Strategi didactice

Etapele Obiect. Activitatea educatorului Activitatea Model si Resurse Forme de Evaluare

Activitati. Operat. copilului procedee materiale organizare

EVOCARE Asigurarea unui climat Se aranjeaza in

educatinal semicerc.
favorabil.Pregatirea
materialului necesar pentru
activitate .
Salutul
Dimineata a sosit , Recita salutul si Joc de miscare Copii Frontal
Copilasii s-au sculat in zori, executa miscarile: Capacitatea de a
Astazi s-au imbracat sa incadra in
Si la gradinita au plecat activitate.
Vad ca vi-i imbujorata fata
Dragi copilasi:
Buna dimineata!

O.1 Mesajul: Copii ghicesc Observarea Mesajul Frontal

1.Mititel si plin de ace, ghicitorile Descoperirea
Vine pe carare-ncoace, descoperind tema
Iar la mine de il chem, zilei.
Iute el se faceghem.

2.Umbla-adesea prin padure

Cautind miere si mure.
Se tot lauda ca moare,
Dar nici capul nu il doare.

3.Dupa anotimpul toamna

vine anotimpul...
Realizarea Momentul de surpriza: Observarea Barlogul. Frontal
sensului O.1 Gasirea birlogului ursului. Ursul:
Se adreseaza intrebarea: Raspund la intrebari Convorbirea Jucarie. Individual
-Cum credeti,cine traieste in
birlog?
-De ce el este suparat?
-Ce maninca ursul? Descopera hrana
O.4 Jocul:Descrie animalul. ursului. Jocul Imagini: Individual Abilitatea de a
(se adreseaza intrebari). Numesc partile Ursul, asimilia
-Care sunt partile comportanente ale Hrana, informatia.
O.3 componenete ale ursului? corpului ursului.Forma, Padurea,
O.2 -Cu ce este acoperit corpul? culoarea.Locul de Adapostul
-De ce culoare este blana? trai.Denumirea
-Cite labe are? adapostului.
-Unde traieste el?
-Cum se numeste Numesc partile
adapostul? componenete ale Jucarie: Individual Capacitatea de
Momentul de surpriza: corpului Arici a raspunde la
Apare un arici. ariciului.Forma, Imagini: intrebari.
-Numiti animalul! culoarea.Hrana.Locul de
O.3 Ariciul,
-Numiti partile trai. Denumirea
O.4 Hrana,
componentele ale ariciului. adapostului. Padurea,
-Ce are pe spate ariciul? Variante de raspunsuri. Adapostul
-Cum credeti, la ce sunt
necesare acele ariciului?
-Ce maninca ariciul?
-Unde traieste el?
-Cum se numeste
adapostul?

Vizionarea imaginilor Vizioneaza cu atentie

video. imaginile.Asculta si Descoperirea Stikul cu Frontal
Cum se pregateste urszul, asimeaza informatia. Demonstratia Imaginile
O.8 ariciul de iernat? Observarea video:mamiferele
URSUL umbla prin padure
toata toamna
 si isi cauta de mincare. El Salbatic:ursul;ariciul.
maninca foarte mult pentru
a se ingrasa.Odata cu frgul,
el intra in birlog pentru a se
pregati de hibernare (de
dormire).Se culca cu capul
spre iesire pentru a parasi
repede birlogul in caz de
pericol.Toata iarna nu
maninca nimic.
ARICIUL,ca si ursul,
hiberneaza.Si locul lui de trai
la fel se numeste birlog.Aici
vedem cum ariciul isi
pregateste birlogul
captusindu-l cu frunze
uscate.
Vizionarea imaginilor altor
animale salbatice.Pentru a
observa ce schimbari se
petrec la alte animale
O.3 inainte de a incepe iarna. Descoperirea Imagini: Frontal
Convorbire dupa imagine: Raspund la intrebari. Observarea Vulpea,
-Numiti animalul. Convorbire veverita,iepurile(toamna-
-De ce culoare este blana? iarna).Fisa de lucru. Clei. Individual Capacitatea de
(toamna-iarna) a raspunde la
intrebari.
Jocul:Ce-i lipseste? Privesc cu atentie Jocul
Se propune imagini cu imaginea si spun ce
siluitele animalelor salbatice parte a corpului lipseste,
(lipseste una,doua elemente apoi lipsesc elementele.
ale corpului).Se adreseaza
O.7 urmatoarele intrebari: Conversatia Individual
-Ce este desenat in imgine?
 -Ce parte a corpului lipseste
la aceste mamifere ?
O.3 Jocul:Gaseste adapostul. Descopera animalul si Imagini:
gaseste adapostul lui. Animalele salbatice.
Adaposturile.
O.6 Tranzitiei:’Iepurasul cind se Recita si indeplinesc Joc mobil
scoala...’’ miscari.
Repartizarea in centre de
inerese in baza ecusonului
selectat

O.1 LUCRUL IN CENTRE: Lucrul practic Fise de lucru

Biblioteca: Uniti
punctele,numiti animalul si
colorati-l.

Lucrul practic Creioane colorate.

O.9 Stiinta:Ajutati ursul,ariciul
sa-si gaseasca
hrana.Colorati-i .Numarati
aricii,ursii,colorati cifra
corespunzatoare.
O.1 Arta plastica:Colorati
ariciul.Lipiti acele ariciului.
O.9 Joc de masa:Construiti din
puzzle imaginea.Numiti
animalul din imagine.
Reflectie Jocul:’’Microfonul
fermecat’’.Cine a venit la noi
in ospetie?Cum se pregatesc
animalele de iarna?
Indeplinesc sarcina.
Lucrul practic Fise de lucru.
Coloreaza o parte din Creioanele colorate.
arici. Apoi lipesc fisiile pe
spatele ariciului.
Indeplineste lucrarea.
Asamblarea puzzle-lor, Lucrul practic Fisii taiate din timp .
Selecteaza imaginile si le Clei.Creioane colorate.
lipsesc. Puzzle.
Relateaza ce au aflat nou
in cadrul activitatii.

Microfonul.