Școala Gimnazială „Ion Conea” Coteana prof.înv.

primar PETRESCU OANA

Clasa I

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ INTEGRATĂ

Nr. Competențe Nr. Nr.

Unitate de învățare Disciplină Conținuturi
cr. specifice ore săptămâni
1. În drum spre școală CLR 1.1, 1.2, 1.3, 1. Actualizarea cunoștințelor din clasa pregătitoare. Salutul12+ 2 săptămâni
1.4 2. Dialogul. Oferirea de informații 2
2.1, 2.2, 2.3, 3. Propoziția formată din 2-3cuvinte
2.4 4. Cuvântul. Cuvântul format din 2-3 silabe
5. Descrierea unui personaj.
6. Identificarea sunetelor unui cuvânt
7. Evaluare predictivă
LECTURĂ
Povești. Eroi din povești – Să ne amintim de la clasa
pregatitoare
La școală – Irina Glință
Din nou la şcoală MEM 1.1, 1.2, 1.3, • La plimbare 8 2 săptămâni
• Recapitulare din clasa 1.4 • La joacă
pregătitoare 1.5, 1.6, 2.1, • La teatru
• Evaluare iniţială 2.2 • Activităţi preferate
3.2, 6.3 • Evaluare iniţială
Recunoaşterea şi scrierea numerelor în concentrul 0-31
Formarea numerelor naturale în concentrul 0-31
Ordonarea şi compararea numerelor naturale în concentrul
0-31
Adunări şi scăderi prin numărare şi reprezentări obiectuale
în concentrul 0-31
Să ne amintim ! DP 1.1 Evaluare inițială 1 2 săptămâni

1
Anul școlar 2021 - 2022
Școala Gimnazială „Ion Conea” Coteana prof.înv.primar PETRESCU OANA
Clasa I

Autocunoaștere și stil de 1.1 Cine sunt eu? 1

viață sănătos
Autocunoașterea și
atitudinea pozitivă față de
sine și față de ceilalți
În drum spre școală MM 1.2; 1.4; 3.1 1. Cântece cunoscute din clasa pregătitoare 4 2 săptămâni
Cântece cunoscute de la 2. Cântarea vocală în grup şi individual
clasa pregătitoare
În drum spre școală AVAP 1.1; 1.2; 2.1; Materiale și instrumente: hârtie liniată și neliniată, 4 2 săptămâni
1. Tot ce ştiu..(materiale şi 2.3 diverse obiecte, creion grafit, creioane colorate, creioane
tehnici de lucru) cerate, radieră, acuarele, hârtie colorată, foarfecă, lipici etc.
2. Fructe (colaj) Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, forma
3. În clasă (decupare, Tehnici de lucru: linie modulată, repetiție, dactilopictură,
lipire) decupare după contur, lipire
4. Să modelăm... Produse ale activității: decorații, compoziții, jucării
Noţiuni elementare de Educație 1.1. 1 Corpul uman: părţi componente, localizarea organelor 2 2 săptămâni
anatomie şi fiziologie pentru 1.2. interne
sănătate 2. Organele de simţ
2. În familie CLR 1.1, 1.2, 1.3, 1. Sunetul și literele a/A 24+ 4 săptămâni
1.4 2. Sunetul și literele m/M. Silaba ma, cuvântul mama 4
2.1, 2.2, 2.3, 3. Sunetul și literele u/U. Scrierea pe liniatura tip 1
2.4 4. Sunetul și literele n/N. Propoziția. Punctul
3.1, 4.1 5. Sunetul și literelei/I. Propoziția. Semnul întrebării
LECTURĂ
Cei trei purceluși – după Van Gool (2)
Degețica – Andersen (2)
Universul MEM 1.1 • Soarele, sursă de căldură şi lumină 12 3 săptămâni
• Orientare spaţială şi 1.2 • Electricitatea

