OLIMPIADA DE LIMBĂ ŞI LITERATURĂ ROMÂNĂ

Clasa a VI-a
Etapa locală, 17 februarie 2018
Barem de corectare și notare
 Toate subiectele sunt obligatorii
 Timp de lucru 3 ore. Se acordă 10 puncte din oficiu. Total:120 de puncte

SUBIECTUL I – Lectura – 50 de puncte

a. Înțelegerea textului ficțional/ nonficțional – 12 puncte
1. Identificarea corectă a două figuri de stil diferite și numirea acestora ........................... 6p (4x 1.5p)
2. Indicarea corectă a rolului farurilor maritime, aşa cum reiese din textul B......... 6 p

b. Scrierea despre textul ficțional/ nonficțional – 30 de puncte

- prezentarea clară a câte două trăsături ale textului literar, respectiv ale textului nonliterar/ prezentarea
ezitantă a trăsăturilor.................................…… 16p (4x4p) /8p (4x2p)
- ilustrarea corectă, cu exemple adecvate selectate din textele-suport, a caracteristicilor textului literar și ale
celui nonliterar/ ilustrare ezitantă, schematică/ încercare de ilustrare ...............… 8p (4x2p) /4p (4x1p)/ 1p
- interpretarea originală, nuanțată a ideilor ilustrate în texte/ interpretarea ezitantă......6p/3p

REDACTARE (pentru compunerea de la punctul b) : 8 puncte

Unitatea compoziţiei – 1p; registrul de comunicare, stilul şi vocabularul – 2p; coerenţa textului - 1p;
ortografie - 1p (0-1 greşeli – 1p/ peste 2 greşeli – 0 p); punctuaţia – 1 p; aşezarea în pagină - 1p (punctuație
0-1 greşeli – 1p / mai mult de 2 greşeli – 0 p, respectarea precizării privind numărul de cuvinte - 1p.

SUBIECTUL al II-lea – Practica raţională şi funcţională a limbii – 10 puncte

- formularea clară a opiniei/ formularea ezitantă............... ………...........………..…….……2p/ 1p
-susţinerea opiniei prin două argumente, explicaţii, exemplificări/ încercarea susţinerii, lipsa explicaţiilor,
exemplificărilor…………………………………………………….…….… 4p (2px2) / 2p (2px1)
- exprimare corectă, clară, nuanţată.…………………………………………............…… 1p
- respectarea normelor de ortografie şi de punctuaţie.……………….............................. 1p
- respectarea structurii textului argumentativ..................................................1p
- respectarea numărului de rânduri……………………..........…...…1p

SUBIECTUL al III-lea – Elemente de construcţie a comunicării – 50 de puncte

1. Indicarea corectă a sinonimelor contextuale pentru cuvintele din textul A:.................... 5 p (5x1p)
2. Numirea mijlocului intern de îmbogăţire a vocabularului prin care s-au format cuvintele din textul A: 5 p
(2x2,5p)
3. Explicarea corectă a folosirii virgulei în secvența dată .....................................5 p
4. Indicarea numărului de sunete al cuvintelor din textul B: antichitate, aceste, Alexandria, omagiu,
regiune. ..........5 p (5x1p)
5. Construirea a două enunţuri cu omonimele a două cuvinte din textul A ...................5 p (2x2,5p)
6. Precizarea felului verbului a fi din secvenţa dată și alcătuirea a două enunţuri în care acelaşi verb să aibă
alte două valori….5p (1p + 2x2p)
7. Indicarea valorii morfologice a cuvintelor subliniate: -l, călătorul ..........................................5 p (2x2.5p)
8. Menţionarea funcţiilor sintactice ale cuvintelor subliniate: de lemn, numele, al farului, ca un omagiu,
negustori ... 5 p (5x1p)
9. Indicarea modului primului verb din textul A și alcătuirea a trei enunţuri în care verbul respectiv să fie
utilizat la modurile infinitiv, gerunziu și supin.......................5 p (2p + 3x1p)
10. Transcrierea unei propoziții dezvoltate din textul A ………………..5 p