FIȘĂ DE ACTIVITATE

1. Titlul activității: LECȚIA DE SUCCES!

2. Coordonatorul activității: prof. Petrișor Mihaela
3. Data desfășurării: 25.05.2020
4. Durata activității: 2 ore
5. Grupul țintă: XI D
6. Locația: platforma Zoom
7. Parteneri implicați: invitații, C. C., studentă la Facultatea de Medicina Generală
”Carol Davila” București și A. M. U., studentă Bournemouth University-Computer
Animation Technical Arts- Marea Britanie.
8. Competențe:
a. identificarea relației dintre calitățile personale, valorile personale și reușita personală;
b. descrierea unor modalități de cunoaștere de sine și dezvoltare personală;
c. identificarea mijloacelor de informare despre carieră;
d. numirea pașilor necesari stabilirii traseului profesional;
e. descrierea profesiei de vis;
9. Resurse:
a. umane: cadru didactic, invitați, elevi;
b. materiale: laptop, tableta, PC, telefon, conectare la internet;
10. Descrierea activității: s-au realizat dezbateri on-line legate de alegerea profesiei și
dezvoltarea carierei împreună cu invitații noștri, foști elevi ai liceului care studiază la
universități de top din țară și străinătate. Subiectele de interes au fost: cunoașterea de sine,
pașii necesari alegerii carierei, descrierea profesiei identificată ca fiind cea potrivită,
identificarea calităților personale necesare atingerii succesului profesional și personal.
11. Rezultate așteptate: elevii să înțeleagă:
a. importanța credințelor și convingerilor personale legate de alegerea profesiei, eventual
depășirea credințelor limitative;
b. setarea unor așteptări și obiective realiste legate de ceea ce consideră ei profesia de vis,
aliniate la cine sunt ei în prezent și cine pot deveni;
c. informarea lor despre posibile cariere și alinierea nevoilor personale cu cererea de pe piața
muncii;
12. Modalități de evaluare a activității:
a. oral, prin discuții;
b. completarea unor chestionare;
13. Rezultate înregistrate: elevii au participat cu plăcere la activitate, au fost curioși și au pus
întrebări invitaților, încercând să găsească soluții la frământările lor. Profesorul a apreciat
pozitiv intervențiile elevilor și disponibilitatea invitaților de a participa la activitate și a oferi
răspunsuri problemelor elevilor.
14. Sugestii, recomandări: realizarea mai multor astfel de activități pentru a acoperi o gamă
mai vastă de nevoi ale elevilor privind orientarea în carieră și pentru antrenarea tuturor
elevilor în dezbateri.