Activitate 3.1.1.

Dezbatere online 

Disciplina Dezvoltare personală are rolul de a dezvolta personalitatea elevului,

de a forma competențe necesare obţinerii succesului şcolar, în carieră şi în viaţă.
      Viziunea urmărește crearea unui climat educațional de calitate, incluziv,
stimulativ pentru dezvoltarea individuală a fiecărui beneficiar al sistemului educațional astfel
încât să dea sens încrederii și aspirațiilor sale.
Metodele și strategiile didactice pot promova abordări inovative ale procesului
didactic, pornind de la următoarele elemente ale modelelor de învățare:
 învățarea experiențială, prin care elevul este implicat direct și activ într-o experiență
concretă de învățare, relevantă pentru viața sa și pentru contextul specific în care trăiește,
utilizând observarea şi analiza critică a propriilor percepții și reprezentări, stări,
comportamente, atitudini, experimentarea activă a ceea ce a învăţat în situaţii noi, reflecția
personală asupra experiențelor trăite;
 învățarea socială și comunicațională (conversația în perechi, conversația de grup,
dezbaterea etc.);
 învățare reflexivă (autoevaluarea, evaluarea în perechi, jurnalul de învățare, jurnalul de
observare, comentarii reflexive etc.).
În cadrul orei de Consiliere și dezvoltare personală pot fi utilizate în mod creativ
și adaptat situațiilor specifice de învățare combinații de strategii didactice construite pornind
de la o varietate de metode și tehnici specifice. Cred că printre cele mai eficiente metode pe
care le-am aplicat la clasă , se regăsesc: pantomima sau jocul de rol, conversația , poveștile
terapeutice, problematizarea, metode art-creative, jocul didactic, cubul, turul galeriei,
brainstorming.