PROIECT DE LECTIE

CLASA: a X a

TEMA: DRAGOSTE SAU ALTCEVA ?

MODULUL TEMATIC: Managementul emotiilor

OBIECTIVUL DE REFERINTA: Integrarea abilitatilior de interrelationare, in vederea

dezvoltarii personale si profesionale

OBIECTIVE OPERATIONALE:
- sa faca distinctia intre dragoste si unele manifestari care sunt interpretate ca fiind
manifestari ale dragostei
- sa dea exemple practice, din viata, de caracteristici ale dragostei
- sa identifice doua calitati ale dragostei pe care ar vrea sa le cultive in vietile lor

METODE SI TEHNICI:
- reflectia individuala
- lucrul in perechi
- lucrul in grupe

RESURSE MATERIALE : un ghem de sfoara (de preferinta mai groasa), coli de

flipchart, markere, coli de scris (A4), fisa de lucru

DEMERSUL DIDACTIC

1. Exercitiu de ‘dezghet ‘ 
"Plasa iubirii" – 10 min
Li se cere elevilor sa formeze un cerc. Cadrul didactic prinde capatul sforii de degetul
aratator de la mâna sa dreapta iar ghemul, în desfasurare, îl arunca unuia dintre elevi si îl
roaga sa se prezinte cu numele mic si  sa spuna care crede el ca este cea mai importanta
trasatura (calitate) a sa. Acesta se prezinta, apoi îsi înfasoara sfoara în jurul degetului sau
aratator de la mâna dreapta si deruleaza ghemul spre un alt coleg ales de el, cu aceeasi
rugaminte. Pânza sau plasa iubirii se "tese" astfel, ghemul trece de la un participant la
altul, formând o retea ce-i va lega pe toti. Ghemul derulat ajunge din nou la cadrul
didactic dupa ce fiecare s-a prezentat în mod personal si special. Sfoara se reaseza pe
ghem facând cale întoarsa: fiecare elev adreseaza celui care-i urmeaza, un compliment
privind trasatura ce îi place / ce admira cel mai mult la el.
Scopul acestui exercitiu este sa adopte atitudini pozitive fata de ceilalti: încredere,
acceptare si deschidere.
2. Exercitii specifice temei - 40 min
a) ‘Scrisoare catre un prieten’
Fiecare elev v-a primi o fisa. Li se cere sa-si inchipuie ca un prieten/o prietena le scrie
pentru a le cere niste sfaturi. Ei trebuie sa-si aleaga una dintre scrisori si dea un raspuns.
Elevilor li se va cere sa se gandeasca cu atentie si sa-si argumenteze raspunsurile.
b) ‘Brainstorming’
Elevii vor forma 4-5 grupe, membrii grupei avand acelasi sex. Li se vor da coli de
flipchart . Trebuie sa imparta coala in doua si , folosind cocluziile exercitiului cu
scrisorile, precum si orice alte informatii de care dispun, sa enumere caracteristicile
dragostei adevarate precum si cele ale unei relatii care este ‘altceva ‘.

Dragoste adevarata Dragoste falsa

Elevii vor prezenta aceste caracteristici argumentandu-le pe cat posibil. Vor fi incurajati
si membrii celorlate grupe de a isi exprima opiniiile pro si contra.
Cadrul didactic va reuni toate caracteristicile pe o singura coala de flipchart.
c) ‘Statuia’
Elevii sunt regrupati in perechi de acelasi sex. Fiecare cuplu trebuie sa aleaga o
caracteristica a dragostei adevarate sau a dragostei false . Apoi li se cere sa gaseasca
impreuna o postura care sa redea publicului substanta acestei caracteristici.
d) Reflectia 
Fiecarui elev i se da urmatoarea sarcina :
1. Numeste 2 caracteristici ale dragostei pe care ai dori cel mai mult sa le aiba
persoana de care te vei indragosti.
2. Numeste 2 caracteristici ale dragostei pe care ai dori cel mai mult sa le cultivi in
viata ta, ca un dar pentru persoana de care te vei indragosti.
Elevii vor argumenta alegerile facute.

3.Evaluare
Evaluarea si feed-back-ul se vor realiza pe tot parcursul activitatii prin analiza
raspunsurilor la scrisori, aprecierea ‘statuilor’, enumerarea caracteristicilor.
 FISA DE LUCRU

SCRISOARE CATRE UN PRIETEN

Draga ______________
Saptamana trecuta am intalnit un baiat care arata foarte bine. La randul lui, el crede
despre mine ca sunt frumusica. Ne-am plimbat impreuna si dupa plimbare m-a sarutat.
Saruta tare bine si ne-am sarutat destul de mult. Nu stiu daca am facut bine ca l-am
sarutat atat de repede dupa ce l-am cunoscut, stii, poate ca se saruta cu o gramada de fete.
Dar chiar si asa, de-abia astept sa-l revad. Crezi ca sunt indragostita ?
Laura

Draga _____________
Maria si cu mine suntem buni prieteni de trei ani. Vorbim despre tot felul de lucruri si
stim ca putem avea incredere unul in celalalt. Nu de mult, ea s-a mutat in alt oras, asa ca
nu ne mai putem vedea la fel de des ca inainte. Imi este dor de ea si am adunat o multime
de lucruri pe care vreau sa i le spun cand vom putea sa ne revedem. Astept cu nerabdare
ca prietenia noastra sa se adanceasca chiar mai mult. Stii, ma gandesc ca s-ar putea sa fiu
indragostit de ea. Ce crezi ?
Dan