Barem de corectare BAC – 2022

Limba şi literatura română (minorități) Nu pot

• Se acordă câte un punct pentru fiecare enunţ logic. Enunțul se consideră dezvoltat dacă pe lângă
subiect și predicat, conține una sau mai multe părți secundare de propoziție.
Nr. Pun
Răspuns corect/ posibil Specificări
d/o ctaj
I.1 Se consideră corecte enunţurile: Se acordă câte un punct pentru fiecare
a) Ei notau în caiete ideile şi gândurile enunţ identificat corect.
care le treceau prin minte. sau: Ei scriau
doar fraze care începeau cu „Nu pot…”
b) Elevii au continuat să scrie timp de zece
minute. sau: Marea majoritate a reușit…
c) Cu elevii după ea, s-au dus într-un colț 0-4
depărtat al curții.
d) Dar ce facem cu „Nu pot să nu-i ajut pe
cei mai triști ca noi!”? s-a auzit un glas
sfios și nedumerit.
Se admit și alte variante adecvate.
2. Profesoara le-a spus elevilor să iasă Se acordă câte un punct pentru fiecare
în liniște din şcoală și împreună s-au dus sinonim (cuvinte, expresii) identificat
într-un colț depărtat al curții. corect.
Se admit variantele: a spus – le-a zis
elevilor, i-a anunțat pe elevi, i-a îndemnat pe
elevi;
elevilor – școlarilor (pe școlari), 0-6
discipolilor, copiilor;
în liniște – în tăcere, calm, liniștit, fără
zgomot; școală – liceu, clădire, instituție;
s-au dus – au mers, s-au îndreptat,
au plecat; curții – ogrăzii
Se admit și alte variante adecvate.
3. Se acceptă enunţuri dezvoltate, adecvate Se acordă câte un punct pentru fiecare
sarcinii. La alcătuirea enunțurilor elevul enunţ adecvat sarcinii.
0-3
folosește verbele la orice mod, timp,
persoană etc.
4. Se acceptă întrebări logice, directe, Se acordă câte un punct pentru fiecare
adresate elevilor. întrebare directă, adecvată sarcinii. 0-4
5. Se acceptă un argument convingător ce Se acordă două puncte pentru un
justifică alegerea titlului. argument convingător și un punct pentru 0-2
un argument superficial.
6. Se acceptă o compoziţie adecvată sarcinii. Se acordă:
∙ câte un punct pentru fiecare enunţ logic;
∙ un punct pentru caracterizarea
0-6
argumentată;
∙ un punct pentru exprimarea argumentată
a atitudinii față de personaj.
7. Se acceptă un răspuns adecvat sarcinii. Se acordă câte un punct pentru fiecare
0-3
enunţ logic, adecvat sarcinii.
8. Se acceptă un răspuns adecvat sarcinii. Se acordă câte un punct pentru fiecare
0-3
enunţ logic, adecvat sarcinii.
9. Se admit sfaturi potrivite sarcinii. Se acordă câte două puncte pentru un sfat
Notă: Se acceptă verbele utilizate la argumentat; câte un punct pentru un sfat
0-4
modurile imperativ, condițional sau neargumentat.
conjunctiv, persoana a II-a, plural.
II. Se acceptă un dialog conform situației. Se acordă:
∙ câte un punct pentru reflectarea fiecărui
aspect al situației: exprimarea dorinței;
Note: Nu se acordă puncte pentru: rugăminte; recomandări; mulțumire; 0-9
a. replicile ce conţin doar un cuvânt ∙ două puncte integral pentru utilizarea
(de tipul: Da. Mulţumesc. etc.). lexicului adecvat, variat, specific temei;
b. un produs alogic/ incoerent. ∙ trei puncte integral pentru respectarea
volumului.
Corectitudinea (părţile I, II ale testului). Se acordă șase puncte pentru corectitudinea
exprimării în realizarea părţilor I, II ale
testului.
0-6
Notă: Dacă elevul a realizat 50% din volumul
indicat, i se acordă respectiv 50% din punctajul
prevăzut pentru corectitudine.
Puncte 6 5 4 3 2 1
Nr. de greşeli 0-5 6-8 9-11 12-14 15-17 18-20
III. Se acceptă enunțuri logice, adecvate sarcinii. Se acordă câte un punct pentru fiecare enunț
1. logic. 0-2
2. Se acceptă enunțuri logice, adecvate sarcinii. Se acordă câte două puncte pentru un
argument convingător; câte un punct pentru 0-6
un argument superficial.
3. Se acceptă enunțuri logice, adecvate sarcinii. Se acordă câte două puncte integral pentru
fiecare enunț logic ce ilustrează semnificația 0-4
expresiei.
4. Se acceptă enunțuri logice, adecvate sarcinii. Se acordă câte două puncte integral pentru
0-6
fiecare enunț logic.
5. Se acceptă enunțuri logice, adecvate sarcinii. Se acordă câte două puncte integral pentru
0-4
fiecare enunț logic.
IV. Se acceptă o compoziţie adecvată sarcinii. Se acordă: ∙ două puncte integral pentru
explicarea ideii afirmației;
∙ două puncte pentru prezentarea
argumentelor convingătoare și un punct
pentru argumente superficiale;
∙ un punct pentru exprimarea opiniei;
∙ două puncte pentru folosirea unui exemplu 0-22
sugestiv/ convingător; un punct pentru un
exemplu superficial;
∙ un punct pentru formularea concluziei;
∙ două puncte pentru un titlu deosebit al
eseului și un punct pentru un titlu ordinar;
∙ câte un punct pentru fiecare enunţ logic.
Corectitudinea (părţile III, IV ale testului). Se acordă șase puncte pentru corectitudinea
exprimării în realizarea părţilor III, IV ale
testului.
0-6
Notă: Dacă elevul a realizat 50% din volumul
indicat, i se acordă respectiv 50% din punctajul
prevăzut pentru corectitudine.
Puncte 6 5 4 3 2 1
Nr. de greşeli 0-5 6-8 9-11 12-14 15-17 18-20
Total: 100 de puncte