Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1. Scrieţi mulţimea literelor din care este alcătuit cuvântul: a) asociativitate; b) elev; c) pătrat; d) divizibilitate;
e) evaluare; f) națională.
2. Scrieţi mulţimea divizorilor naturali ai numărului 60. Scrieţi mulţimea divizorilor întregi ai numărului 18.
3. Scrieţi mulţimea divizorilor naturali ai numărului 120 care sunt multipli ai numărului 6.
4. Mulțimea multiplilor lui 7 mai mari decât 23 și mai mici decât 48 este …
5. Scrieţi mulţimea multiplilor lui 3 care sunt divizori ai numărului 24.
6. Determinaţi elementele mulţimilor: A = {x | x , x + 5 = 3} ; B = {x | x * , x + 5 = 5} ; C = {x | x , x 3} ;
D = {x | x , 2 x 7} ; E = {x | x , 50 x 70, x conţine cifra 6} ; F = {x | x , x = 2·n − 1, n , -2 n 4}
7. Fie mulţimea A = x | x = n5 , n . Aflaţi valoarea de adevăr a propoziţiilor: a) 1 A ; b) 4 A ; c) −32 A
; d) −1 A ; e) 243 A .
8. Fie mulţimea A = 1;4;5;6;7;12 şi B = 0;1;2;8;9;10;11;12 . Scrieţi valoarea de adevăr a propoziţiilor:
a) 1 A b) 2 A c) 3 A d) 9 A
e) 2 B f) 9 B g) 12 A h) 12 B
i) 4 A j) 5 B k) 10 B l) 7 B
m) 0 B n) 44 A o) 3 B p) 6 B .
x +1 x −3 2x −1
9. Determinaţi mulțimile: a) A = x |
; b) B = x |
; c) C = x |
.
x−2 x +1 x+2
10. Cardinalul mulțimii A = {−2; −1;0;12; 3} este egal cu …
11. Mulțimea A = 1;2 are … submulțimi. Mulțimea A = −5;0; 2 are … submulțimi.
12. Stabiliţi valoarea de adevăr a propoziţiilor: a) 3 1;2;3 ; b) 3 1;2;3;4;5 ; c) 0;1;2 ; d) 1 1;2;3 ; e)
3 1;2;3 ; f) 3 1;2;3 ; g) 1;2 0;1;2;3 ; h) 1;2 0;1;3 ; i) −5;2;3 = 2;3;5 ; j) 0;2;5 ; k)
3;5 1;5;9 .
13. Precizați cardinalul mulțimilor A = x | 36 x 75 , B = x | −16 2(3x − 1) 72 , C = x | x + 1 4
și D = n |
2 n 31
.
7 5 23
14. Fie mulțimile A = 0;2;5;8;11 , B = −2;0;2;4;8;10 și C = 5;8;11;14 . Calculaţi A B ; A C ; C B ;
A B C ; A B ; A C ; A B C ; A − B ; B − C ; C − A ; ( B C ) − A ; (C − B) ( B − C ) . Găsiți mulțimi
egale între rezultatele obținute.
15. Fie mulţimile A = a | a = 3n − 5, n , n 3 , B = b | b = a − 2, a A și C = c | c = 2b + 7, b B .
Determinați A B , A C , B − C , ( A C ) − B , ( A B) ( A C ) , ( A B) ( A C ) .
16. Dacă card ( A B) = 12 , card ( A − B) = 2 și card ( B − A) = 5 , aflați cardA , cardB și card ( A B) .
17. Dacă card ( A B) = 8 , card ( A − B) = 6 și card ( B − A) = 5 , aflați cardA , cardB și card ( A B) .
18. Din cei 30 elevi ai clasei a V-a, 18 participă în Săptămâna Altfel la un concurs de limba română și 20 la un
concurs de matematică. Știind că fiecare elev participă la cel puțin un concurs, aflați:
a) câți elevi participă de ambele concursuri;
b) câți elevi participă numai la concursul de matematică.
19. Determinați mulțimile A și B știind că sunt îndeplinite simultan condițiile A B = b; c; d ; g ,
A B = a; b; c; d ; e; f ; g ; h; i și B − A = a; i .
20. Determinați mulțimile X și Y știind că X Y = {1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12} , X \ Y = {1;3;5;11;12} și
Y \ X = {6;7;8;9} .
21. Se consideră mulţimile A = x | 2 x − 5 3 şi B = x | 2 x + 1 3 . Enumeraţi elementele mulţimilor
C = x | x A sau x B și D = x | x A si x B .