2
Anul școlar 2021 - 2022
Școala Gimnazială „Ion Conea” Coteana prof.înv.primar PETRESCU OANA
Clasa I

localizări în spaţiu 1.3 • Poziţii ale unui obiect: vertical, orizontal, oblic, interior,
• Numerele naturale de la 0 2.1 exterior
la 31 3.1 • Recunoaşterea, formarea, citirea şi scrierea numerelor
• Soarele, sursă de căldură şi 3.2 naturale de la 0 la 31
lumină 4.2 • Compararea şi ordonarea numerelor naturale de la 0 la 31
• Forme de energie • Numere pare, numere impare
(electricitatea) Recapitulare
Evaluare sumativă
Pot mai mult!
Autocunoaștere și stil de DP 1.1, 2.2, 2.3 1. Caracteristicile personale 3 3 săptămâni
viață sănătos 2. Cum mă văd ceilalți?
Autocunoașterea și 3. Puncte tari și limite observabile
atitudinea pozitivă față de
sine și față de ceilalți
În familie MM 1.2; 1.4; 3.1 1. Cântarea vocală în grup și individual 6 3 săptămâni
A, a, a, acum e toamnă, da! 2. Poziția corectă, emisia naturală, dicția, sincronizarea
A venit pe dealuri toamna 3. Sunete din mediul înconjurător
Toamna 4. Mişcare pe muzică: liberă sau sugerată de textul
A ruginit frunza din vii cântecelor
Toamna 5. Percuția corporală: - bătăi din palme, cu degetul în
Evaluare bancă, cu palmele pe genunchi
În familie AVAP 1.1; 2.1; 2.2; Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, forma 8 4 săptămâni
Toamna 2.3; 2.6 Tehnici de lucru: desen, amprentare, decupare, îndoire,
Coșul cu fructe și legume lipire
Curcubeul Produse ale activității: desen liber, compoziții, diferite
Coș cu fructe obiecte decorative sau jucării, figurine
Ursul (tăiere, asamblare)
Fructe şi legume de toamnă

3
Anul școlar 2021 - 2022
Școala Gimnazială „Ion Conea” Coteana prof.înv.primar PETRESCU OANA
Clasa I

(modelaj)
Pisica (tăiere, asamblare)
Expoziție cu lucrările
elevilor
Noţiuni elementare de Educație 2.1. 1.Starea de sănătate şi boala. Ce înseamnă să fii sănătos? 3 3 săptămâni
anatomie şi fiziologie pentru 2.3. 2.Creşterea şi dezvoltarea în perioada copilăriei
sănătate 3.Abilităţi personale cu rol protector pentru sănătate
(autonomie în igienă şi autoîngrijire la fete
şi băieţi)
Recapitulare. Evaluare
3. Muncim, învățăm, ne CLR 1.1., 1.2., 1. Sunetul și literele e/E. Linia de dialog 24+ 4 săptămâni
jucăm! 1.3., 1.4., 2. Sunetul și literele r/R.Transcriere de text. Copiere de text 4
2.1., 2.2., 3. Sunetul și literele o/O
2.3., 2.4., 4. Sunetul și literele c/C. Cuvinte cu aceeași formă și
3.1., 3.2., înțeles diferit
3.3., 4.1 5. Sunetul și literele ă/Ă. Diftongul uă
6. Sunetul și literele l/L
LECTURĂ
Hansel și Gretel – Frații Grimm(2)
Cenușăreasa – Frații Grimm(2)
Secretele corpului MEM 1.4 Corpul omenesc. Scheletul 12 4 săptămâni
omenesc 1.5 • Adunarea numerelor naturale de la 0 la 10. Proprietăţile
• Adunarea şi scăderea în 1.6 adunării
concentrul 0-10 3.1 • Scăderea numerelor naturale de la 0 la 10
• Evidenţierea proprietăţilor 5.2 • Aflarea numărului necunoscut
adunării • Probleme care se rezolvă printr-o operaţie
• Probleme Recapitulare
• Corpul omenesc Evaluare sumativă

4
Anul școlar 2021 - 2022
Școala Gimnazială „Ion Conea” Coteana prof.înv.primar PETRESCU OANA
Clasa I

Pot mai mult!

