Scenariu didactic

Nr Moment Obiect Activitatea Activitat Resurse Resurse Evaluar

. ul lecției ive profeso ea materiale procedu ea
Cr Operaț rului elevilor rale
t. io
nale
1 Momentu Profesorul face Elevii își Catalog Conversația
l prezența, pregăte
organizat verifică sc
oric 2-3 materialele material
didactice ele de
( să aibe lucru
harta fizică a ( își
Lumii montată deschid
într-un loc caietele
vizibil și și
accesibil verifică
pentru elevi, să aibe
Instrument de instrume
scrisla tablă, nte de
burete, scris)
pix,
coli)
2 Verificar Profesorul Elevii, Tablă Conversația Evaluare
ea notează pe tablă încurajați instrumen , explicația orală (în
cunoștinț cuvinte cheie și ajutați t de scris, timpul
elor 10- din lecția de harta recapitul
15 anterioară. Cu profesor fizică a ării)
ajutorul stabilesc lumii
acestora, ideile de
împreună cu bază din
elevii va realiza lecția
idei despre
recapitulative resursele
Terrei

Când profesorul
oferă un răspuns Lucrul cu Explicația,
partial sau când harta Conversația
pune o întrebare fizică a , observația
ajutătoare, Elevii
sunt Lumii
utilizează și
harta, tot în scop atenți,
ajutător. răspund
întrebăril
Scenariu didactic

or
profesoru
lui
3 Captarea Profesorul îi Elevii Laptopul Problemati
atenției întreabă pe urmăres zarea
3-5 elevi dacă vor c cu
să vadă ceva atenție
interesant, clipul
după primirea video.
acordului de la
aceștia
pornește un
clip video
sugestiv,
ridicând
laptopul la un
nived de
vizibilitate
ideal.
4 Anunțare A. O1 Profesorul Elevii își Tabla, Conversația
a lecției O2 notează titlul deschid instrumen ,
noi și a O3 lecției pe tablă caietele te de scris prelegerea
obiective O4 și anunță Scriu și caiete
lor O5 obiectivele titlul
operațion operaționale. Sunt
ale 1-5 B. O1 Scrie într-o atenți și
O2 frază răspund
O3 obiectivele la
operaționale întrebar
de cunoaștere ea
și cele profesor
psihomotorii. ului
Profesorul
întreabă elevii
din ce
consideră ei că
este alcătuită
agricultura
5 Dobândir O1 Profesorul Elevii Caiet, pix Pleduaria,
ea de noi explicăelevilor sunt explicația,
cunoștinț ce este atenți și conversația
e agricultura, din iau notițe
12 ce este alcătuită,
cum se practică,
O2 evoluția și
Scenariu didactic

utilitateaei

O3 Profesorul
încurajeazăelevii
să dea exemple Elevii, pe Caiete, Conversația
din viața reală baza instrumen
cu diferite informați tede scris
practice agricole ilor de la
O4 profesor,
și modul
desfășurării dau
acestora exemple
de
practice
agricole
O5 șiutilaje
utilizate
în
realizare
Profesorul a
utilizează Harta agricultu
O1 fizică a lumii și rii
tabla, în anumite Lucrul cu Explicația
momente ale Harta
transmiterii Elevii fizică a
informației către sunt lumii,
elevi atenți și tabla,
își iau instrumen
O2 te de
notițe
scris,
caiete

O3
6 Fixarea O1 Profesorul Elevii Fișă de Explicația
cunoștinț O2 formează grupe sunt lucru
elor 3 O3 de câte 2 elevi și atenți,
O4 distribuie fișe de urmând
O5 lucru. Apoi să
O6 oferă elevilor complete
O7 explicațiiprivind ază fișa
O8 modul de lucru
completării
Scenariu didactic

7 Tema Profesorul va Elevii Caiet, pix Pleduaria

pentru anunța tema notează
acasă 2 pentru acasă tema