PROIECTUL UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

TERRA – O PLANETĂ ÎN TRANSFORMARE

GEOSFERELE TERREI. LITOSFERA

Disciplina: GEOGRAFIE

Clasa: a V-a

Unitatea de învăţare: Geosferele Terrei. Litosfera

Timp alocat: 6 ore (9 noiembrie – 22 decembrie 2020)

Conţinuturi C.S. Activităţi de învăţare Resurse Evaluare

(detalieri)

 identificarea termenilor geografici din surse Harta geografică Evaluare

diferite: manual, lecturi geografice, texte orală:
Litosfera 1.1. literare, mass-media etc. (1.1.) Manualul digital
 exerciții de completare a termenilor Calculator
1.2. geografici în scheme simple de prezentare Videoproiector
a unor elemente și fenomene geografice
Caracteristici generale 2.3. (2.1.) Resurse de timp:
și importanță  descrierea repartiţiei spaţiale a unor o oră (S9)
3.2. procese şi fenomene geografice pe baza
observaţiilor directe/indirecte pe suporturi
geografice (2.3.)
 identificarea unor corelaţii între fenomenele
naturale observate şi evenimente din viaţa
cotidiană (3.2.)

 precizarea etapelor succesive de Imagini animate Evaluare

desfaşurare a unor procese geografice pe internet orală:
baza unor scheme/seturi de imagini (1.2)
exerciții de
 precizarea etapelor succesive de Manualul
desfășurare a unor procese geografice identificare
Litosfera 1.2.
pe baza unor scheme (2.3.) a
Calculator
2.3.  prezentarea fenomenelor şi proceselor elementelor
observate direct/indirect cu ajutorul Videoproiector structurii
Structura internă a 3.1. diferitelor aplicaţii digitale (3.1.) interne a
Terrei  elaborarea unei schiţe de proiect pentru Scheme ale
soluţionarea unei probleme geografice (4.1.) Pământului
4.1. structurii interne reprezentat
a Pământului și e
a plăcilor schematic;
tectonice observarea
deplasării
Resurse de timp:
plăcilor
o oră (S10)
tectonice

1
  caracterizarea unor aspecte ale elementelor Harta geografică Evaluare
Litosfera şi fenomenelor geografice reprezentate pe orală:
suporturi variate (schiţe, imagini, animaţii Atlasul geografic
video), pe baza unui algoritm dat (1.2)
exerciții de
(continente și identificare
1.2.  descrierea repartiţiei spaţiale a unor
procese şi fenomene geografice pe baza oceane) pe suportul
Relieful: continente și
bazine oceanice 2.3. observaţiilor directe/indirecte pe suporturi cartografic a
geografice (2.3.) Manualul digital
continentelo
3.1.  prezentarea fenomenelor şi proceselor
observate direct/indirect cu ajutorul Calculator r și
diferitelor aplicaţii digitale (3.1.) bazinelor
3.3. Videoproiector
 identificarea deosebirilor dintre spaţii oceanice
geografice diferite (localitate, regiune,
continent) din perspectiva diversităţii
naturale (3.3.)
Resurse de timp:
o oră (S11)

Litosfera  gruparea unor termeni geografici pe baza Harta fizică Evaluare

unor criterii propuse (1.1.) orală:
1.1.  poziţionarea elementelor geografice pe Atlasul geografic exerciții de
reprezentări cartografice la scări de
proporţie date (2.2.) identificare
Relieful: forme majore 2.2. Manualul digital
de relief  explicarea, prin enunţuri simple, a cauzelor pe suportul
3.2. producerii unor fenomene geografice Calculator cartografic a
Vulcanii şi cutremurele observate direct/indirect, prin mijloace
diferitelor
4.1. informatice (3.2.) Videoproiector
 selectarea caracteristicilor unor elemente unități de
geografice descoperite prin observare relief
directă / indirectă (4.1.) (exemple de
 descrierea poziţiei relative a unor Resurse de timp: lanțuri
obiecte/elemente geografice dintr-un muntoase,
o oră (S12)
anumit spaţiu prin raportare la un suport
podișuri,
cartografic (2.1.)
 explicarea, prin enunţuri simple, a câmpii)
cauzelor producerii unor fenomene
geografice observate direct/indirect, prin
mijloace informatice (3.2.)
 identificarea unor particularităţi ale
diferitelor regiuni ale lumii din
perspectiva cunoaşterii lor geografice
(3.3.)
 elaborarea unui plan simplu de
măsuri privind combaterea/
diminuarea efectelor unor fenomene
naturale în orizontul local (4.3.)
Litosfera  caracterizarea unor aspecte ale elementelor Test Evaluare
şi fenomenelor geografice reprezentate pe scrisă
suporturi variate (schiţe, imagini, animaţii
video), pe baza unui algoritm dat (1.2)
Relieful: continente și 1.2.  poziţionarea elementelor geografice pe Resurse de timp:
bazine oceanice reprezentări cartografice la scări de

2
Forme majore de relief 2.2. proporţie date (2.2.) o oră (S13)
Vulcanii şi cutremurele  explicarea, prin enunţuri simple, a cauzelor
3.2. producerii unor fenomene geografice
observate direct/indirect, prin mijloace
3.3. informatice (3.2.)
 identificarea deosebirilor dintre spaţii
geografice diferite (localitate, regiune,
continent) din perspectiva diversităţii
naturale (3.3.)

Litosfera  prezentarea elementelor şi a Manualul Probe

fenomenelor geografice percepute practice:
direct (în orizontul local) sau indirect Calculator
reprezentate pe diferite suporturi observarea
Aplicaţii practice: 1.2. (animaţii video, filme documentare) Videoproiector reliefului din
Relieful orizontului (1.2.) orizontul
local, Reguli de 2.2.  recunoaşterea unei imagini de la sol şi Suporturi
local;
comportare şi măsuri aeriene (2.2.) cartografice
3.1. identificarea
de protecţie în cazul  prezentarea, cu ajutorul unor suporturi
geografice/instrumente TIC, a măsurilor de
producerii de 4.3. protecție în
impactului mediului natural asupra
fenomene şi procese cazul
omului (3.1.)
în orizontul local  precizarea unor reguli de comportament producerii
(prăbuşiri, alunecări ce trebuie respectate în diferite situaţii diferitelor
de teren, cutremure ipotetice de risc din orizontul local (4.3) procese
Resurse de timp:
etc.) geografice
o oră (S14)
(alunecări
de teren,
cutremure
etc.)