Autocunoaștere și stil de DP 1.1, 1.2 1. Sunt sănătos pentru că am grijă de mine 3 3 săptămâni
viață sănătos 2. Reguli de igienă personală
Igienă personală 3. Evaluare – Mă cunosc mai bine!
Muncim, învățăm, ne MM 1.4; 2.2; 3.1; 1. Cântarea vocală în grup 6 3 săptămâni
jucăm! 3.3 2. Mișcări libere, miscări sugerate de text, de ritm, dansuri
“Șade rața pe butoi”, 3. Interpretarea: cântec vesel/cântec trist
muzica A. Pașcanu 4. Nuanţe: tare, încet, mediu
Concertul 5. Sunete din mediul înconjurător
“Un motan cât un pisoi”,
muzică din folclorul
copiilor
Brotăceii și broscoiul
“Șade rața pe butoi”,
muzica A. Pașcanu
“Un motan cât un pisoi”,
muzică din folclorul
copiilor
Muncim, învățăm, ne AVAP 1.3; 2.1; 2.2; Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, forma 8 4 săptămâni
jucăm! 2.3; 2.4. Tehnici de lucru: desen, decupare după contur, îndoire,
Jocuri (pensulaţie, lipire, colaj
modelare, presare, pliere) Produse ale activității: diferite obiecte decorative și
Evantaiul (origami) jucării
Măști ( pensulaţie,
decupare, lipire)
Evantaiul
În ogradă – modelaj
Jocul culorilor

5
Anul școlar 2021 - 2022
Școala Gimnazială „Ion Conea” Coteana prof.înv.primar PETRESCU OANA
Clasa I

Expoziție cu lucrările
elevilor
Igiena personală Educație 1.1. 1.Igiena cavităţii bucale 4 4 săptămâni
pentru 1.2. 2.Igiena mâinilor şi a unghiilor
sănătate 2.1. 3.Igiena părului
2.3. 4.Igiena corpului
4. Povești la gura sobei CLR 1.1., 1.2., 1.Sunetul și grupul de litere ce. Textul. Titlul. Alineatul 12+ 2 săptămâni
1.3., 1.4., 2.Sunetul și literele t /T. Diftongul ia 2
2.1., 2.2., 3.Sunetul și literele s/S. Diftongul oa. Cuvinte cu înțeles
2.3., 2.4., opus
3.1., 3.2., LECTURĂ
3.3., 3.4., Greierele și furnica – Jean de la Fontaine
4.1., 4.2., 4.3. Dinozaurii - text informativ
Sport şi sănătate MEM 1.1 Organe interne majore ale corpului omenesc – localizare 12 3 săptămâni
• Numerele naturale de la 0 1.2 • Recunoaşterea, formarea, citirea şi scrierea numerelor
la 100 1.3 naturale de la 0 la 100
• Corpul omenesc 3.1 • Rotunjirea la zeci a numerelor naturale de la 0 la 100
• Compararea şi ordonarea numerelor naturale de la 0 la
100
Recapitulare
Evaluare sumativă
Pot mai mult!
Dezvoltarea emoțională și DP 2.1, 2.2, 2.3 1.Când apar emoțiile? 1 3 săptămâni
socială 2.Emoțiile mele 2
Trăirea și manifestarea
emoțională, starea de bine
Povești la gura sobei MM 1.4; 2.2; 3.1; 1. Ritmul 6 3 săptămâni
” Dacă vesel se trăieşte” 3.3. 2. Sunete lungi/ scurte

