Sunteți pe pagina 1din 1

Avantajele proiectării demersului didactic pe baza unității de învățare sunt următoarele:

- Pentru învățător, formarea unei imagini coerente, complete, asupra programei școlare
ce urmează a fi parcursă în anul școlar respectiv;
- Învățătorul valorifică mai bine potențialul fiecărei lecții, datorită imaginii
cuprinzătoare pe care o are asupra unității de învățare din care lecția respectivă face
parte integrantă;
- Perioada mai mare de timp pentru care se face proiectarea unității de învățare permite
învățătorului, în mai mare măsură, să jongleze cu diferențierea, individualizarea
învățării, în funcție de ritmul pe care îl au elevii;
- Prin proiectarea învățării pe termen mediu și lung, aceasta devine mai coerentă,
sistematică și din punctul elevilor de vedere;
- Proiectul unității de învățare, prin elementele componente (conținuturi, strategii,
resurse), devine un instrument util învățătorului.

În continuare, prezint sintetic pașii pe care îi urmez în proiectarea didactică:

- Lectura personalizată și contextualizarea programei școlare. Citesc programa


școlară în întregime, stabilind modul în care conținuturile/activitățile de învățare
propuse servesc formării competențelor.

- Elaborarea planificării calendaristice, pornind de la programa școlară, presupune


asocierea competențelor specifice și conținuturilor cuprinse în programă în unități de
învățare cărora le sunt alocate unități de timp (nr. de ore, săptămâni). După stabilirea
unităților de învățare, se stabilește și ordinea parcurgerii acestora, apoi se alocă
bugetul de timp. Structura planificării calendaristice este următoarea:

Unitatea de Competențe Nr. ore Săptămâna/


Conținuturi Observații
învățare specifice alocate Perioada

- Proiectarea unei unități de învățare. Se preiau din planificarea calendaristică


competențele specifice și conținuturile, se stabilesc activitățile de învățare (prin
preluarea din programă și, dacă este cazul, propunerea de activități), resursele
necesare, instrumentele de evaluare. Structura proiectului unei unități de învățare este
următoarea:

Conținuturi Competențe Activități de


Data Resurse Evaluare
(detalieri) specifice învățare

S-ar putea să vă placă și