Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Cuprins Pagina
Tensiuni - 1
Emil Oanță – Rezistența Materialelor, curs și aplicații pentru învățământul cu frecvență redusă
Tensiuni, stări de tensiuni, tensiuni principale
2 – Tensiuni
Emil Oanță – Rezistența Materialelor, curs și aplicații pentru învățământul cu frecvență redusă
Tensiuni, stări de tensiuni, tensiuni principale
După cum rezultă din definiție, tensiunea poate fi asemănată cu o presiune, pentru
1N
tensiune fiind folosită aceeași unitate de măsură, adică 1 Pa sau, ca unitate derivată
1 m2
1N
1 MPa .
1 mm 2
Tensiunile sunt dependente de suprafața pe care acționează. Nu se pot compune direct
ci doar prin intermediul forțelor elementare pe care le generează. Se spune că tensiunile sunt
tensori de ordinul 2.
Una dintre problemele fundamentale din rezistența materialelor se referă la deducerea
legilor de variație ale acestor tensiuni în secțiunea de calcul.
Tensiuni - 3
Emil Oanță – Rezistența Materialelor, curs și aplicații pentru învățământul cu frecvență redusă
Tensiuni, stări de tensiuni, tensiuni principale
4 – Tensiuni
Emil Oanță – Rezistența Materialelor, curs și aplicații pentru învățământul cu frecvență redusă
Tensiuni, stări de tensiuni, tensiuni principale
Astfel, în raport cu axa Y , sub influența forței dN jumătatea inferioară a secțiunii “iese”
din pagină în timp ce jumătatea superioară “intră” în pagină. Conform acestui sens de rotație
axa X se rotește spre axa Z , triedrul înaintând în sensul Y . Conform convenției de semne
Efort
, momentul dM Y este convențional pozitiv, deci
Axa
dM Y dN z (4.2).
Similar, în raport cu axa Z , sub influența forței dN jumătatea din dreapta a secțiunii
“iese” din pagină în timp ce jumătatea din stânga “intră” în pagină.
Conform acestui sens de rotație axa X se rotește spre axa Y , triedrul înaintând în
Efort
sensul Z . Conform convenției de semne , momentul dM Z este convențional negativ.
Axa
Pentru a respecta regula conform căreia o tensiune convențional pozitivă, în acest caz
creează un efort convențional pozitiv, în acest caz dM Z , relația trebuie să conțină semnul "-",
adică
dM Z dN y (4.3).
Tensiuni - 5
Emil Oanță – Rezistența Materialelor, curs și aplicații pentru învățământul cu frecvență redusă
Tensiuni, stări de tensiuni, tensiuni principale
N dN dA (4.6)
A A
TY dTY (4.7)
A
TZ dTZ (4.8)
A
M X dM X dT r r dA (4.9)
A A A
M Y dM Y dN z z dA (4.10)
A A A
M Z dM Z dN y y dA (4.11)
A A A
6 – Tensiuni
Emil Oanță – Rezistența Materialelor, curs și aplicații pentru învățământul cu frecvență redusă
Tensiuni, stări de tensiuni, tensiuni principale
În figura 4.6 este prezentată o bară de secțiune constantă supusă la întindere de către
forțele convențional pozitive F . În mod evident, în bară se formează tensiunile normale ,
pozitive și orientate pe direcția forțelor F .
În figura 4.7 este prezentată o bară de secțiune constantă supusă la încovoiere pură de
către momentele convențional pozitive M Y . După cum se va demonstra în capitolul dedicat
solicitării de încovoiere, se formează tensiunile normale care variază liniar și sunt orientate
pe direcția axului barei.
Acestea sunt două exemple în care întâlnim o stare liniară de tensiune.
De reținut!
8 – Tensiuni
Emil Oanță – Rezistența Materialelor, curs și aplicații pentru învățământul cu frecvență redusă
Tensiuni, stări de tensiuni, tensiuni principale
În mod evident, datorită faptului că bara este în echilibru ca întreg, și părțile sale sunt în
echilibru, deci elementul ABCD este în echilibru. Mai mult, și elementul ABD este în echilibru.