22. Dintre următoarele seturi de numere, cel scris în ordine descrescătoare este:
a) −2;+8;−11;−100; 0; 7; +28; 99; −200 ; −500 ;
b) –100; –11; –2; 0; 7; 8; 28; 99; −200 ; −500 ;
c) −500 ; −200 ; 99; 28; 8; 7; 0; –2; –11; –100;
d) −500 ; −200 ; –100; –11; –2; 0; 7; 8; 28; 99.
23. Calculați: a) 5 + 5 : (−5) ; b) 10 + (−2)(−3) ; c) −2 + 6 : (−3) ; d) 4 + 4 0 ; e) 5(−3 + 1 + 2) ; f)
18: 3 + ( −16 − 4 : 2 ) : 3 ; g) 1 − (−4) − 6(−2) + (−3 − 5) : 2 + 15 : (−5) ; h) −{−9 − [−5 + (−3 + 14)] − 3} ; i)
7 + 8 − 2 − 6 − ( −2 + 3) + 4 − ( −1) ; j) 13 − [−2 + 5 − (−4 + 16) − 2] ; k) 2 + 2 2 + 2 2 − 2 ( −2 ) ; l)
( 5 − 2 3) + 9 ( −2 ) + 3 4 ( −76 + 78) ; m) (100 − 75) − 20 − (15 − 70) − (18 – 8 + 40) .
6 6
24. Scrieți sub formă de putere: a) (−5)105 ; b) (−8)15 : 2120 ; c) 32 + 12009 – 20090 + 02009 ; d) 9 93 95 ... 999 ; e)
(−2)4 (−25 ) : ( −22 ) ; f) 22012 : 21006 : (−2)503 ; g) ( 5 8 ) (57 ) : (−5) 20 ; h) (−2)1 22 (−2)3 24 (−2)5 26 (−2) 7 28 ;
4 4
i) ( 77 88 99 1010 ) : ( 7 6 88 98 1010 ) ; j) ( 912 511 310 221 ) : ( 220 39 510 912 ) ; k) ( 715 521 3103 226 ) : ( 225 3103 520 714 )
83 − ( −2 ) : 43 ; e) ( −23 + 20 + 3 − 5) ( −6 + 4 ) + 5 (−3)2 ; f) ( −7 ) : 712 − 50 ; g) ( −3) (−3)9 : 318 − 10
0 9 14 2020
+ 12020 ;
11
h) 45 84 :165 ; i) (10 + 20 + 30 ) 32 − 24 ; j) ( 35 : 33 − 26 : 23 ) : 80 + ( −5) 2 ; k) 113 112 110 ( −117 :113 ) : (112 ) .
2 9
26. Comparați numerele: a) x = 235 și y = 253 ; b) x = 535 și y = 235 ; c) x = 333 și y = 255 ; d) x = (−6)35 și y = 253 ; e)
x = (−6)20 și y = 260 ; f) x = −2718 și y = (−4)27 ; g) x = 235 și y = 253 ; h) x = (−8)27 și y = (−16)21 ; i) x = (−7)35 și
y = (−7)32 ; j) x = (−4)25 și y = (−6)25 .
27. Stabiliți ordinea crescătoare a numerelor: 527 ; (−5)72 ; 582 ; (−5)79 ; 5275 .
0
28. Aflați cmmdc și cmmmc al numerelor: a) 36 și 24; b) 30 și 50; c) 60 și 30; d) 45 și 50; e) 144, 54 și 48.
29. Aflaţi numerele naturale a și b, ştiind că a + b = 72 și ( a, b ) = 24 .
30. Aflați numerele naturale a și b, știind că produsul acestora este 100 și ( a, b ) = 4 .
31. Aflați cel mai mare număr natural nenul la care pot fi împărțite pe rând numerele 33, 47 și 61, obținându-se
de fiecare dată restul 5.
32. Numerele 255, 333, 197 împărţite la acelaşi număr natural nenul dau resturile 15, 13 respectiv 17. Aflaţi
împărţitorul.
33. Aflați cel mai mic număr natural nenul, știind că împărțindu-l pe rând la 10, 15 și 20 obținem de fiecare dată
restul 5 și câturi nenule.
