EVALUARE

-Numere naturale exercitii si

probleme -
11-15
Autor -Mariana
Badulescu
Slanic ,Prahova Derulare manuală
Când cifrele alăturăm ,
Alte numere formăm.
Zeci, sute, mii și mii..
Adunăm, scădem, copii!
Cu numerele ne jucăm,
Matematică învățăm.
Matematicieni devenim,
Lucruri noi descoperim!
 Adunări și scăderi -EVALUARE :
Ne jucăm și învățăm!

+ -

7 + 4 = ?11 11
-6= 5?
 Adunări și scăderi -EVALUARE :
Cick pe căsuța potrivită-
Ne jucăm și învățăm!

6 + 5? = 11 9? + 2 = 11

?
11 - 10 = 1 11 - 7? = 4
 Adunări și scăderi -EVALUARE :
Ne jucăm și învățăm!

5 + 6? = 11 11 = 11 + 0?
7? + 4 = 11 9 = 11
? - 2

11 - ? = 1
10 3 = 9? - 6

11 - 3 = 8? 11 = 10 + 1?
 Adunări și scăderi -EVALUARE :
Ne jucăm și învățăm!

11 - ?4 = 7 Rebus matematic

3 + ?8 = 11
?3 + 6 = 9?
? =
11 9 + 2
11 - 1? = 10
Numărăm și calculăm, o problemă rezolvăm:
Cloșca are 11 pui.
Unu a umblat hai,hui...
Câți au rămas cu mama lui?

- =
Pe șosea merg 11 mașini. O mașină are o viteză mai
mare și le-a prins din urmă. Câte mașini sunt în total?

+ =
 Numărăm și calculăm, o problemă rezolvăm:
Gureșe păsărele
Țopăiau pe rămurele.
Și mai vin, și mai pleacă,
Câte mai rămân pe cracă?

+ -
Buni prieteni suntem noi,
=
Alergăm în pas vioi.
Eu am șapte,tu ai cinci
Câte baloane sunt aici?

+ =
 Adunări și scăderi -EVALUARE :
Ne jucăm și învățăm!

+ -

8 + 4 ?
= 12 12
-7 = 5
?
 Adunări și scăderi -EVALUARE :

Cick pe căsuța potrivită- Ne jucăm și învățăm!

8 + 4? = 12 ?
6 + 6 = 12

12 - 1 = 11
? 12 - 5? = 7
 Adunări și scăderi -EVALUARE :
Ne jucăm și învățăm!

5 + 7? = 12 12 = 11 + ?1
?4 + 8 = 12 10 = 12
? - 2
12 - 6
? =6 5 = 11? - 6
12 - 2 = 10
? 12 = 9 + 3?
 Adunări și scăderi -EVALUARE :
Ne jucăm și învățăm!

?
7 + 5 = 12
12 - 8 - 1 = 3?
Rebus matematic 11 + 1? = 12
6 + 6? = 12
9 + 2 + 1 = 12
?
Când afară-i primăvară, mii de fluturi ies afară...
Din cei 12 frățiori, unu s-a oprit din zbor.
Cine-mi spune frățioare,câți mai rămân veseli la soare?

- =
Oac, oac...mare-i concert pe lac! Iată ,vine-n grabă un bărzoi,
Din cei 12 broscoi, 10 s-au ascuns jos, în noroi. Restul, cântă
mai departe...pe câți barza vine ca să-i pape?

- =
Adunări și scăderi -EVALUARE :
Când primăvara a sosit,
Albinuțele -au pornit
Să culeagă miere.
7, pe-o flare s-au așezat
Și nectar îi cere?
Alte 5 au auzit și-ntr-un vese
Bâzăit la floare au și sosit.
Câte albine s-au adunat
După miere dulce la cărat?

+ =
 Adunări și scăderi -EVALUARE :
Tina și Tatiana au cules
cireșe. În total au 12 . Câte
cireșe are fiecare dacă
numărul cireșelor este egal ?

+=

= +
 Adunări și scăderi -EVALUARE :
Ne jucăm și învățăm!

+ -

9 + ?
4 = 13 13 - 8 = ?5
 Adunări și scăderi -EVALUARE :
Cick pe căsuța potrivită- Ne jucăm și învățăm!

9 + 4? = 13 13 = 8 + ?5

13 - 12 = ?1 13 - ?10 = 3
 Adunări și scăderi -EVALUARE :
Ne jucăm și învățăm!

