Cubul

Descrie,în câteva enunțuri o întâmplare hazlie petrecută la scoală,în care să folosești 5 complemente
prepoziționale.

Compară cele trei enunțuti și încercuiește numele elevului care și-a învățat bine lectia.

Radu:Complementul direct răspunde la întrebările:pe cine?pe ce?

Mihai:Cuvântul subliniat din enunțul,,Ofer mamei toată atenția mea,”este un complement indirect.

Cosmin:Complementul prepozițional are ca termen regent un substantiv.

Argumentează că ai înteles bine lecția,alcătuind 6 enunțuri în care cuvintele ,,elev” si ,,primul” să fie
pe rând complemente directe,indirecte și prepoziționale.

Aplică Menționează prin ce parte de vorbire sunt exprimate următoarele complemente:

a)Doresc o carte cu aventuri.

b)Vorbeam despre primul.

c)Pe ea o astept.

d)Mariei i-au dat cartea.

Asociază

1.Vreau să vizitez o țară îndepărtată. a)Complement prepozițional exprimat prin subs.propriu

2.Vorbim mereu despre planurile mele. b)Complement direct exprimat prin numeral.

3.Primului i-am spus un secret. c)complement direct exprimat prin substantiv comun

4.Ma gândesc la ea. d)Complement prepozițional exprimat prin substantiv comun.

5.Vin cu Marius la scoală. e)Complement indirect exprimat prin numeral ordinal

6.I-am vazut pe cei doi dintre sportivi. f)Complement prepozitional exp. prin pronume personal

Analizează cuvintele subliniate:,,Primavară,ce bine stii tu să-ți întinzi mătăsurile albastre deasupra
caselor străvechi,să împodobesti ruinele cu podoabe,să faci să strălucească statuetele și să redai
viață pomilor ce așteaptă să vie soarele,ca să le încălzească mainile și obrajii.”