34. Aflați cel mai mic număr natural nenul știind că împărțindu-l pe rând la 54 și 36 obținem resturile 52 și 34.
35. Dacă bomboanele dintr-o cutie se împart în mod egal la 4 sau la 5 sau la 6 copii rămân de fiecare dată 2
bomboane, iar dacă se împart în mod egal la 7 copii, atunci rămân 6 bomboane.
a) Verificaţi dacă în cutie pot fi 72 bomboane.
b) Aflaţi cel mai mic număr de bomboane posibil.
36. Arătaţi că pentru orice a , fracţia 3a + 11 este ireductibilă.
2a + 7
37. Aflaţi numerele prime a, b, c astfel încât 2a + 3b + 4c = 64 .
38. Stabiliţi dacă se poate forma o proporţie cu termenii 6; 25; 50;12.
3a − 2b 8
39. Pentru prepararea unui suc se amestecă apă și sirop în cantitățile a și respectiv b. Știind că = ,
a+b 3
b
determinați raportul și calculați cât sirop este necesar pentru a obține 60 de litri de suc.
a
5 x 2 8 8 9 x+3 5 3,(3) 2, 2(3)
40. Determinați numărul nenul x, știind că: a) = ; b) = ; c) = ; d) = ; e) =
5 5 5 x x 36 4 2 x 6,7
3 y − 5x 6 x x 2x + 3y
41. Dacă = , aflaţi a) ; b) ; c) .
3y − 4x 7 y x+ y x
42. Aflaţi măsurile unghiurilor unui triunghi, ştiind că sunt direct proporţionale cu 8; 12; 16.
a b b c
43. Aflaţi numerele a, b şi c dacă = şi = iar a + b + c = 76 .
3 4 8 5
44. Știind că numerele x , 24 și y sunt direct proporționale cu numerele 4, 8 și, respectiv 3, aflați raportul
numerelor x și y .
45. Suma de 180 de lei este împărțită la trei muncitori în părți direct proporționale cu numărul orelor lucrate. Să
se afle ce sumă a primit fiecare, dacă au lucrat 5 ore, 6 ore și, respectiv 7 ore.
46. Volumul unui paralelipiped dreptunghic este egal cu 480 cm3 și dimensiunile sale sunt direct proporționale
cu numerele 3, 4 și 5. Aflați suma laturilor paralelipipedului.
47. Aflaţi numerele x, y și z, ştiind că sunt direct proporţionale cu numerele 3, 4, 5 şi că: a) 2 x − y + 3z = 85 ; b)
x2 + y 2 + z 2 = 200 ; c) xyz = 480 .
48. Marius ar termina de cosit în grădină în 6 ore, iar Ionel ar termina de cosit aceeași grădină în 9 ore. Dacă ar
cosi împreună, în cât timp ar termina treaba?
49. Două robinete identice ar umple un bazin în 45 de minute. După ce au funcţionat împreună 15 minute, un
robinet a fost oprit. Cât timp trebuie să mai curgă celălalt robinet pentru a umple bazinul?
50. Un leu poate mânca o treime dintr-o antilopă în 12 ore. În cât timp ar putea să mănânce jumătate din antilopă?
51. Dacă ar lucra împreună trei muncitori ar săpa un şanţ în 16 ore. Au început să sape la ora 6 dimineaţa, iar la
ora 10 a mai venit un muncitor să-i ajute. La ce oră va fi terminat de săpat şanţul?
52. Într-o clasă sunt 12 fete, ceea ce reprezintă 40% din numărul elevilor clasei. Câţi elevi sunt în clasă?
53. Preţul unui obiect este de 300 lei. Calculaţi noul preţ dacă obiectul se scumpeşte cu 20%.
54. După o scumpire cu 20 % , o ciocolată costă 1,80 lei. Cât costa înainte de scumpire ?
55. Cât la sută din pătratele perfecte de două cifre se divid cu 4?
56. După două scumpiri succesive, prima de 20%, iar a doua de 25%, un tricou costă 120 lei.
a. Aflaţi preţul iniţial al tricoului.
b. Calculaţi cu ce procent a crescut prețul tricoului faţă de preţul inițial.
57. Într-o urnă sunt 15 bile albe şi 35 bile negre identice ca mărime. Care este probabilitatea de a extrage o bilă
albă?
58. Care este probabilitatea ca, la aruncarea unui zar, numărul obținut să fie par? Dar impar ? Dar divizibil cu 3 ?
59. Pentru numerele de mai jos completați tabelul după model.
60. Dintre următoarele seturi de numere, cel scris în ordine crescătoare este: a) 5,2(3); 5,23; 5,(23); 5,232; b)
5,23; 5,2(3); 5,(23); 5,232; c) 5,232; 5,2(3); 5,(23); 5,23; d) 5,23; 5,232; 5,(23); 5,2(3).
