PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

Mirela Mihăescu • Ștefan Pacearcă

Anița Dulman • Crenguța Alexe • Otilia Brebenel
An școlar 2022 - 2023

CLASA A IV-A

ȘTIINȚE ALE NATURII

Aria curriculară: Matematică și științe ale naturii
Disciplina de învăţământ: Științe ale naturii
Manual: Editura Intuitext
Clasa a IV-a
Nr. de ore pe săptămână: 1
Unitatea de învăţare Competenț Conţinuturi vizate Nr. de Perioada Observaţii
e specifice ore
1. 2. 3. 4. 5. 6.

PERIOADA DE ÎNVĂȚARE 1 (7 ORE)

1. Să ne amintim din  Recapitulare – clasa a III-a 2 9 – 16 IX
clasa a III-a -
Recapitulare
2. Pământul în Sistemul 1.1. 1.2.  Pământul în Sistemul Solar 5 23 IX – 21 X
Solar 2.3. 2.4. - Planetele Sistemului Solar.
3.1. - Mișcările Pământului
- Soarele - sursă de căldură și lumină.
- Ciclul zi - noapte, anotimpuri. Modificările vremii
- Ritmuri cotidiene și anuale ale activităților viețuitoarelor
VACANȚA DE TOAMNĂ (24 – 30 OCTOMBRIE 2022)

PERIOADA DE ÎNVĂȚARE 2 (7 ORE)

2. Pământul în Sistemul 1.1. 1.2.  Pământul în Sistemul Solar 2 4 – 11 XI
Solar 2.3. 2.4. - Planetele Sistemului Solar.
3.1. - Mișcările Pământului
- Soarele - sursă de căldură și lumină.
- Ciclul zi - noapte, anotimpuri. Modificările vremii
 - Ritmuri cotidiene și anuale ale activităților viețuitoarelor
3. Cicluri de viață și 1.1. 1.2.  Cicluri de viață în lumea vie 5 18 XI – 16 XII
relații între viețuitoare 2.1. 2.2. - Părinți și urmași în lumea vie: asemănări și deosebiri
în lumea vie 2.3. 2.4. - Principalele etape din ciclul de viață al plantelor și al animalelor
2.5.  Relații dintre viețuitoare și mediul lor de viață
- Adaptări ale viețuitoarelor la condiții de viață din diferite
medii (pajiște, pădure, râu, mare, deșert)
- Relații de hrănire dintre viețuitoare (lanțuri trofice simple)

2
Unitatea de învăţare Competenț
e specifice
1.
4. Influența omului
asupra mediului de
viață. Omul –
menținerea stării de
sănătate
5. Corpuri – proprietăți.
Schimbări ale
caracteristicilor
corpurilor și
materialelor (I)
5. Corpuri – proprietăți.
Schimbări ale
caracteristicilor
corpurilor și
materialelor (II)
SĂPTĂMÂNA „ȘCOALA VERDE” (27 – 31 MARTIE 2023)
Conţinuturi vizate Nr. de Perioada Observaţii
ore
2. 3. 4. 5. 6.
VACANŢA DE IARNĂ I (23 DECEMBRIE 2022 – 8 IANUARIE 2023)
PERIOADA DE ÎNVĂȚARE 3 (6 ORE)
1.1.  Influența omului asupra mediului de viață 5 13 I – 10 II
3.1. - Dispariția speciilor (vânătoare/ pescuit excesiv).
3.2. - Protejarea mediului
 Mărturii ale vieții din trecut.
- Fosilele
 Omul - menținerea stării de sănătate
- Dietă echilibrată, mișcare
1.1.  Corpuri - proprietăți 1 17 II
1.2. - Plutirea corpurilor în apă
- Proprietățile apei. Utilizări ale apei în diferite stări de agregare
 Schimbări ale caracteristicilor corpurilor și materialelor
- Amestecuri și separarea amestecurilor
- Dizolvarea. Influența temperaturii asupra procesului de
dizolvare
- Ardere, ruginire, putrezire, alterare, coacere
VACANȚA DE IARNĂ II (20 – 26 FEBRUARIE 2023)
PERIOADA DE ÎNVĂȚARE 4 (4 ORE)
1.1.  Corpuri - proprietăți 4 3 – 24 III
1.2. - Plutirea corpurilor în apă
- Proprietățile apei. Utilizări ale apei în diferite stări de agregare
 Schimbări ale caracteristicilor corpurilor și materialelor
- Amestecuri și separarea amestecurilor
- Dizolvarea. Influența temperaturii asupra procesului de
dizolvare
 - Ardere, ruginire, putrezire, alterare, coacere
VACANȚA DE PRIMĂVARĂ (7 – 18 APRILIE 2023)
3
Unitatea de învăţare Competenț Conţinuturi vizate Nr. de Perioada Observaţii
e specifice ore
1. 2. 3. 4. 5. 6.

PERIOADA DE ÎNVĂȚARE 5 (8 ORE)

5. Corpuri – proprietăți.
Schimbări ale
caracteristicilor
corpurilor și
materialelor (III)
1.1.  Corpuri - proprietăți 1 21 IV
1.2. - Plutirea corpurilor în apă
- Proprietățile apei. Utilizări ale apei în diferite stări de agregare
 Schimbări ale caracteristicilor corpurilor și materialelor
- Amestecuri și separarea amestecurilor
- Dizolvarea. Influența temperaturii asupra procesului de
dizolvare
 - Ardere, ruginire, putrezire, alterare, coacere

SĂPTĂMÂNA „ȘCOALA ALTFEL” (24 – 28 APRILIE 2023)

5. Corpuri – proprietăți. 1.1.  Corpuri - proprietăți 1 5V
Schimbări ale 1.2. - Plutirea corpurilor în apă
caracteristicilor - Proprietățile apei. Utilizări ale apei în diferite stări de agregare
corpurilor și  Schimbări ale caracteristicilor corpurilor și materialelor
materialelor (IV) - Amestecuri și separarea amestecurilor
- Dizolvarea. Influența temperaturii asupra procesului de
dizolvare
 - Ardere, ruginire, putrezire, alterare, coacere
6. Energie – surse și 1.1. 1.2.  Energie - surse și efecte 4 12 V – 2 VI
efecte. Curent electric. 2.1. 2.2. - Transferul de căldură între obiecte. Materiale conductoare și
Lumina 2.3. 2.4. izolatoare de căldură
2.5. 3.1.  Curent electric. Lumină
3.2 - Circuite electrice simple
- Surse de lumină. Fenomene comune care implică lumina
(umbra, curcubeul, culorile, vizibilitatea corpurilor)
7. Recapitulare finală  Recapitulare finală 2 9 – 16 VI
VACANȚA DE VARĂ

Întocmit,
înv. Damian Diana