6
Anul școlar 2021 - 2022
Școala Gimnazială „Ion Conea” Coteana prof.înv.primar PETRESCU OANA
Clasa I

”Flulgi de nea” 3. Cântarea vocală în grup şi individual

”Ţine baba iarna sfat” 4. Percuţia corporală (bătăi din palme, cu degetul în bancă)
Colinde 5. Recapitulare. Evaluare
Povești la gura sobei AVAP Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, forme regulate 6 3 săptămâni
”Brăduțul” – decupare, Tehnici de lucru: linie modulată, repetiție, îndoire, colaj,
lipire decupare, lipire, pensulație
Ornamente pentru bradul Produse ale activității: desen liber, compoziții, obiecte
de Crăciun ( pensulaţie, decorative
decupare, lipire)
Felicitări de
Crăciun( pensulaţie,
decupare, lipire)
Steluţe (îndoire, tăiere,
pensulație)
Igiena personală Educație 2.1. 1.Igiena îmbrăcămintei 5 5 săptămâni
pentru 2.3. 2.Igiena încălţămintei
sănătate 3.Boli cauzate de lipsa de igienă (diareile, hepatita,
parazitozele etc.)
4.Gripa şi virozele respiratorii
5.Importanţa igienei pentru sănătate (în prevenirea
îmbolnăvirilor: HIV/SIDA, TBC etc.)
Recapitulare. Evaluare
5. Despre prietenie CLR 1.1., 1.2., 1. Sunetul și literele p/P. Diftongul ie 18+ 3 săptămâni
1.3., 1.4., Biletul. Cuvinte cu sens asemănător 3
2.1., 2.2., 2. Sunetul și literele v/V. Invitația
2.3., 2.4., 3. Sunetul și grupul de litere ci/Ci
3.1., 3.2., LECTURĂ
3.3., 3.4., Omida mâncăcioasă – Eric Carle

7
Anul școlar 2021 - 2022
Școala Gimnazială „Ion Conea” Coteana prof.înv.primar PETRESCU OANA
Clasa I

4.1., 4.2., 4.3. Broaștele care voiau un împărat – Lev Tolstoi (2)
Minte sănătoasă într-un MEM 1.4 • Organe majore ale corpului omenesc – roluri 12 3 săptămâni
corp sănătos 1.5 • Adunarea numerelor naturale de la 0 la 31, fără trecere
• Adunarea şi scăderea în 1.6 peste ordin
concentrul 0-31, fără trecere 3.1 • Scăderea numerelor naturale de la 0 la 100, fără trecere
peste ordin peste ordin
• Corpul omenesc Recapitulare
Evaluare sumativă
Pot mai mult!
Dezvoltarea emoțională și DP 2.1, 2.2, 2.3 1. Pot să vorbesc despre emoțiile mele 2 3 săptămâni
socială 2. Momente emoționante (Sărbătorile de iarnă) 1
Trăirea și manifestarea
emoțională, starea de bine
Despre prietenie MM 1.4; 2.2; 3.1; 1. Cântarea vocală în grup şi individual 6 3 săptămâni
Ține Baba Iarna Sfat 3.3 2. Sunete lungi/ scurte
Colinde 3. Acompaniament de jucării muzicale
Săniuța 4. Improvizaţia spontană colectivă
Jocuri onomatopeice
1.Recapitulare.
2. Evaluare
Cântece de iarnă
Despre prietenie AVAP 1.3; 2.2; 2.3; Simboluri 6 3 săptămâni
Noapte de iarnă - 2.5; 2.6. Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, forma și
pensulaţie volumul Tehnici de lucru: repetiție, stilizare, pensulație,
Steluțe (îndoire, tăiere) tăiere, îndoire, lipire etc.
Iarna în pădure Produse ale activității: desen liber, compoziții, diferite
Pinguinul decupare, lipire obiecte decorative sau utile în anumite ocazii
Evaluare

