Fişă de lucru : Transcrierea textului. Aşezarea în pagina caietului.

Jocuri de recunoaştere a unor personaje, a unor poveşti după indicii date. Scrierea unor enunţuri
scurte, având suport vizual.Ordonarea cuvintelor care formează un enunţ şi scrierea acestuia.
1. „Poveşti încurcate”
Inversează locul unor cuvinte în propoziţiile date şi formează propoziţii adevărate.

a) Scufiţa Roşie a înghiţit lupul.

________________________________________
_________________________________________________

b) Vulpea a fost păcălită de urs.

________________________________________________

___________________________________________________

c) Iezii au mâncat lupul.

_______________________________________________________

__________________________________________________________

d) Albă- ca Zăpada i-a salvat pe pitici.

_________________________________________________________

_____________________________________________________________

2. Cum îi cheamă pe pitici

MÂNCĂCIOSUL= 3 9- 3 =

SOMNORILĂ= 8

MOROCĂNOSUL= 6
7- 3=
HAPCIU= 4
5+3=

2+ 4 =
3. Cenuşăreasa vrea să-i colorezi rochiţa!
Dar trebuie să calculezi mai întâi operaţiile date
de ea.
Apoi vei colora: 6= verde,
4= roşu,
2= galben.

4. Formează propoziţii scurte cu ajutorul

imaginilor date:
 5.

5. Ordonează cuvintele care formează un enunţ şi transcrie-l.

aleargă scări pe Cenuşăreasa.

6. Conturează şi colorează. Scrie ce este şi al cui este?

________________________________________________________________________-