Sunteți pe pagina 1din 10

Inspectoratul Școlar Județean Constanța

Prezenta lucrare conține_____ pagini


Numele: ..............................................................
.....................................................................
Prenumele :.......................................
SIMULARE JUDEȚEANĂ
............................................................
Școala de proveniență: .....................
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU
............................................................
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a Centrul de examen:...........................
Februarie 2022 Localitatea: .......................................
Matematică Județul: .............................................
Nume și prenume asistent Semnătura

A COMISIA DE NOTA (CIFRE ȘI LITERE) NUMELE ȘI PRENUMELE SEMNĂTURA


EVALUARE PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

B COMISIA DE NOTA (CIFRE ȘI LITERE) NUMELE ȘI PRENUMELE SEMNĂTURA


EVALUARE PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

C COMISIA DE NOTA (CIFRE ȘI LITERE) NUMELE ȘI PRENUMELE SEMNĂTURA


EVALUARE PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

Simulare județeană – Probă scrisă la matematică Varianta 3


Pag 1 of 10
Inspectoratul Școlar Județean Constanța

• Toate subiectele sunt obligatorii.


• Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.

SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect (30 puncte)
5p 1. Rezultatul calculului 404-404:4 este egal cu:
a) 0
b) 393
c) 303
d) 304
5p 42 22
2. Dacă = , atunci 25 % din x este egal cu:
𝑥𝑥 32
a) 8
b) 9
c) 10
d) 12

5p 3. Mulțimea soluțiilor ecuației 1 − 2𝑥𝑥 = 6, 𝑥𝑥 ∈ 𝑍𝑍, este egală cu:


7
a) �− �
2
5
b) � �
2
5
c) �− �
2
d) ∅
4
5p 4. Dintre numerele 12, − , √0,36, √28 irațional este:
3

a) √28
4
b) −
3

c) √0,36
d) 12

Simulare județeană – Probă scrisă la matematică Varianta 3


Pag 2 of 10
Inspectoratul Școlar Județean Constanța

5p 5. Patru elevi, Ioana, Maria, Mihai și Sorin calculează media geometrică a numerelor reale
2
𝑎𝑎 = ��1 − 5√2� și 𝑏𝑏 = 5√2+1 și obțin rezultatele înregistrate în tabelul următor:

Ioana 5√2 − 1
Maria 5√2
Mihai 3
Sorin 7
Conform informațiilor din tabel, dintre cei patru elevi, cel care a calculat corect media geometrică
este:
a) Ioana
b) Maria
c) Mihai
d) Sorin
5p 6. Damian afirmă că „Cel mai mic număr întreg din intervalul (−3; 4√2] este -3” Afirmația lui Damian
este:
a) adevărată
b) falsă

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect (30 puncte)
5p 1. Fie punctele A, B, C, D ce aparțin dreptei d în acestă ordine, ca în figura de mai jos.
Dacă AD = 14 cm, AB = 4 cm și C este mijlocul segmentului BD, lungimea segmentului AC
este egală cu:
a) 10 cm
b) 5 cm
c) 8 cm
d) 9 cm

5p 2. În figura alăturată, dreptele a și b sunt paralele, iar c este secantă. Valoarea lui x este egală cu:
a) 550
b) 600
c) 150
d) 250

5p 3. Fie triunghiul dreptunghic ABC cu ∡𝐴𝐴 = 900 și BC=18 cm. Știind că BE și CD sunt mediane
și G punctul lor de intersecție. Lungimea segmentului AG este
egală cu:
a) 16 cm
b) 9 cm
c) 6 cm
d) 4,5 cm

Simulare județeană – Probă scrisă la matematică Varianta 3


Pag 3 of 10
Inspectoratul Școlar Județean Constanța

5p 4. Paralelogramul ABCD are AB=6 cm și BC=10 cm și ∡𝐷𝐷 = 600 . Dacă bisectoarea unghiului
DAB intersectează BC în E, atunci aria trapezului AECD este egală cu:
a) 21 𝑐𝑐𝑐𝑐2
b) 21√3 𝑐𝑐𝑐𝑐2
c) 60 𝑐𝑐𝑐𝑐2
d) 30√3 𝑐𝑐𝑐𝑐2
5p 5. În figura alăturată este reprezentat un cerc de centru O și rază R, A este un punct exterior
cercului, AO = 15 cm, AT este tangentă la cerc în punctul T și
AT=12 cm. Lungimea cercului este egală cu:
a) 24𝜋𝜋 cm
b) 18𝜋𝜋 cm
c) 30𝜋𝜋 cm
d) 9𝜋𝜋 cm