8
Anul școlar 2021 - 2022
Școala Gimnazială „Ion Conea” Coteana prof.înv.primar PETRESCU OANA
Clasa I

Iarna – lucrare colectivă

Activitate şi odihnă Educație 2.4. 1.Regimul de activitate şi odihnă în perioada copilăriei 2 2 săptămâni
pentru 2.Timpul liber: activităţi şcolare şi extraşcolare
sănătate Recapitulare. Evaluare
6. Vine vacanţa CLR 1.1., 1.2., 1. Textul: La moară 6+1 1 săptămână
Recapitulare semestrială 1.3., 1.4., La croitor
2.1., 2.2., 2. Transcriere. Copiere. Dictare
2.3., 2.4., 3. Semne de punctuație
3.1., 3.2., 4. Despărțirea cuvintelor în silabe
3.3., 3.4., Evaluare semestrială
4.1., 4.2., 4.3. LECTURĂ
Sacul cu povești - recapitulare
Vine vacanţa MEM 1.1, 1.2, 1.3, • Recapitulare 4 1 săptămână
1.4, 1.5, 1.6, • Evaluare sumativă
2.1, 3.1, 3.2,
4.2, 5.2
Dezvoltarea emoțională și DP 2.1, 2.2, 2.3 1. Cum comunic cu cei din jurul meu? 3 3 săptămâni
socială 2. Comunic și când nu vorbesc
Comunicarea școlară 3. Evaluare – Mă manifest și comunic în felul meu
eficientă
Vine vacanţa MM 1.4; 2.2; 3.1; 1. Melodia 4 2 săptămâni
1.Recapitulare. 3.3. 2. Genuri muzicale: folclorul copiilor, colinde
2. Evaluare semestrială
Vine vacanţa AVAP 1.3; 2.2; 2.3; 1. Ornamente de Crăciun 2 1 săptămână
Evaluare 2.5; 2.6. 2. Expoziție
Expoziție de lucrări
Sănătatea mediului Educație 2.1. 1.Mediul înconjurător, mediu sănătos 2 2 săptămâni
pentru 2.6.

9
Anul școlar 2021 - 2022
Școala Gimnazială „Ion Conea” Coteana prof.înv.primar PETRESCU OANA
Clasa I

sănătate 2.Curăţenia în clasa şi şcoala mea

7. Patria mea CLR 1.1., 1.2., 1. Sunetul și literele d/D 18+ 3 săptămâni
1.3., 1.4., 2. Sunetul și literele ș/Ș 3
2.1., 2.2., 3. Sunetul și literele î/Î, â
2.3., 2.4., 4. Sunetul și literele b/B
3.1., 3.2., LECTURĂ
3.3., 3.4., Scufița Roșie – Frații Grimm (2)
4.1., 4.2., 4.3. De ziua mamei
Uimitoarele plante MEM 1.4 • Plante. Rolul rădăcinii şi al tulpinii 6 3 săptămâni
• Adunarea şi scăderea 1.5 • Plante. Rolul frunzelor, florilor, fructelor, seminţelor
numerelor naturale în 1.6 • Adunarea numerelor naturale de la 0 la 100, fără trecere
concentrul 0-100, fără 3.1 peste ordin (I)
trecere peste ordin 4.2 • Adunarea numerelor naturale de la 0 la 100, fără trecere
• Plante 5.2 peste ordin (II)
• Scăderea numerelor naturale de la 0 la 100, fără trecere
peste ordin
• Proba adunării. Proba scăderii
Recapitulare
Evaluare sumativă
Pot mai mult!

Din lumea celor care nu 1.4 Animale – Scheletul 6

cuvântă 1.5 • Adunarea numerelor naturale de la 0 la 20, cu trecere
• Adunarea şi scăderea 1.6 peste ordin
numerelor naturale în 3.1 • Scăderea numerelor naturale de la 0 la 20, cu trecere peste
concentrul 0-20, cu trecere 4.2 ordin
peste ordin 5.1 Recapitulare
• Animale 5.2 Evaluare sumativă

10
Anul școlar 2021 - 2022
Școala Gimnazială „Ion Conea” Coteana
Clasa I
Interacțiuni simple cu DP
ființe și obiecte familiare
Patria mea
În pădurea cu alune
Ploaia
Mama
Moara
Masă mare
Patria mea
Universul (pensulație,
decupare, lipire)
Semnul de carte
Orașul meu (linia, punctul)
Meseriile (modelaj)
Luna/ Soarele (pensulație,
decupare, lipire)
Expoziţie de lucrări.
Sănătate mintală
8. Magia primăverii CLR
prof.înv.primar PETRESCU OANA
Pot mai mult!
2.2, 2.3 1. Hai la joacă! (Interacțiunea cu ființele) 5 5 săptămâni
2. Universul meu (Obiecte familiare)
3. Prietenii (Am un prieten/Sunt un prieten bun) 2ore
4. Familia mea
5. Recapitulare – Interacționez, comunic și mă manifest
MM 1.4; 2.2; 3.1; 1. Interpretarea 6 3 săptămâni
3.3. 2. Nuanþe- Tare, încet, mediu
3. Cântec vesel/ trist
AVAP 1.1; 1.2; 1.3; Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, forma 6 3 săptămâni
2.2; 2.3. Tehnici de lucru: linie modulată, repetiție, pensulație,
colaj, decupare, lipire
Produse ale activității: desen liber, decorații, compoziții,
obiecte utile
Educație 2.7. 1. Autocunoaşterea 4 4 săptămâni
pentru 2. Eu şi ceilalţi, locul meu în colectiv
sănătate 3. Diferiţi şi, totuşi, la fel. Solidaritatea cu persoanele cu
nevoi
4. Identificarea şi controlul emoţiilor
Recapitulare. Evaluare
1.1., 1.2., 1. Sunetul și literele j/J. Jurnalul clasei 30+ 5 săptămâni
11
Anul școlar 2021 - 2022
Școala Gimnazială „Ion Conea” Coteana prof.înv.primar PETRESCU OANA
Clasa I

