.….................................. ..................................

EVALUARE –MEM Semnătură

Figuri şi corpuri geometrice.Unități de măsură pentru lungime (metrul) părinte:
Capacitatea vaselor (litrul)

1. Observaţi figurile geometrice şi scrieţi în tabelul de mai jos numărul figurilor

geometrice cerute:

Pătrate Dreptunghiuri Triunghiuri Cercuri

2. Faceţi corespondenţa între obiecte, corpuri geometrice şi denumirea fiecăruia, notând

cifra corespunzătoare în căsuţele goale:

1. sferă 2.con 3. cuboid 4. cilindru 5. cub

3. Adevărat sau fals (A sau F) ?

Pătratul are patru laturi de lungimi egale. Triunghiul are trei laturi.
Dreptunghiul este rotund. Cercul are trei laturi.
Un cub are 6 feţe în formă de pătrat. Cuboidul are toate feţele în formă de pătrat.

4. Continuaţi şirurile cu încă patru figuri geometrice:

a)

b)

c)

d)

5. Desenează un pătrat cu latura de 2 cm.

6. Ordonează descrescător, în funcție de cantitatea de lichid pe care o poate conține fiecare
vas:

7. Completează corect enunțurile, unind cu cuvintele din dreapta:

litrul
 Putem să măsurăm lungimea unui caiet cu ....... .
metrul
 Măsurăm lungimea sălii de clasă cu ........ .
 Unitatea principală pentru măsurarea capacității vaselor este ........ . centimetrul

8. Mama a cumpărat 15 metri de mătase roșie, 23 de metri de mătase galbenă și 32 metri de

mătase verde. Câți metri de mătase a cumpărat mama în total?

9. Într-un butoi sunt 90 de litri de vin. Se vând în prima zi 24 de litri, în a doua zi 32 de litri,
iar în a treia zi restul. Câți litri de vin se vând în a treia zi?

........................................................................................................................................................

1. Doi copii pornesc unul spre celălalt. Primul a parcurs 10 metri, al doilea 15 metri. Acum
între ei mai sunt 13 metri. Ce distanță era între ei la început?

2. Pentru petrecere s-au cumpărat 16 litri de suc. S-au consumat 4 sticle de câte 2 litri.
Câți litri de suc au mai rămas?

3. Gândește, apoi completează:

= = =