TESTE DE EVALUARE SUMATIVĂ CLASA A-9-A

Profesor Cojocariu Aurora Colegiul Economic “M.Kogalniceanu” Focșani

1 ¿(6 × 0,5 p)

1 1 1
a ¿ Suma 1+ + 2 + …+ 5 este :
3 3 3

1−3 5 362 36−1 364

i¿ 4
; ii ¿ ; iii ¿ 5
; iv ¿ 6 .
−2 ∙3 243 2∙ 3 3

b ¿ Primul termen alunei progresii aritmetice ( an )n ≥ 1 , unde a3 + a5−a 7=−4 este :

−4−12∙ r
i¿−4 ; ii ¿−4−12∙ r ; iii ¿ ;iv ¿−2.
3

c ¿ Suma S=−7+ (−1 )+5+ …+95 este

i¿ 394 ; ii ¿ 412; iii ¿ 386 ; iv ¿ 792.

5
d ¿ Valoarea numărului [ √ 12 ] −2 [ √ 55 ] + ∙ {−5,4 } este :
3

i¿−9 ; ii ¿−8 ; iii ¿−11;iv ¿−10.

e ¿ Suma elementelor mulțimii A= { x ∈ Z /|x−1|≤5 } este :

i¿ 21 ; ii ¿ 11; iii ¿ 0 ; iv ¿−12.

f ¿ Valoarea parametrului real m ∈ R pentrucare ecuația ( 3 m−2 ) ∙ x+ m−4=0

are soluția x=−2 este : i¿ 0 ; ii ¿ 1 ; iii ¿ 2; iv ¿−1.

2 ¿ a ¿(3 ×1 p) Se dă ecuația x 2+ x+m−2=0.

i¿ Pentru m=0 , să se rezolve ecuația ;

ii ¿ Determinați valoarea lui m∈ R astfel încât ecuația să aibăsoluții nega tive ;

iii ¿ Determinați valoarea lui m∈ R astfel încât între soluțiile x 1 și x 2 ∈ R să existe

1 1
relația + =3.
x 21 x 21

b ¿ ( 3 ×1 p ) i ¿ Să se studieze monotonia funcției f : R → R , f ( x )=−2 x 2 +7 x−8 ;

ii ¿ Se dă f : R → R , f ( x )=m x 2+ ( 2 m−1 ) x+1+ m, m≠ 0 .

Determinați valoarealui m ∈ R astfel încât graficul funcției intersectează

axa Ox în două puncte distincte .

iii ¿ Determinați m ∈ R astfel încât funcția f : R→ R ,

 TESTE DE EVALUARE SUMATIVĂ CLASA A-9-A
Profesor Cojocariu Aurora Colegiul Economic “M.Kogalniceanu” Focșani

f ( x )= √ ( m+2 ) x2 + ( 2 m+ 4 ) x +1 să fie corect definită .