1.3., 1.4., 2. Sunetul și literele h/H 5

2.1., 2.2., 3. Sunetul și literele g/G
2.3., 2.4., 4. Sunetul și literele ge/Ge
3.1., 3.2., 5. Sunetul ț/Ț
3.3., 3.4., 6. Sunetul și literele z/Z. Diftongul ua
4.1., 4.2., 4.3. 7. Sunetul și grupul de litere gi/Gi
LECTURĂ
Concertul primăverii
Despre muzică
Cu zmeul – după Cezar Petrescu
Aventurile lui Pinocchio – Carlo Collodi (2)
Prietenii mei MEM 1.4 • Animale. Organe interne majore – localizare şi roluri 20 5 săptămâni
necuvântători 1.5 • Adunarea numerelor naturale de la 0 la 100, cu trecere
• Adunarea şi scăderea 1.6 peste ordin
numerelor naturale în 3.1 • Scăderea numerelor naturale de la 0 la 100, cu trecere
concentrul 4.2 peste ordin
0-100, cu trecere peste ordin 5.1 Recapitulare
• Animale 5.2 Evaluare sumativă
Pot mai mult!
Aspecte specifice ale DP 2.1, 2.2, 2.3 1. Cum fac și ce fac de obicei! 4 4 săptămâni
organizării învățării și 2. Drepturile și sarcinile mele 2 ore
pregătirii pentru viață la 3. Dialog între egali
școlarul mic 4. Evaluare
Rutine și sarcini de lucru
Magia primăverii MM 1.2; 1.4; 3.1. 1. Cântarea vocală în grup şi individual 10 5 săptămâni
Mama 2. Cântarea cu acompaniament
Martie, mărțișor 3. Acompaniament de jucării muzicale realizat de copii
Fluturașul (trianglu, maracas, clopoþel, tamburină)

12
Anul școlar 2021 - 2022
Școala Gimnazială „Ion Conea” Coteana prof.înv.primar PETRESCU OANA
Clasa I

Primăvara
Înfloresc grădinile
Magia primăverii AVAP 1.2; 1.3; 2.3; Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, forme regulate 10 5 săptămâni
Mărțișorul 2.4; 2.5 și neregulate
Felicitare pentru mama Tehnici de lucru: linie modulată, repetiție, pensulație
( rupere, tăiere după Produse ale activității: desen liber, compoziții
contur, lipire)
Flori pentru mama
De ziua mamei (colaj)
Buchetul de lalele (tăiere
după contur, lipire)
Peisaj de primăvară
Evaluare
Sănătatea alimentaţiei Educație 2.1. 1. Tipuri de alimente 4 4 săptămâni
pentru 2.3. 2. Termenul de valabilitate al alimentelor. Reguli de
sănătate 2.6. păstrare a acestora
3. Diversitatea alimentelor – condiţie a sănătăţii
(importanţa vitaminelor, a iodului în
alimentaţie etc.)
Recapitulare. Evaluare
9. Eroi de poveste CLR 1.1., 1.2., 1. Sunetul și literele f/F 24+ 4 săptămâni
1.3., 1.4., 2. Sunetul și grupul de litere che 4
2.1., 2.2., 3. Sunetul și grupul de litere chi
2.3., 2.4., 4. Sunetele cs,gz și literelex/X. Scrierea imaginativă
3.1., 3.2., 5. Sunetul și grupul de litere ghe
3.3., 3.4., 6. Sunetul și grupul de litere ghi
4.1., 4.2., 4.3. LECTURĂ
Paginile micului editor