2 3 3 4 5 5 6 8 9 12
61. Simplificaţi fracţiile astfel încât să obțineți fracții ireductibile: ; ; ; ; ; ; ; ; ;
4 6 9 12 10 20 36 28 45 26
15 18 21 24 32 38 22 45 60 70 aa ababab 3n + 3n +1 1 + 2 + ... + 20
; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; .
25 27 7 8 40 19 66 90 120 210 aaa cdcdcd 6n +1 + 6n + 2 2 + 4 + ... + 60
3 15 5 x +1 5
62. Amplificați fracțiile: a) cu 4; b) cu 6; c) cu 7; d) cu 8; e) 2 cu 10.
7 7 12 8 x +1
6
63. Amplificați fracțiile astfel încât să obțineți de fiecare dată numitorul indicat: a) , numitorul să fie egal cu
5
11 12 5
35; b) , numitorul să fie egal cu 64; c) , numitorul să fie egal cu 125; d) , numitorul să fie egal cu
16 25 12
14
108; e) , numitorul să fie egal cu 125.
35
64. Calculați: a) −14, 2 + 9,8 + 0, 2 − 0,8 ; b) 0, 017 100 − 2, 76 :1, 2 ; c) 9, 7 0,8 − 0, 0807 100 ; d)
3,15 :1, 2 − 5, 2 : 2, 6 ; e) 0, (7) 4,5 − 3,5 ; f) ( 0, 43 − 0, 72 : 4 ) : 0, 01 + 2,5· 0, 22 ; g)
0,14 27,5 − ( 3, 46 + 0,52 – 6 : 5) : 0,1 : 0,02 ; h) 0,1 2,15 + ( 2,14 + 0,56 – 6 : 5 ) : 0,1 : 0, 5 ; i)
16,08 + 2,88:1, 2 + 0,5·2, 4·1,3 − 0, 4 : ( 6,3 − 3,51: 2,7 ) ; j) (1, 2 ) . 111,32 − (3 + 2,15)2 0, 8 ( 3) .
0
3 3
2 3 4 5 6 7 3 5 7 2 3 1 2 23 1 8 9 2
65. Calculați: a) − + − + − ; b) − − ; c)) + − + − ; d) 3 + − 7 ; e);
11 11 11 11 11 11 4 6 12 7 5 7 5 35 5 15 24 5
12 30 98 1 3 3 1 7 2 7 9 1 1 2 4 4
− ; f) 1 3 : −3 ; g) − : ; h) 10 : :1 − 3 + 1 : 3 ; i)
45 56 21 24 5 4 15 10 3 8 8 9 12 9 9 5
1 2 5 1 1 13 1 2 1 1 1 1 1 1 3 4 4 3
2 4 − 3 1 6 : 5 3 3 + 36 ; j) 12 2 + 3 − 4 − 8 2 + 4 − 8 ; k) 4 2 + 4 + 8 − 3 5 − 15 + 10 ; l)
12 6 4 3 2 5 7 9 3 1 1 8 15 3 3
: − 4 − 1 :1 ; m) : 6 − 4 : 2 + : .
3 7 7 5 5 8 8 10 8 8 2 15 16 8 4
GEOMETRIE
1. Desenează un unghi BAC cu măsura de 140, iar în interiorul lui punctele D şi E , astfel încât BAD CAE
a. Dacă DAE = 80 , determină măsura unghiului BAD .
b. Dacă BAD = 35 , arată că măsura unghiului DAE este dublă măsurii unghiului EAC .
2. Fie unghiurile AOB , BOC și COD astfel încât (OB să fie interioară unghiului AOC , (OC să fie interioară
unghiului BOD , măsura unghiului BOC este de 3 ori mai mare decât măsura unghiului AOB , iar măsura
unghiului COD este de 5 ori mai mare decât măsura unghiului AOB .
a) Demonstraţi că AOB = 20 , știind că unghiul AOD este unghi alungit.
b) Desenaţi unghiurile și calculaţi măsurile unghiurilor AOC și BOD .
c) Dacă (OE este semidreapta opusă semidreptei (OB , calculaţi măsura unghiului DOE .
3. Unghiurile M şi N sunt complementare iar raportul măsurilor lor este egal cu 0,8.
a) Demonstraţi că măsura unghiului M este de 40.
b) Calculaţi diferenţa măsurilor celor două unghiuri.
