ASCULTAREA POATE FI CHEIA SOLUTIONARII CONFLICTELOR

Sa ne comportam cu respect si pretuire fata de aproapele nostru, in oricesituatie, astfel incat cei
mici sa creasca in spiritul acestor valori. Adaugand laaceste valori si iubirea neconditionata, nu
vom avea de ce sa ne facem griji inceea ce priveste evolutia copilului si putem fi siguri ca ne-am
indeplinit cu succesmisiunea de parinte sau de educator.

Critica brutala nu a fot constructiva niciodata

Se intampla, uneori, ca un invatator, un profesor, un medic sau o alta persoanacu autoritate, care
vine in contact cu copilul, sa-l eticheteze pe acesta, fara menajamente, drept “obraznic,
neascultator, prost-crescut, needucat etc.”, ce mai –o nenorocire cum nu s-a mai vazut, ca si cum
copiii ar trebui sa respectetoate regulile, cu strictete, ca la armata. Evident, când ti se aduc critici
brutale,mai ales in fata altor parinti, nu poti raspunde prin cooperare si prin dorinta de arezolva
problema, iar prima reactie este de a te apara sau de a nega orice tulburare de comportament:
“Nu e adevarat, copilul meu nu face asa ceva!”.Pe de alta parte, cel care critica se afla in postura
de om atoatestiutor, de omperfect, in timp ce parintii sau bunicii recepteaza mesajul ca fiind
defavorabil la adresa lor: “Voi nu stiti sa aveti grija de copilul vostru, va invatam noi ce sa faceti,
ca noi suntem capabili.”

Reguli de aur pentru o buna comunicare

Daca apare o problema in ceea ce priveste conduita copilului lagradinita/scoala, aceasta trebuie
prezentata intre patru ochi, nicidecum în plenulunei sedinte cu parintii.Trebuie respectate
sensibilitatea si demnitatea parinteluisi, in acest sens, este bine sa fie descris doar
comportamentul copilului, fara a eticheta copilul sau a acuza parintele. De evitat sunt si
sintagmele: “nu va ocupati suficient de el”, “Andrei e obraznic”, “nu vrea sa faca nimic”, “e o
catastrofa”. E bine ca expunerea problemei copilului sa inceapa amintind reusitele acestuia,
oricat de neinsemnate ar fi. Astfel, parintele se va simti respectat siacceptat si va fi dornic sa
coopereze. In timpul discutiei cu parintii, recunoastetiefortul pe care acestia il depun pentru
cresterea si educarea copilului. Abia peurma, intr-o atmosfera de respect si de colaborare, se
poate “pune pe tapet” problema copilului.Abordati cazul cu delicatete; de exemplu: “Cu Andrei
se intampla ceva si vreau sa incercam împreuna sa rezolvam problema, sa vedem cum il putem
ajuta”. Aratand disponibilitate in a intelege situatia, în a descoperi ceea ce se afla in spatele
comportamentului nedorit al copilului, precum sidorinta de a face echipa cu parintii/bunicii
pentru a rezolva problema, veti netezicalea spre solutionarea problemelor, ceea ce va fi în
beneficiul tuturor. Si copilultrebuie tratat cu respect, intocmai cum am trata un adult.Umilirea
copilului infata celorlalti nu a fost si nici nu va fi vreodata benefica pentru acesta. Copilul umilit
se va simti nedreptatit si isi va pierde increderea în sine.