13
Anul școlar 2021 - 2022
Școala Gimnazială „Ion Conea” Coteana
Clasa I
Misterele planetei albastre MEM
• Probleme
• Timpul
• Elemente intuitive privind
Pământul
• Forme şi transfer de
energie (apa şi vântul)
Cântec, joc şi voie bună
• Figuri plane/2D
• Corpuri/3D
• Colectarea, citirea şi
înregistrarea datelor
• Forme şi transfer de
energie. Unde şi vibraţii
Aspecte specifice ale DP
organizării învățării și
pregătirii pentru viață la
școlarul mic
Abilități și atitudini de
învățare
Eroi de poveste
Câte unul pe cărare
Ceata lui Pițigoi
Cântece de primăvară
prof.înv.primar PETRESCU OANA
Ursul polar (2)
Un altfel de limbaj – de Irina Glință
3.1 • Transformări ale apei: solificare, topire, evaporare, 8 2 săptămâni
3.2 fierbere, condensare
4.1 • Surse de energie: apa şi vântul. Efecte pozitive şi negative
5.1 • Probleme care se rezolvă prin una sau două operaţii
5.2 • Timpul: ora, ziua, săptămâna, luna, anul. Anotimpurile
6.2 Recapitulare
Evaluare sumativă
Pot mai mult!
2.2 • Unde şi vibraţii. Producerea şi propagarea sunetelor 8 2 săptămâni
3.1 • Pătrat, dreptunghi, triunghi, cerc: reprezentare grafică
5.1 • Cub, cuboid, cilindru, sferă. Descriere: feţe-formă, număr
• Colectarea, citirea şi înregistrarea datelor
Recapitulare
Evaluare sumativă
Pot mai mult!
2.3, 3.2, 3.3 1. Cum și de ce învăț? 2 2 săptămâni
2. Ajutat, devin mai eficient
MM 1.4; 2.2; 3.1; 1. Mișcare pe muzică 8 4 săptămâni
3.3. 2. Mișcări libere sugerate de text
3. Mișcări libere sugerate de ritm
4. Procedee armonico-polifonice (solist-cor, grupe
14
Anul școlar 2021 - 2022
Școala Gimnazială „Ion Conea” Coteana prof.înv.primar PETRESCU OANA
Clasa I

(Recapitulare) alternative)
1. Mișcări libere sugerate
de text/ritm
2. Evaluare
Eroi de poveste AVAP 1.1; 1.3; 2.2; Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, forme regulate 6 3 săptămâni
Eroi din povești (decupare, 2.3 2.4; 2.6. și neregulate
lipire) Tehnici de lucru: linie modulată, repetiție, pensulație
Colierul (înșiruire de Produse ale activității: desen liber, compoziții
mărgele)
Păpuși
Eroii copilărie(pensulaţie,
decupare, lipire)
Coaserea nasturelui
Expoziție de lucrări
Sănătatea reproducerii şi Educație 2.2. 1. Eu şi familia mea. Roluri in familie 2 2 săptămâni
a familiei pentru 2.7. 2. Diferenţele între fată / băiat (relaţii sociale)
sănătate
10. Vine vara! CLR 1.1., 1.2., 1. Literele k/K 12+ 2 săptămâni
1.3., 1.4., 2. Literele q/Q, w/W, z/Z. Scrisoarea 2
2.1., 2.2., 3. Alfabetul
2.3., 2.4., LECTURĂ
3.1., 3.2., Fata din dafin – pov. populară
3.3., 3.4., Dragonul cântăreț
4.1., 4.2., 4.3.
Măsurare, măsuri, MEM 3.1 • Forţe şi mişcare. Căderea liberă a corpurilor 12 3 săptămâni
instrumente de măsură 4.1 • Surse de energie: cărbunii şi petrolul
• Lungime 4.2 • Lungimea. Unităţi standard: centimetrul (1m = 100 cm)
• Capacitate 5.1 • Capacitatea. Unităţi nonstandard. Unităţi standard: litrul