5 + 8? = 13 13 = 11 + ?2
9? + 4 = 13 11 = 13
? - 2

13 - 7? = 6 5 = ? - 6
11

13 - 3 = 10
? 13 = 12 + 1?
 Adunări și scăderi -EVALUARE :
Ne jucăm și învățăm!
Rebus matematic
13
? - 9 = 4
13
? - 10 = 3
11 + 2? = 13
6 + 7? = 13
13 - 2 = 11
?
 Adunări și scăderi -EVALUARE :
cick pe căsuța potrivită-

kg
kg

+ =
În cuib sunt trei ouă.
Câte ouă mai trebuie să
facă găina ca să fie în
total 13 ouă?
+ =
 Adunări și scăderi -EVALUARE :
cick pe căsuța potrivită-

+ + =

-
- - =
Numărăm și calculăm, o problemă rezolvăm:
13 rațe moțate, au ieșit ca să înoate.
5, s-au cam plictisit și spre casă au pornit.
Câte pe baltă au rămas, pe apă la scăldat?

- =
 Adunări și scăderi -EVALUARE :
Ne jucăm și învățăm!

+ -

10 + ?
4 = 14 14
- 9 = ?5
 Adunări și scăderi -EVALUARE :
Cick pe căsuța potrivită-
Ne jucăm și învățăm!

9 + 5? = 14 8 + 6? = 14

14 - 10 = 4? 9 - 11 = 3?
 Adunări și scăderi -EVALUARE :
Ne jucăm și învățăm!

5 + 9? = 14 14 = 11 + 3?
6? + 8 = 14 10 = 14
? - 4

14 - 7? = 7 8? = 14 - 6

14 - 2 = 12
? 14 = 10 + 4?
 11 + 3 = 6?
Ne jucăm
și învățăm! 8 + 14
? = 14
14 - 7 = 7? Adunări și
Rebus matematic + scăderi
-EVALUARE
14
? - 4 = 10 :

=
14
?
Numărăm și calculăm, o problemă rezolvăm:
Observați și formulați enunțul
și întrebarea acestei problme?

+ =

Din măr am cules 7 mere. Au mai

rămas 7. Câte mere erau la început?

- =
Observați și formulați enunțul și
întrebarea acestei problme?

- =
28
Primăvara a sosit,
Natura parcă a-ntinerit,
Rândunicile au sosit.
Pe sârmă 12 se odihesc
Și alte două-n grabă sosec.
Pe toate acum să numărăm
Și-n grabă spuneți câte-avem?

+ =
Numărăm și calculăm, o problemă rezolvăm:
Numărăm și calculăm,
O problemă să formăm,
Câți puișori mai avem?
:
- =

30
 Adunări și scăderi -EVALUARE :
Ne jucăm și învățăm!

+ -

11 + ?
4 = 15 15
- 10 = ?5
 Adunări și scăderi -EVALUARE :
Cick pe căsuța potrivită- Ne jucăm și învățăm!

8 + 7? = 15 10 + ?5 = 15

15 - 4 = 11
? 15 - 9 = ?6
 Adunări și scăderi -EVALUARE :
Cick pe căsuța potrivită-

5 + 10
? = 15 14 = 11 + ?3
6? + 9 = 15 11 = 15
? - 4

15 - 7? = 8 14 = ? - 1
15

15 - 3 = 12
? 15 = 2 + ?
13
 Adunări și scăderi -EVALUARE : Ne jucăm
și învățăm!
5? + 10 = 15
12 - 4 = 8?
15 - 6? = 9 Rebus matematic

15 = 13 + 2?
15
? - 7 = 6? + 9 = 13
?
 Numărăm și calculăm, o problemă rezolvăm:
cick pe căsuța potrivită-

Am trei flori fermecate. La fiecare au venit în zbor

te 5 albinuțe harnice. Câte albinuțe vin să culeagă miere?

+ + =
 Numărăm și calculăm, o problemă rezolvăm:

Primul stol de 8 rândunici ce primăvara vestește,

Apoi încă 7 au sosit, cu glas dulce glăsuiește.
Cine știe să îmi spună,
Căte păsări sunt împreună?

+ =
 Numărăm și calculăm, o problemă rezolvăm:
cick pe căsuța potrivită-
Într-un acvariu sunt 15 peștișori. Cîți trebiuie să vindem
ca să rămână doar 6 peștișori?

- =
 Numărăm și calculăm, o problemă rezolvăm:

Câți lei valorează hrana de pe platou?

+ + =
cick pe căsuța potrivită-
ȘTIU CĂ JOCUL V-A PLĂCUT
ȘI VEȚI ÎNVĂȚA TOT MAI MULT.
CU CÂT ANII SE VOR ADUNA
MATEMATICA VĂ VA ÎNCÂNTA.
EU DE ACUM VĂ ZIC AȘA:
 Pe curând...
Educatoare:
Mariana
Badulescu