TEZĂ LA LIMBA ROMÂNĂ

Clasa a V-a
Semestrul I

I. Precizați numărul de litere și de sunete din cuvintele: ceainic, ghindă,

chibzuință, ger, margine.

II. Identificați diftongul, triftongul sau vocalele în hiat din cuvintele: și-au, mi-am,
teatru, iau, foișor, lighioană, fiecare, licee, ele, ei.

III. Precizați antonimele cuvintelor: bogăție, dărnicie, bunătate, imens, niciodată

IV. Dați sinonimele următoarelor cuvinte: reușită, nefericire, aspru, iscusit,

învățătură.

V. Citiți cu atenție versurile și rezolvați cerințele:

,,Ți-aduc omătul liniștit ce-apasă
Cu fulg ușure, ca o piatră grea
Pe țarină, pe suflet și pe casă,
Ți-l las pe geamuri preschimbat în stea.” (Ion Pillat – Iarnă)

a. Precizați ce sunt ca părți de vorbire cuvintele scrise îngroșat în textul dat

VI. Precizați timpul la care se află verbele în enunțurile următoare:

1. Citise deja lecția când profesorul l-a întrebat despre ea.
2. Va merge la bunici vara viitoare.
3. Mergea agale când a zărit o veveriță roșcată.

VII. Precizați modul la care se află verbele subliniate din enunțurile următoare:
a. Copilul ar vrea multe daruri de ziua sa.
b. Vino repede!
c. Copiii aveau multe cărți pe care să le citească în vacanță.
d. Vom petrece sărbătorile la bunici.

SUCCES!!!