4. Completaţi spaţiile libere astfel încât să obţineţi propoziţii adevărate:
a) Complementul unghiului cu măsura de 40 are măsura egală cu ... .
b) Măsura suplementului unui unghi cu măsura de 75 este egală cu ... .
c) Complementele a două unghiuri congruente sunt ... .
d) Două unghiuri care au suplementele congruente sunt .... .
5. Diferenţa măsurilor a două unghiuri complementare este egală cu 32. Calculaţi măsurile celor două unghiuri.
6. Unghiurile A şi B sunt suplementare iar măsura unghiului A este cu 15 mai mare decât dublul măsurii
unghiului B . Calculaţi măsurile celor două unghiuri.
7. Unghiurile ABC şi CBD au măsurile de 85, respectiv 45. Calculaţi măsura unghiului ABD dacă:
a) ABC şi CBD sunt adiacente.
b) ABC şi CBD sunt neadiacente.
8. Unghiurile MON, NOP şi POQ sunt astfel încât MON şi NOP sunt adiacente, iar NOP şi POQ sunt
neadiacente. Se ştie că MON = 60 , NOP = 30 şi POQ = 40 .
a) Demonstraţi că unghiul MOP este unghi drept.
b) Demonstraţi că punctul Q este situat în interiorul unghiului MON ;
c) Calculaţi măsura unghiului MOQ .
9. Considerăm unghiurile adiacente BAC şi CAD astfel încât BAD = 120 . Ştiind că BAC = 3 CAD ,
demonstraţi că unghiul BAC este unghi drept.
10. Unghiurile ABC şi ABD sunt adiacente complementare, iar măsura unghiului ABC este de 30.
a) Realizaţi un desen care să corespundă datelor problemei.
b) Calculaţi măsura unghiului ABD .
c) Dacă (BE este bisectoarea unghiului ABD , demonstraţi că (BA este bisectoarea unghiului CAE .
11. Considerăm unghiul MON şi bisectoarea lui, (OA .
a) Dacă MON = 120 , atunci AON = ... .
b) Dacă MOA = 32 , atunci NOM = ... .
12. Unghiurile MAN şi NAP sunt adiacente şi au măsurile de 40, respectiv 86. Calculaţi măsura unghiului
determinat de bisectoarele celor două unghiuri.
13. Demonstraţi că bisectoarele a două unghiuri adiacente suplementare sunt perpendiculare.
14. Considerăm unghiul AOB cu măsura de 140, semidreapta (OC bisectoarea unghiului AOB , iar semidreapta
(OD bisectoarea unghiului COB . Calculaţi măsurile unghiurilor COD şi AOD .
15. Unghiurile AOC şi BOC sunt adiacente suplementare, iar AOC este unghi ascuţit. Punctul D este situat de
cealaltă parte în raport cu dreapta AB faţă de punctul C astfel încât BOD = 96 iar AOD = 3 AOC .
Determinaţi măsurile unghiurilor AOC şi COD .
16. Dreptele AB şi CD se intersectează în punctul E . Despre două dintre unghiurile formate la intersecţie se ştie
că unul dintre ele este cu 70 mai mare decât celălalt. Precizaţi perechile de unghiuri opuse la vârf şi calculaţi
măsurile acestora.
17. Unghiurile AOB şi COD sunt opuse la vârf, O AC şi AOB = 3 BOC + 20 . Determinaţi măsura unghiului
AOD .
18. Două dintre unghiurile determinate de două drepte secante au suma de 100. Determinaţi măsurile celor patru
unghiuri.
28. Suma măsurilor a două unghiuri corespondente determinate de două drepte paralele tăiate de o secantă este
egală cu 110. Aflați măsurile celorlalte unghiuri formate.
29. Două dintre cele opt unghiuri determinate de o secantă pe două drepte paralele au diferenţa măsurilor egală
cu 40. Determinaţi măsurile acestora.
30. În figura alăturată a b . Știind că EAF = 40 și BCD = 47 :
a) Calculaţi măsura unghiului ABC ;
b) dacă AB b = M , calculaţi măsura unghiului AMC .
Indicaţie: Construim prin B o paralelă la dreapta a.
31. Două dintre cele opt unghiuri determinate de o secantă pe două drepte paralele sunt complemetare.
Determinaţi măsurile celor opt unghiuri.
