ȘTIINȚE ALE NATURII – clasa a IV-a

Aria curriculară: Matematică și științe ale naturii

Manual Științe ale naturii, clasa a IV-a, Mihaela Ada Radu, Dumitra Radu, editura Aramis
Curriculum nucleu
Număr de ore: o oră/săptămână Semestrul I - 18 ore
Semestrul al II-lea- 16 ore Total: 34 ore anual

PLANIFICARE ANUALĂ
Semestrul I

NR. UNITĂȚI DE COMPETENȚE GENERALE ȘI NR.

CRT SĂPT. CONȚINUTURI OBS.
ÎNVĂȚARE SPECIFICE ORE
1. Pământul în 1. Explorarea caracteristicilor DOMENIUL: Științele pământului
Sistemul unor corpuri, fenomene și Pământul în Sistemul Solar
nostru solar procese  Planetele Sistemului Solar. Mișcările Pământului
1.1, 1.2  Soarele - sursă de căldură și lumină. Ciclul zi - noapte,
 anotimpuri. Modificările vremii
I, II, III, 2. Investigarea mediului
 Ritmuri cotidiene și anuale ale activităților viețuitoarelor 6 ore
IV, V VI înconjurător folosind Planetele Sistemului Solar. Soarele - sursă de căldură și lumină.
instrumente și procedee Mișcările Pământului Ciclul zi - noapte, anotimpuri. Modificările vremii
specific De-a lungul zilei și al anului
2.1, 2.2,2.3, 2.4, 2.5 Recapitulare
Evaluare
2. VII Existența 1. Explorarea caracteristicilor DOMENIUL: Științele pământului 5 ore
VIII, IX, viețuitoare- unor corpuri, fenomene și Mărturii ale vieții din trecut
X, XI lor pe procese 1.1, 1.2  Fosilele
Pământ, de-a 2. Investigarea mediului Influența omului asupra mediului de viață
lungul înconjurător folosind  Dispariția speciilor (vânătoare/ pescuit excesiv).
timpului instrumente și procedee  Protejarea mediului
specific Mărturii ale vieții din trecut. Fosilele
 2.1, 2.2,2.3, 2.4, 2.5
3.Rezolvarea de probleme din
viața cotidiană valorificând
achizițiile despre propriul
corp și despre mediul
înconjurător 3.2
3. Lumea vie 1. Explorarea caracteristicilor
unor corpuri, fenomene și
procese
1.1, 1.2
2. Investigarea mediului
înconjurător folosind
instrumente și procedee
specific
XII, XIII, 2.1, 2.2,2.3, 2.4, 2.5
XIV, XV, 3.Rezolvarea de probleme din
XVI, viața cotidiană valorificând
XVII, achizițiile despre propriul
XVIII corp și despre mediul
înconjurător 3.1
Dispariția speciilor
Protejarea mediului
Recapitulare
Evaluare
DOMENIUL: Științele vieții
Cicluri de viață în lumea vie
 Părinți și urmași în lumea vie: asemănări și deosebiri
 Principalele etape din ciclul de viață al plantelor și al
animalelor
Relații dintre viețuitoare și mediul lor de viață
 Adaptări ale viețuitoarelor la condiții de viață din diferite
medii (pajiște, pădure, râu, mare, deșert) 7 ore
 Relații de hrănire dintre viețuitoare (lanțuri trofice simple)
Omul - menținerea stării de sănătate
 Dietă echilibrată, mișcare
Ciclul de viață la plante
Ciclul de viață la animale și om
Viețuitoarele și adaptarea la mediu
Relații de hrănire între viețuitoare
Omul - menținerea stării de sănătate
Recapitulare
Evaluare
Semestrul al II-lea
NR. UNITĂȚI DE COMPETENȚE GENERALE ȘI NR.
CRT SĂPT. CONȚINUTURI OBS.
ÎNVĂȚARE SPECIFICE ORE
1. Corpuri. 1. Explorarea caracteristicilor DOMENIUL: Științele fizicii
Proprietăți unor corpuri, fenomene și Corpuri - proprietăți
procese 1.1, 1.2  Plutirea corpurilor în apă
2. Investigarea mediului  Proprietățile apei. Utilizări ale apei în diferite stări de agregare
I, II, III, Apa. Proprietățile apei.
înconjurător folosind 5 ore
IV, V Utilizări ale apei în diferite stări de agregare
instrumente și procedee
Plutirea corpurilor în apă
specifice 2.1,2.2,2.3, 2.4, 2.5
Recapitulare
Evaluare
2. Schimbări ale 1. Explorarea caracteristicilor DOMENIUL: Științele fizicii
caracteristici- Schimbări ale caracteristicilor corpurilor și materialelor
unor corpuri, fenomene și
lor corpurilor
procese 1.1, 1.2  Amestecuri și separarea amestecurilor
și
materialelor 2. Investigarea mediului  Dizolvarea. Influența temperaturii asupra procesului de dizolvare
VI, VII,  Ardere, ruginire, putrezire, alterare, coacere
înconjurător folosind 4 ore
VIII, IX Amestecuri și separarea amestecurilor
instrumente și procedee Dizolvarea. Influența temperaturii asupra procesului de dizolvare
specific 2.1,2.2,2.3, 2.4, 2.5 Arderea, ruginirea, putrezirea, alterarea, coacerea
Recapitulare
Evaluare
3. X, XI, Energie. 1. Explorarea caracteristicilor DOMENIUL: Științele fizicii 6 ore
XII, XIII, Curent unor corpuri, fenomene și Energie - surse și efecte
XIV, XV electric. procese 1.1, 1.2  Transferul de căldură între obiecte. Materiale conductoare și izolatoare
Lumină 2. Investigarea mediului de căldură
înconjurător folosind
instrumente și procedee Curent electric. Lumină
specific 2.1,2.2,2.3, 2.4, 2.5  Circuite electrice simple

 Surse de lumină. Fenomene comune care implică lumina (umbra,

curcubeul, culorile, vizibilitatea corpurilor)
 Transferul de căldură între obiecte
Circuite electrice simple
Surse de lumină
Umbra, curcubeul, culorile, vizibilitatea corpurilor
Recapitulare
Evaluare
4. Recapitulare 1.1, 1.2, 2.1, 2.2,2.3, 2.4, 2.5, Recapitulare finală
finală 3.1, 3.2 Pământul în Sistemul nostru solar
Existența viețuitoare-lor pe Pământ, de-a lungul timpului o oră
XVI
Lumea vie
Corpuri. Proprietăți. Schimbări ale caracteristicilor corpurilor și materialelor
Energie. Curent electric. Lumină