Aria curriculară: Om și societate

Curriculum nucleu
Nr. ore: 1 oră/săptămână

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ ED. CIVICĂ CLASA a IV-a A

AN ȘCOLAR 2020 – 2021

Nr. Unitatea Compe- Conținuturile Nr. Săptămâ Observa

crt. tematică tenţe ore na ții

1. Locuri de 1.1; Lecţia 1 6 I-VI

apartenenţă 1.2; • Localitatea şi domiciliul
3.1; • Proiect: Micul gospodar 14.09-
3.2; • Lectură: Grădina bunicului, după Ion 23.10
3.3*; Giugiuman
Lecţia 2
• Ţara natală. Însemnele ţării
• Proiect: Cântec, joc şi voie bună
• Lectură: Cântarea României, după Alecu
Russo
Lecţia 3
• România, membră a Uniunii Europene.
Însemnele Uniunii Europene
• Proiect: România, o minune a Europei
• Lectură: Din istoria Uniunii Europene
• Recapitulare
• Evaluare
Lecţia 1 5 VII-XI
2. Raporturile 2.1; • Bine – Rău
noastre cu 2.2; • Proiect: Binele şi răul, în desene şi 02.11-
ceilalţi 2.3; fotografii 04.12
oameni. 3.3*; • Lectură: Tâlharul pedepsit, de Tudor
Valori morale Arghezi
(I) Lecţia 2
• Altruism – Egoism
• Proiect: Egoismul, în imagini şi versuri
• Lectură: Balonul spart, după Tudor Arghezi
Lecţia 3
• Cinste – Necinste
• Proiect: Copacul ideilor
• Lectură: Calul vândut şi diamantul
cumpărat, de Grigore Alexandrescu
• Recapitulare
• Lectură: Leagăn pentru toată copilăria, de
Adrian Păunescu
• Lectură: Uriaşul cel egoist, după Oscar
Wilde
• Evaluare

3. Raporturile 2.1; Lecţia 1 5 XII-XVII săptămâ

noastre cu 2.2; • Respect – Lipsă de respect na
ceilalţi 2.3; • Proiect: Cuvinte magice 07.12- XIV
oameni. 3.3*; • Lectură: Întâmplări din clasă, după Dimitrie 29.01 (25.12)
Valori morale Goga vacanță
(II) Lecţia 2
• Responsabilitate – Lipsă de
responsabilitate
• Proiect: Un regulament al clasei noastre
• Lectură: Lişeţa, raţa şi gâsca, de Grigore
 Alexandrescu
Lecţia 3
• Solidaritate – Lipsă de solidaritate
• Proiect: Târgul jucăriilor
• Lectură: Ziua Internaţională a Solidarităţii
Umane
• Recapitulare
• Evaluare

SEMESTRUL AL II-LEA

(SĂPTĂMÂNA XVIII - 08.02-12.02) SĂPTĂMÂNA ȘCOALA ALTFEL

4. Raporturile 1.3; Lecţia 1

noastre cu 2.1; • Norme morale 5 XIX-
ceilalţi oameni 2.2; • Lectură: Lăcomia, de Iulia Haşdeu XXIII
(III) 3.1; Lecţia 2
Norme şi • Comportamentul în familie 15.02-
comportamen • Lectură: Acadeaua, de N. Nosov 19.03
te moral- Lecţia 3
civice • Comportamentul în şcoală şi în grupul de
prieteni
• Lectură: Desen după natură, de Mircea
Sântimbreanu
Lecţia 4
• Comportamentul în locuri publice
• Lectură: D-l Goe..., de I.L. Caragiale
• Recapitulare
• Lectură: Scrisori către Vasile Alecsandri,
de Ion Ghica
• Evaluare
Raporturile 1.3; Lecţia 1 4 XXIV- săptămâ
5. noastre cu 2.3; • Comportamente prosociale XXIX na
ceilalţi oameni 3.1; • Lectură: Incendiul, de Edmondo de Amicis XXV
(IV) Lecţia 2 22.03- (02.04)
Comportamen • Comportamente antisociale 14.05 vacanță
te moral- • Lectură: Revista presei săptămâ
civice • Recapitulare na
• Lectură: Scrisoare pe adresa unui XXVIII
chiulangiu, de Mircea Sântimbreanu (30.04)
• Evaluare vacanță
6. Drepturile 1.3; Lecţia 1 5 XXX-
universale ale 2.4; • Drepturile şi îndatoririle copilului (I) XXXIV
copilului 3.1; • Lectură: Piatra albastră, de Bruno Ferrero
3.2; Lecţia 2 17.05-
3.3*; • Drepturile şi îndatoririle copilului (II) 18.06
• Lectură: Însemnări de lector, de Mircea
Sântimbreanu
Lecţia 3
• Respectarea şi încălcarea drepturilor
copilului
• Lectură: Pantofii roşii, de N. Calma
• Recapitulare
• Lectură: Deschid uşa..., de Titel
Constantinescu
• Evaluare