarea unui text/proiect/scenariu pe o 02.06.2023
problematică investigată/analizată/studiată
(4.1.)
V. Elemente de geografia mediului înconjurător
Disciplina: GEOGRAFIE
Clasa: a VII-a B,D,F
Unitatea de învăţare: V. Elemente de geografia mediului înconjurător
Timp alocat: 2 ore (5 – 16 iunie 2023)

Conţinuturi C.S. Activităţi de învăţare Resurse Evaluare

(detalieri)
Componentele 1.2.  identificarea/explicarea unor legături Harta Evaluare
mediului 2.3. spaţiale, cronologice, cauzale şi geografică orală: exerciții
înconjurător şi 3.3. funcţionale între diferite elemente, Manualul de
relaţiile dintre 4.3. fenomene, procese geografice (1.2.) Calculator identificare,
acestea. 4.4.  identificarea relaţiilor cauzale dintre Videoproiector pe imagini sau
8
Degradarea elementele şi fenomenele geografice pe filme a
mediului baza suporturilor grafice şi cartografice Resurse de diferitelor
înconjurător, o (2.3.) timp: o oră componente
problemă a lumii  relaţionarea/corelarea unor elemente, S35: 05- ale mediului
contemporane. procese şi fenomene geografice specifice 09.06.2023 înconjurător
Schimbări globale spaţiilor studiate (3.3.)
ale mediului  stabilirea relaţiilor cauzale/de
intercondiţionare între elemente,
fenomene şi procese geografice (4.3.)
 argumentarea soluţiilor de rezolvare a
unor probleme specifice mediului
înconjurător, prezentarea unor exemple de
inițiative pentru dezvoltare durabilă (4.4.)
Geografia 1.1...  Recapitulare Harta Recapitulare
continentelor ........ geografică finală
extraeuropene 4.4 Manualul
Fișe de lucru
Calculator
Videoproiector
Resurse de
timp: o oră
S36: 12-
16.06.2023

Profesor,