Activitate 2.6.a.

Sinteză pentru activități metodice

DIAPOZITIV 1

Curriculum la decizia școlii, mai pe scurt, opționalele au rolul de a motiva elevii și de a

răspunde nevoilor educabililor.

Pentru a aplica un cdș se au în vedere câteva etape : o analiză de nevoi, aplicare de

chestionare, întocmirea documentelor justificative la nivel inferior, elaborarea programei,
aprobarea acesteia de către inspectoratul școlar.

Structura programei pentru optional este următoarea:

-Nota de prezentare;

-Competențe generale;

-Competențe specifice și exemple de activități de învățare;

-Conținuturi

-Sugestii metodologice;

-Bibliografie.

DIAPOZITIV 2

Cursul opţional pe care l-am desfășurat anul anterior , se numește „Româna corectăˮ.
Opționalul are scopul de a corecta greșelile unor structuri gramaticale, prin gramatică
înţelegându-se disciplina care studiază structura şi funcţionarea de ansamblu a limbii,
incluzând fonologia, morfologia, sintaxa, lexicologia, semantica.

Competențele generale vizate de acest opțional sunt:

1. Utilizarea corectă și adecvată a limbii române în receptarea și producerea mesajelor în

diverse situații de comunicare

2. Cultivarea unei comunicări corecte scrise și orale.

Competențe specifice:
1.1 pronunțarea și accentuarea corectă a cuvintelor
1.2 utilizarea corectă a unităților frazeologice în scopuri diverse
1.3 folosirea corectă a semnelor de punctuație și ortografie în diferite structuri
2.1 interpretarea corectă a sensului cuvintelor în context
2.2 manifestarea seriozității şi plăcerii în procesul comunicării orale și scrise