Anexa 1

FIȘĂ DE MUNCĂ INDEPENDENTĂ

1. Trece verbele din paranteze la modul indicativ, timpul indicat:
Ionel..........................(a afla-perfect-compus) ce.................................(a spune-perfect-
compus) prietenul său și......................................(a hotărî- perfect-compus) să discute
cu el. Acesta................................(a crede-imperfect) că..............................(a putea-
prezent) să-l înțeleagă dar s-...........................(a înșela-perfect-compus).

2. Corectați greșelile:
Eu crez o poiezie
Să fi politicos!
Fi atent!
Nu fii obraznic!
Dacă ți la cei din jur, trebuie să ști cum ar fi bine să te comporți.

VERBUL. MODUL INDICATIV.

EXERCIȚII

1. Schimbaţi forma următoarelor verbe, punandu-le la modul indicativ, timpul perfect compus,
imperfect si timpul prezent.
A privi ...................................
A ascult ..................................
A vedea .................................
A călători ...............................
A primi ................................
A bate .................................

2. Găsiţi verbe care să aibă înţeles asemănător cu verbele:

a vorbi ....................................
a privi ....................................
a pricepe ...............................
a afla ....................................
a alcătui ...............................

3. Analizați verbele din următoarele propoziții precizând modul, timpul, persoana, numărul, funcția
sintactică.

a. Vreau să plec la munte.

b. Vei cumpăra un ghiozdan nou.
c. Fusese în străinătate mulţi ani, dar a hotărât să vină acasă.

Verbul Modul Timpul Persoana Numărul Funcţia sintactică

vreau
cumpăram
A fost
 Am mancat

4. Treceţi verbul a face la modul indicativ, timpurile imperfect şi prezent

Modul indicativ, timpul imperfect Modul indicativ, timpul prezent

4. Construiți doua enunturi in care cuvintele toc si haina sa aiba sensuri diferite.

……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….

5. Într-o zi, micuțul Claudio se juca la poarta casei, intr-o zi frumoasa de

vara, când pe stradă trecu un om foarte bătrân, cu ochelari de aur,
care mergea adus de spate și sprijinindu-se într-un baston; și taman
când trecu prin fața porții bastonul îi căzu.

Claudio se repezi să-l ridice și i-l întinse bătrânului, care-i spuse

zâmbind:

— Mulțumesc, n-am nevoie. Mă descurc și fără. Dacă-ți place,

păstrează-l.

Și, fără să mai aștepte răspunsul, se îndepărtă, parcă mai puțin adus
de spate decât înainte. Claudio rămase locului cu bastonul în mână,
neștiind ce să facă cu el. Era un baston obișnuit, din lemn, cu mâner
îndoit și vârf de fier – n-avea nimic deosebit.“

1. Noteaza ideea principala din fragment.

2. Numeste personajele care apar in acest fragment.
3. Ofera un indice de spatiu si unul de timp.