5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul ABCDEFGH. Măsura unghiului format de dreptele
BE și AH este egală cu:
a) 900
b) 450
c) 00
d) 600

SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete (30 puncte)
5p ��� împărțit la 𝑏𝑏𝑏𝑏
1. Numărul 𝑎𝑎𝑎𝑎 ��� dă câtul 2 și restul 3𝑎𝑎 + 𝑏𝑏.

(2p) a) Poate fi ���


𝑎𝑎𝑎𝑎 egal cu 72? Justificați răspunsul.

Simulare județeană – Probă scrisă la matematică Varianta 3


Pag 4 of 10
Inspectoratul Școlar Județean Constanța

(3p) b) Află numerele ���


𝑎𝑎𝑎𝑎 care îndeplinesc condiția cerută.

5p
2. Se dau numerele 𝑥𝑥 = �3 − √5 și 𝑦𝑦 = �3 + √5 .
(2p) a) Calculează (𝑥𝑥 − 𝑦𝑦)2 .

Simulare județeană – Probă scrisă la matematică Varianta 3


Pag 5 of 10
Inspectoratul Școlar Județean Constanța

𝑥𝑥−𝑦𝑦
(3p) b) Arată că este un număr întreg negativ.
√2

3. Se consider E(x)=�√2𝑥𝑥 − √5��√2𝑥𝑥 + √5 � − (2𝑥𝑥 − 3)(𝑥𝑥 + 2)


5p
(2p) a) Arată că 𝐸𝐸(𝑥𝑥) = 1 − 𝑥𝑥

Simulare județeană – Probă scrisă la matematică Varianta 3


Pag 6 of 10
Inspectoratul Școlar Județean Constanța

1 1 1 1 1
(3p) b) Calculează valoarea produsului 𝑃𝑃 = 𝐸𝐸 � � ∙ 𝐸𝐸 � � ∙ 𝐸𝐸 � � ∙ 𝐸𝐸 � � ∙ . .. ∙ 𝐸𝐸( )
2 3 4 5 2022

5p 4. În figura alăturată, 𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴 este un trapez dreptunghic,


𝐴𝐴𝐴𝐴 ∥ 𝐷𝐷𝐷𝐷, ∢𝐴𝐴 = 900 , 𝐴𝐴𝐴𝐴 = 16 cm, 𝐷𝐷𝐷𝐷 = 9 cm,
𝐴𝐴𝐴𝐴 = 24 cm și M este mijlocul laturii AD.
(2p) a) Arată că 𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴 = 2(𝐴𝐴𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 + 𝐴𝐴𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 ).

Simulare județeană – Probă scrisă la matematică Varianta 3


Pag 7 of 10
Inspectoratul Școlar Județean Constanța

(3p) b) Calculează distanța de la punctul M la latura BC.

5p 5. În figura alăturată este reprezentat


paralelogramul ABCD. Se notează cu M
mijlocul laturii AB, DM ∩ BC={𝑁𝑁} și DM ∩
AC={𝑃𝑃}

(2p) a) Arată că ADBN este paralelogram

Simulare județeană – Probă scrisă la matematică Varianta 3


Pag 8 of 10
Inspectoratul Școlar Județean Constanța

(3p) b) Arată că AC= 3AP.

6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă triunghiulară regulată VABC cu fețele laterale
5p triunghiuri dreptunghice în V și AB = 8 cm. Se notează cu D mijlocul laturii BC.
(2p) a) Arată că aria triunghiului VBC este 16 cm2.

Simulare județeană – Probă scrisă la matematică Varianta 3


Pag 9 of 10
Inspectoratul Școlar Județean Constanța

(3p) b) Dacă T este un punct situat pe segmentul AD astfel încât AT=√3 cm, determină distanța
de la punctul T la planul VBC.

Simulare județeană – Probă scrisă la matematică Varianta 3


Pag 10 of 10

S-ar putea să vă placă și