LICEUL TEHNOLOGIC NR.

1 BALȘ Profesor: GHERGHINA ILEANA CRISTINA

Disciplina: Tehnologia Informaţiei şi a Comunicaţiilor Clasa: a X-a A,B,C,D - 1 oră / săptămână
Profil : tehnic /servicii Anul şcolar 2019– 2020

AVIZAT DIRECTOR, AVIZAT RESPONSABIL COMISIE METODICĂ,

Prof. LUTIC CLAUDIA____________ ___________________

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

COMPETENŢE GENERALE

Dezvoltarea deprinderilor moderne de utilizator.

Cunoaşterea modului de utilizare a unor medii informatice de lucru.
Elaborarea unor produse utilizabile care să dezvolte spiritul inventiv şi creativitatea.
 UNITĂŢI
COMPETENŢE
DE
INDIVIDUALE
COMPETENŢĂ
Elaborarea unor produse utilizabile care să dezvolte spiritul inventiv şi
1.1. Aplicarea operaţiilor de
bază necesare realizării unei
prezentări - PowerPoint
1.2. Aplicarea elementelor de
bază în procesarea textului
1.3. Utilizarea operaţiilor de
bază necesare pentru realizarea
unei prezentări - copiere,
mutare, ştergere
creativitatea.
1.4. Aplicarea modalităţilor de
formatare a unei prezentări
3.5. Utilizarea elementelor
grafice în prezentare
1.6. Utilizarea diagramelor
1.7. Inserarea imaginilor şi altor
obiecte într-o prezentare
1.8. Realizarea animaţiei într-o
prezentare
NR.
CONŢINUTURI TEMATICE SĂPT.
ORE
Prezentarea normelor de protecţia muncii, a programei 1 S1
şcolare, manualului
• Pornirea aplicaţiei
• Deschiderea unei prezentări existente – modificare şi salvarea 1 S2
• Închiderea prezentării; Folosirea „Ajutor” – ului
• Crearea unei noi prezentări
• Alegerea caracteristicilor pentru diapozitiv (slide)-modificare 1 S3
• Inserarea unui text şi a unei imagini
• Folosirea instrumentelor Copiere, Decupare, Lipire pentru a
copia text, imagine, diapozitive în cadrul unei prezentări
• Ştergerea obiectului selectat 1 S4
• Reordonarea diapozitivelor într-o prezentare
• Ştergerea unei/unor folii dintr-o prezentare
• Formatarea textului – corp de literă, stil, mărime, culori,
centrare, aliniere
1 S5
• Redimensionarea şi mutarea casetelor text într-un diapozitiv
• Setarea grosimii liniei, stilului şi culorilor unei casete text
• Inserarea obiectelor grafice în prezentare: linii, casete, cercuri
• Modificarea poziţiei şi aspectului unui obiect grafic 1 S6
- mutarea, mărime, culoare, umbriri
• Crearea unei diagrame
• Modificarea structurii unei diagrame 1 S8
• Crearea de diferite tipuri de diagrame: bar, chart, pie, chart
• Inserarea unei imagini – modificarea proprietăţilor imaginii,
mutarea ei în alt diapozitiv, adăugarea de efecte
1 S9
• Importarea altor obiecte în prezentare: text, foi de calcul,
tabele, diagrame, fişiere grafice
• Adăugarea de efecte de animaţie
• Schimbarea efectelor de animaţie preselectate 1 S10
• Adăugarea de efecte de tranziţie a diapozitivelor
 UNITĂŢI
COMPETENŢE
DE
INDIVIDUALE
COMPETENŢĂ
1.9. Realizarea unei prezentări.
1.10. Realizarea unor aplicaţii
practice
2.1. Aplicarea operaţiilor
Dezvoltarea deprinderilor moderne de utilizator
elementare şi a conceptelor de
bază ale aplicaţiei Excel
2.2. Utilizarea opţiunilor de
formatare şi gestionare a datelor
din foile de calcul
2.3. Utilizarea formulelor şi a
funcţiilor
NR.
CONŢINUTURI TEMATICE SĂPT.
ORE
• Selectarea formatului de ieşire optim pentru prezentare:
overhead, handout, diapozitive de 35 mm (35 mm slides),
prezentare pe ecran (on-screen,show)
• Ascunderea diapozitivelor. Schimbarea orientării diapoz.
1 S11
• Adăugarea diapozitivelor de note pentru prezentator
• Începerea unui slide-show de la orice folie
• Folosirea instrumentelor de navigare pe ecran
• Sugestii: realizarea unei prezentări vizând anotimpurile
2 S12 – S13
(Evaluare sumativă)
Recapitulare semestrială 1 S14
• Deschiderea aplicaţiei; salvarea unei foi/registru de calcul
• Folosirea funcţiei „ajutor”.• Moduri de vizualizare 1 S15