AB BD sin AD BD cos
unde PO , RO și ZX XZ .
2 2 2 2
Relația devine
BD sin BD cos
ZX dA cos XZ dA sin
0,
2
2
ZX
adică,
ZX dA
sin cos BD 0 .
0 0 0
0 0
Rezultă concluzia absurdă că o mărime nenulă este nulă. Deci presupunerea făcută
este falsă. Deci tensiunea XZ de pe latura AB a elementului ABD este orientată de la B către
A, fiind astfel demonstrat principiul dualității tensiunilor tangențiale.
10 – Tensiuni
Emil Oanță – Rezistența Materialelor, curs și aplicații pentru învățământul cu frecvență redusă
Tensiuni, stări de tensiuni, tensiuni principale
2
sin2 2 sin cos .
Rezultă
1 cos2 1 cos2
X Z XZ sin2 ,
2 2
adică,
X Z X Z
cos2 XZ sin 2 (4.14).
2 2
Tensiuni - 11
Emil Oanță – Rezistența Materialelor, curs și aplicații pentru învățământul cu frecvență redusă
Tensiuni, stări de tensiuni, tensiuni principale
12 – Tensiuni
Emil Oanță – Rezistența Materialelor, curs și aplicații pentru învățământul cu frecvență redusă
Tensiuni, stări de tensiuni, tensiuni principale
d sin 2 2 XZ
Rezolvând ecuația 0 rezultă tg 2 , deci
d cos2 X Z
2 XZ
tg 2 (4.16).
X Z
Soluțiile sunt:
1 2 XZ
1 arctg
2 X Z
(4.17).
2 1
2
Aceste unghiuri se numesc direcții principale.
Pentru a înlocui aceste valori în expresiile (4.14), trebuie calculate unghiurile sin 2 1
și cos2 1 în funcție de (4.16). Trebuie deci folosite relațiile care exprimă funcțiile sin și
cos în funcție de tg . Deducem aceste funcții folosind relațiile de bază dintre funcțiile
trigonometrice:
tg 2 12 sec 2
cos
1
sec
1 ;
cos 1 tg 2
în plus
tg
sin tg cos sin .
1 tg 2
Rezultă că
2 XZ
2 XZ
tg 2 1 X Z X Z 2 XZ
sin 2 1
1 tg 2 1
2
2 XZ
2
X Z 2 4 XZ2 X Z 2 4 XZ2
1
X Z X Z
X Z Prin
cos2 1
1 1 1
1 tg 2 1
2
2 XZ
2
X Z 4
2 2
X Z 2
4 2
1
XZ XZ
X Z X Z
înlocuire rezultă
X Z X Z
cos2 1 XZ sin 2 1 ,
1
2 2
adică
X Z X Z X Z 2 XZ
XZ ,
2 2 X Z 2 4 XZ2 X Z 2 4 XZ2
1
deci
X Z
X Z 2 4 XZ2
X Z
1
X Z 2 4 XZ2
2 2 X Z 4 XZ 2 2
1 2 2
Tensiuni - 13
Emil Oanță – Rezistența Materialelor, curs și aplicații pentru învățământul cu frecvență redusă
Tensiuni, stări de tensiuni, tensiuni principale
X Z
1, 2
1
X Z 2 4 XZ2 (4.18),
2 2
denumite tensiuni normale principale.
Observație:
Z 1
1 2 X X Z 2 4 XZ2 X Z 1 X Z 2 4 XZ2
2 2 2 2
Z X Z
X X Z
2 2
deci
X Z 1 2
cea ce semnifică faptul că suma tensiunilor normale pe o direcție oarecare, X Z ,
reprezintă un invariant la rotația axelor, deoarece este egală cu 1 2 , valori maxime,
unice.
