Test inițial

la limba și literatura română

Numele, prenumele elevului clasei a IX-a:

___________________________________

 Citiți textul și realizați următoarele sarcini:

Ce făceam eu în vremea aceasta? Eu rămăsesem încremenit, căci nu înțelegeam nimic. Eu,

care mă țineam că știu ceva! Dascălul acesta luă în ochii mei un chip măreț, academic,
paramidal, neînțeles, ca și sinonimele sale, mi se părea că văd un Platon, un Aristotel... Cât mă
umilise de tare! Cum îmi căzuse trufia! Cât mă simțeam de mic, în asemănare cu băietul acel ce
scria sară și vie în trei deosebite feluri!
Ne-am întors acasă. Tatăl meu, văzându-mă gânditor, mă întrebă ce am:
- Gândesc la adânca erudiție a acestui dascăl.
- Adevărat, este un om plin de științe, și l-am poftit să vie ca să-ți dea lecții de trei ori pe
săptămână. De mâine va începe.
O, cât am rămas de recunăscător bunului părinte pentru această dorită veste! Îndată am gătit
caiete, condeie nouă, negreală bună, nimic n-am uitat; întocmai ca bravul soldat care își perie
uniforma, curăță în ajunul bătăliei. Aceste pregătiri m-au ocupat până seara, când m-am culcat
gândind la noul dascăl.
A doua zi profesorul veni și, după aceea de datorie bună-dimineață, scoase din sân o broșură
cartonată cu hârtie pestriță, zicându-mi plin de încredere în sine:
- Nădăjduiesc că ne vom înțelege amândoi. Nu pun la îndoială că în puține zile vei învăța
această filadă (broșură).
Apoi dascălul își așezase ochelarii pe tronul lor, trase tabac, strănută, tuși spre a-și trage
glasul și începu rar și cu dese pauze:
- Netăgăduit este omul neînvățat e ca un copac neîngrijit, care nici o roadă nu aduce.
( C. Negruzzi)

1. Propuneți pentru acest text un titlu adecvat, printr-o sintagmă proprie, argumentând
opțiunea
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 1p.
_________________________________________________________________________ 1p.
1p.
2. Alcătuiți două enunțuri în care cuvântul măreț să aibă funcția sintactică de atribut
adjectival și de nume predicativ
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 2p.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 2p.
3. Indicați în scris două argumente prin care să motivați apartenența textului la un gen
literar.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 1p.
1
 _________________________________________________________________________ 1p.
_________________________________________________________________________
4. Scrie titlul și autorul a două opere cu mesaj similar.
_________________________________________________________________________ 1p.
_________________________________________________________________________ 1p.
_________________________________________________________________________
5. Transformați ultimul aliniat din textul propus din vorbire directă în vorbire indirectă.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 1p.
_________________________________________________________________________ 1p.
_________________________________________________________________________ 1p.
_________________________________________________________________________ 1p.
6. Caracterizați personajul principal în 5 enunțuri.
_________________________________________________________________________ 1p.
_________________________________________________________________________ 1p.
_________________________________________________________________________ 1p.
_________________________________________________________________________ 1p.
_________________________________________________________________________ 1p.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
7. Construiți două epitete, două comparații și o metaforă cu lexemul ,,carte”.
_________________________________________________________________________ 1p.
_________________________________________________________________________ 1p.
_________________________________________________________________________ 1p.
_________________________________________________________________________ 1p.
_________________________________________________________________________ 1p.
1p.

8. Reproduceți trei situații/reguli în care virgula nu este acceptată în propoziție.

_________________________________________________________________________ 1p.
_________________________________________________________________________ 1p.
_________________________________________________________________________ 1p.

2
9. Scrieți un text coerent de 8 – 10 enunțuri în cară să-ți exprimi părerea, pe care o ai
după lectura textului, despre netăgăduit este omul neînvățat e ca un copac neîngrijit,
care nici o roadă nu aduce.
_________________________________________________________________________ 10p.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
10. Pentru corectitudinea ortografică și punctuație 10p.

Barem de corectare
1. Pentru un titlu adecvat, printr-o sintagmă proprie, argumentând opțiunea se
acordă 3 puncte.
2. Exemplu: Lucrul măreț este unicul. (atribut) 2p.
Ștefan cel Mare este măreț. (nume predicativ) 2p.

3. Textul aparține genului epic, deoarece este prezentă narațiunea la persoana a III-a,
naratorul își exprimă ideile în mod indirect prin intermediul personajelor. 2p.
4. ,,Domnu Trandafir” de M. Sadoveanu
,,Amintiri din copilărie” de I. Creangă 2p
5. ,,Dascălul își așezase ochelarii pe tronul lor, trase tabac, strănută, tuși spre a-și
trage glasul și începu rar și cu dese pauze să-i spună că netăgăduit este omul
neînvățat e ca un copac neîngrijit, care nici o roadă nu aduce.” 4p
6. Caracterizează personajul principal în 5 enunțuri. 5p
7. Pentru construirea corectă a două epitete, două comparații și o metaforă cu
lexemul ,,carte” 6p
8. a) Subiect și predicat;
b) Complement direct și indirect;
c) Subiect și atribut. 3p
9 Scriu un text coerent de 8 – 10 enunțuri. 10p
10. Pentru corectitudinea ortografică și punctuație 10p
Total puncte acumulate: 49 puncte
1 punct din oficiu

Baremul de notare:

3
Nota 1-4 5 6 7 8 9 10
Puncte 0-10 11-20 21-31 32-39 40-45 46-48 49-50