32. Considerăm punctele coliniare A , B şi C , în această ordine. De aceeaşi parte a dreptei AC desenăm dreptele
AD şi CE astfel încât BAD = 124 şi BCE = 56 . Demonstraţi că AD CE .
33. Considerăm punctele coliniare A , B şi C , în această ordine. De o parte şi de alta a dreptei AC desenăm
dreptele AD şi BE astfel încât BAD = 67 şi CBE = 113 . Demonstraţi că AD BE .
34. În figura alăturată a b , c este secantă și măsura unghiului A1 = 132 . Asociaţi elementele coloanei A, cu
răspunsul corespunzător din coloana B, din tabelul următor:
A B
1 măsura B1 este egală cu corespondente
42. Unghiurile MON şi POQ sunt opuse la vârf astfel încât punctele M, O şi P sunt coliniare şi NOP = 100
. Fie (OA bisectoarea POQ şi (OB bisectoarea MOQ .
a) Calculaţi măsura MON . b) Calculaţi măsura NOA . c) Arătaţi că BO ⊥ AO .
43. Considerăm unghiul alungit AOB şi punctul C astfel încât măsura AOC este un sfert din măsura BOC .
De aceeaşi parte a dreptei AB ca şi punctul C considerăm punctul D astfel încât DO ⊥ BO , iar de cealaltă parte
a dreptei AB considerăm punctul E astfel încât EO ⊥ CO . Semidreapta (OD ' este opusă semidreptei (OD .
a) Calculaţi măsura AOC . b) Calculaţi măsura DOC .
c) Calculaţi măsura AOE . d) Arătaţi că EOB COD ' .
44. Calculaţi perimetrul triunghiului în următoarele situaţii:
a) ABC : AB = 6cm , AC = 7cm , BC = 11cm ; b) DEF isoscel, DE EF , DE = 11cm , DF = 14cm ;
65. Cercurile din figura alăturată sunt secante în punctele A şi B . Arătaţi că:
a) O1 AO2 O1 BO2 ;
b) O1O2 este mediatoarea segmentului AB ;
c) dacă M este mijlocul segmentului AB , atunci punctele O1 , M şi O2 sunt
coliniare.
66. Considerăm ABC ascuţitunghic şi isoscel (figura alăturată), cu AB AC şi înălţimile BD şi
CE , D AC şi E AB . Demonstraţi că:
a) ABD ACE ; b) BE DC ; c) ECB DBC .
68. Într-un triunghi ABC construim mediana AM şi o prelungim dincolo de BC . Pe dreapta AM construim din
B şi C perpendicularele BN ⊥ AM , N AM şi CP ⊥ AM , P AM . Demonstraţi că BN CP şi NC BP .
69. Considerăm triunghiul ascuţitunghic ABC , cu AB AC . În exteriorul acestuia considerăm punctele D şi E
astfel încât DA ⊥ AB şi DA AC iar EA ⊥ AC şi EA AB . Demosntraţi că DB CE .
70. Pe laturile congruente AB şi AC ale triunghiului isoscel ABC construim în exteriorul acestuia
perpendicularele EB ⊥ BA şi DC ⊥ CA astfel încât EB DC . Arătaţi că:
a) AE AD ; b) EAC DAB ; c) EC BD ;
71. În figura alăturată, ABC este isoscel, cu baza BC , iar punctele D , B , C şi E sunt
coliniare astfel încât DB CE . Arătaţi că:
a) ADE este isoscel;
b) mediana AM , M BC a ABC este bisectoare a ADE ;
c) dacă CM ⊥ AD , M AD şi BN ⊥ AE , N AE , atunci AM AN .
72. Triunghiul isoscel ABC , AB AC , are A = 36 . Construim bisectoarea triunghiului BD , D AC . Prin
D construim paralela la BC, care intersctează AC în punctul E . Arătaţi că BDC şi EBD sunt isoscele.
73. Segmentele BC şi DE , de lungimi diferite, sunt astfel încât BC DE , au aceeaşi mediatoare şi B şi D sunt
de aceeaşi parte a mediatoarei. Fie A un punct de pe mediatoarea comună, situat între dreptele BC şi DE .
Arătaţi că BAD CAE şi BD CE .
74. Fie triunghiul echilateral DEF şi înălţimile unghiurilor E şi F care se intersectează în I . Arătaţi că
triunghiul IEF este isocel.
75. Pe laturile triunghiului echilateral ABC considerăm punctele: D AB , E BC şi F AC astfel încât
AD BE CF . Arătaţi că DEF este echilateral.