Pentru direcțiile principale anterior determinate, tensiunile tangențiale corespunzătoare
au valorile:
Z sin 2 cos2
1 X 1 XZ 1
2
Z
X
2 XZ
XZ
X Z
2
X Z 4 XZ
2 2
X Z 4 XZ
2 2
2 X Z XZ 2 X Z XZ
0
X Z 4 XZ
2 2
X Z 2 4 XZ2
X Z
Deci pentru 1 pentru care 1, 2
1
X Z 2 4 XZ2 , tensiunea
2 2
tangențială este
0
1
(4.19)
Concluzie: pe direcțiile tensiunilor normale principale tensiunile tangențiale sunt
nule.
X
Z sin 2 cos2 .
XZ
2
Derivând această expresie rezultă
d X Z
2 cos2 1 XZ 2 sin 2
d 2
X Z cos2 2 XZ sin 2
d sin 2 Z
Rezolvând ecuația 0 rezultă tg 2 X , deci
d cos2 2 XZ
14 – Tensiuni
Emil Oanță – Rezistența Materialelor, curs și aplicații pentru învățământul cu frecvență redusă
Tensiuni, stări de tensiuni, tensiuni principale
X Z
tg 2 (4.20).
2 XZ
Direcțiile principale în cazul tensiunilor tangențiale sunt:
1 X Z
1 arctg
2 2 XZ
(4.21).
2 1
2
Comparând relațiile (4.16) și (4.20) se observă că produsul tangentelor este egal cu 1
, deci diferența dintre cele două unghiuri este egală cu un unghi drept.
Pentru unghiurile deduse anterior rezultă că
X Z
X Z
tg 2 1 2 XZ 2 XZ X Z
sin 2 1
1 tg 2 1
2
Z
2
X Z 2 4 XZ2 X Z 2 4 XZ2
1 X
2 XZ 2 XZ
2 XZ
cos2 1
1 1 1
1 tg 2 1
2
Z
2
X Z 4 XZ2
2
X Z 2 4 XZ2
1 X
2 XZ 2 XZ
Prin înlocuire rezultă
Z sin 2 cos2
1 X 1 XZ 1
2
X Z X Z 2 XZ
XZ
2
X Z 4 XZ
2 2
X Z 2 4 XZ2
1 X Z 4 XZ
22
1
X Z 2 4 XZ2
2 2 4 2 2
X Z XZ
Tensiuni - 15
Emil Oanță – Rezistența Materialelor, curs și aplicații pentru învățământul cu frecvență redusă
Tensiuni, stări de tensiuni, tensiuni principale
16 – Tensiuni
Emil Oanță – Rezistența Materialelor, curs și aplicații pentru învățământul cu frecvență redusă
Tensiuni, stări de tensiuni, tensiuni principale
Z
2
Deci R 2
XZ X
1
X Z 2 4 XZ2
2 2
X Z
1 2 X Z 1 R Z
Știind că 2 , deci 1, 2 X R , unde
1 2 2 R X Z 2
2 R
2
R
1
X Z 2 4 XZ2 , deci 1,2 X Z 1 X Z 2 4 XZ2
2 2 2
Mai mult, din triunghiul dreptunghic NCP avem
XZ 2 XZ
tg 2
NP
.
CP X Z X Z
2
Tensiunea tangențială maximă corespunde distanței maxime de pe cerc în raport cu
axa orizontală, adică raza R , deci 1, 2 R . Rezultă că
1, 2
1
X Z 4 XZ
2 2
.
2
Tensiuni - 17
Emil Oanță – Rezistența Materialelor, curs și aplicații pentru învățământul cu frecvență redusă
Tensiuni, stări de tensiuni, tensiuni principale
Bibliografie
P. P. Teodorescu - Probleme plane în teoria elasticității, Editura
Academiei RPR, București, 1961
Tensiuni - 19
Emil Oanță – Rezistența Materialelor, curs și aplicații pentru învățământul cu frecvență redusă
Tensiuni, stări de tensiuni, tensiuni principale
20 – Tensiuni
Emil Oanță – Rezistența Materialelor, curs și aplicații pentru învățământul cu frecvență redusă