• Închiderea aplicaţiei
• Formatarea documentului: stabilirea dimens. şi marginilor
pag., orientare, adăugare antet şi subsol, introducere nr. pagină
• Formatarea celulelor în conformitate cu tipul datelor
• Introducerea de informaţii într-o celulă: numere, text, simbol
• Formatarea textului: font, dimensiune, stil, culoare,orientare
• Selectarea unei celule sau a unui grup de celule
S16
• Copierea/mutarea conţinutului unei celule într-o altă 2
S17
celulă a aceleiaşi foi de calcul sau a altei foi de calcul
• Ştergerea unei celule sau a unui grup de celule
• Căutarea/înlocuirea conţinutului unei celule
• Modif. dimens. linii/coloane; Inserarea de rânduri/coloane
• Unirea celulelor şi stabilirea tipului de aliniere
• Sortarea datelor după unul sau mai multe criterii
• Introducerea unei formule simple într-o celulă
• Formule aritmetice şi logice pt. adunări, scăderi, înmulţ/împărţ
• Completarea automată a unei serii de date (autofill) S18
2
• Folosirea funcţiilor: min, max, count, sum, average;if S19
• Funcţia if
• Folosirea referinţei relative, absolută sau mixtă a unei celule
 UNITĂŢI
DE
COMPETENŢĂ
Dezvoltarea deprinderilor
moderne de utilizator
Cunoaşterea modului de utilizare a unor
medii informatice de lucru
COMPETENŢE
INDIVIDUALE
2.4. Utilizarea unor tehnici şi
procedee de realizare de grafice
şi diagrame
2.5. Realizarea de import
obiecte
2.6. Realizarea unor aplicaţii
practice
3.1. Aplicarea operaţiilor
elementare şi a conceptelor de
bază ale aplicaţiei Access
3.2. Operarea cu baze de date
3.3. Crearea şi utilizarea
formularelor
3.4. Utilizarea informaţiilor
dintr-o bază de date
NR.
CONŢINUTURI TEMATICE SĂPT.
ORE
• Diagrame şi grafice realizate cu ajutorul datelor din registru de
calcul
S20
• Editarea şi modificarea unei diagrame sau a unui grafic 2
S21
• Schimbarea tipului diagramei
• Mutarea/copierea, ştergerea diagramelor sau a graficelor
• Importul de fişiere imagine, grafice, etc. într-un registru
1 S22
• Copierea, mutarea şi redimensionarea obiectului importat
• Sugestii: situaţia mediilor elevilor clasei la sfârşitul
unui semestru S23
• Calcule de dobânzi bancare 3 S24
• Realizarea unor tabele de buget; Inventare. S25
Evaluare sumativă
Săptămâna ”Să știi mai multe, să fii mai bun!” 1 S26
• Deschiderea aplicaţiei; modificarea, salvarea şi închiderea
unei baze de date existente 1 S27
• Folosirea funcţiei „ajutor”; Moduri de vizualizare;• Închiderea
• Proiectarea unei baze de date; • Crearea unei tabele
• Definirea unei chei primare;• Stabilirea unui index
• Modificarea proprietăţilor unui câmp 1 S28
• Introducere; vizualizare ; modificare de date în tabelă
• Adăugarea/ştergerea de înregistrări într-o bază de date
• Crearea unui formular simplu
• Introducerea datelor în baza de date folosind formulare simple
• Formatarea textului;• Schimbarea culorii fondului în formular 1 S29
• Importul unei imagini sau fişier text;• Modificarea modului de
aranjare a obiectelor în formular
• Conectarea la o bază de date existentă;
• Căutarea unei înregistrări
• Crearea şi salvarea unei interogări simple/multiple
1 S30
• Adăugarea, eliminarea de câmpuri într-o interogare
• Selecţia şi sortarea datelor după criterii sau în baza
operatorilor logici uzuali
 UNITĂŢI
COMPETENŢE NR.
DE CONŢINUTURI TEMATICE SĂPT.
INDIVIDUALE ORE
COMPETENŢĂ
• Crearea unui raport
utilizare a unor 3.5. Crearea şi utilizarea • Modificarea unui raport S31

informatice de
2
Cunoaşterea
modului de

rapoartelor • Crearea, modificarea unui antet şi subsol S32

• Gruparea datelor într-un raport, total-raport, subtotal-raport
medii

lucru • Realizarea bazei de date a clasei şi interogarea ei

1 S33
3.6. Realizarea unor aplicaţii Evaluare sumativă
practice
Recapitulare finală 1 S34

Prof. GHERGHINA ILEANA CRISTINA

_________________________________