Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului

Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

EXAMENUL NAŢIONAL DE DEFINITIVARE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNT

17 iulie 2012
Proba scrisă
Sociologie
VARIANTA 3
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 4 ore.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

Analizaţi problematica sociologică abordată în textul următor:
Familia este o instituţie fundamentală, este universală; prin asta recunoaştem că a existat
dintotdeauna, prin creaţie, şi că va exista întotdeauna. Familia, ca instituţie, ca formă de
comunitate umană este universală, pentru că există la toate popoarele, sigur, cu particularităţi. Cu
alte cuvinte, familia este o structură de bază, elementară, a unei societăţi în care trăim şi ea
reflectă la scară mică ceea ce se întâmplă în societate. […] Familia trebuie să asigure socializarea
primară. În primii şapte ani de viaţă ea trebuie să-i inoculeze copilului norme şi valori
fundamentale. Învăţarea copilului să distingă binele de rău, frumosul de urât, lucrurile care se pot
face de lucrurile interzise, legitimul de nelegitim, se face încă de când acesta e mic, prin puterea
exemplului părinţilor şi al adulţilor din familie. Se întâmplă însă că multe familii se află ele însele în
derivă.
(M. Voinea, Psihosociologia familiei)
În realizarea analizei veţi avea în vedere următoarele repere:
- menţionarea explicită a problematicii pe care o abordează textul dat 4 puncte
- precizarea conţinutului a trei concepte sociologice corelate problematicii la care se referă
explicit textul 6 puncte
- construirea unei argumentaţii în favoarea ideii principale a textului dat 10 puncte
- prezentarea unei alte perspective sociologice referitoare la problematica abordată în text.
6 puncte
Notă: Se punctează şi utilizarea adecvată a limbajului de specialitate (2 puncte), precum şi
organizarea prezentării – introducere, cuprins, concluzie (2 puncte).

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

A. Elaboraţi un item de tip întrebare structurată prin care să evaluaţi competenţele specifice
precizate în următoarea secvenţă a programei şcolare de sociologie:

Competenţe specifice Conţinuturi

Societatea şi viaţa socială
4.1. Argumentarea necesităţii ordinii şi controlului Socializarea
social pentru funcţionarea normală a unei societăţi - Rolul socializării
4.2. Analizarea unor comportamente prin raportare la - Stadiile socializării (primară,
valori dezirabile secundară, resocializarea)
5.1. Determinarea unor tendinţe de evoluţie a unor Probleme sociale (discriminarea,
probleme sociale din comunitate (discriminarea, infracţionalitatea, conflictele sociale,
infracţionalitatea, conflicte sociale) corupţia, sărăcia)
*Ordine şi control social
*Schimbare socială
(Programa şcolară de sociologie, OMEC nr. 3252/ 13.02.2006)
24 puncte

B. Menţionaţi trei avantaje şi trei dezavantaje ale utilizării unei metode complementare de
evaluare. 6 puncte

Pagina 1 din 2
Probă scrisă la sociologie Varianta 3
 Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

Formele educaţiei (educaţia formală, educaţia nonformală, educaţia informală): definirea, analiza şi
interdependenţa conceptelor.

Pagina 2 din 2
Probă scrisă la sociologie Varianta 3