15
Anul școlar 2021 - 2022
Școala Gimnazială „Ion Conea” Coteana prof.înv.primar PETRESCU OANA
Clasa I

• Bani 6.1 • Banii. Leul – monede şi bancnote

• Forţe şi mişcare 6.4 • Schimburi echivalente valoric în concentrul 0-100
• Forme şi transfer de Recapitulare
energie (cărbunii şi petrolul) Evaluare sumativă
Pot mai mult!
Aspecte specifice ale DP 2.3, 3.2, 3.3 1. Visul meu de viitor 2 2 săptămâni
organizării învățării și 1 Iunie – Bucuria copiilor
pregătirii pentru viață la
școlarul mic
Explorarea meseriilor
Vine vara! MM 1.4; 2.1; 3.1; 1. Cântarea vocală în grup şi individual 4 2 săptămâni
Cântarea vocală în grup şi 3.2 2. Poziţia corectă, emisia naturală, tonul, semnalul de
individual început, dicţia, sincronizare
Poziţia corectă, emisia 3. Mişcări libere sugerate de text
naturală, tonul, semnalul 4. Mişcări libere sugerate de ritm
de început, dicţia,
sincronizare
Podul de piatră
Mişcări libere sugerate de
text
Mişcări libere sugerate de
ritm
Vine vara! AVAP 1.1; 1.2; 1.3; Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, forma 4 2 săptămâni
În parc (compoziţie liberă – 2.1; 2.2; 2.3; Tehnici de lucru: pensulație, lipire, repetiție
culori calde) 2.4; 2.5; 2.6 Produse ale activității: desen liber, compoziții, jucării
Coiful, Barca (decupare,
lipire)
Marea compoziție liberă

16
Anul școlar 2021 - 2022
Școala Gimnazială „Ion Conea” Coteana prof.înv.primar PETRESCU OANA
Clasa I

(culori reci)
Lanul de grâu (culori
calde)
Consumul şi abuzul de Educație 2.1. 1. Substanţe dăunătoare sănătăţii 1 1 săptămână
substanţe toxice pentru 2.6.
sănătate
11. Se apropie vacanţa mare CLR 1.1., 1.2., 1. Un cal înaripat – Petru Demetru Popescu 12+ 2 săptămâni
1.3., 1.4., 2. Somnoroase păsărele – M. Eminescu 2
2.1., 2.2., 3. Va-can-ță! – Mircea Sântimbreanu
2.3., 2.4., LECTURĂ
3.1., 3.2., Iepurașul – benzi desenate
3.3., 3.4., Traista cu povești - șezătoare
4.1., 4.2., 4.3.
Se apropie vacanţa mare MEM 1.1., 1.2., • Recapitulare finală (I) 8 2 săptămâni
• Recapitulare finală 1.3., 1.4., • Recapitulare finală (II)
• Evaluare finală 2.1., 2.2., • Recapitulare finală (III)
2.3., 2.4., • Evaluare finală
3.1., 3.2., 3.3
Se apropie vacanţa mare DP 1.1., 1.2., 1. Recapitulare – Am aflat multe despre mine 2 2 săptămâni
• Recapitulare finală 1.3., 2.1., 2. Evaluare finală – Stau de vorbă cu mine
• Evaluare finală 2.2., 2.3.,
3.1., 3.2., 3.3
Se apropie vacanţa mare MM 1.4; 2.2; 3.1; 1. Recapitulare finală 4 2 săptămâni
Cântarea vocală în grup şi 3.3 2. Cântarea vocală în grup şi individual
individual
Evaluare finală
Se apropie vacanţa mare AVAP 1.1; 1.2; 1.3; Expoziţie de lucrări 4 2 săptămâni

17
Anul școlar 2021 - 2022
Școala Gimnazială „Ion Conea” Coteana prof.înv.primar PETRESCU OANA
Clasa I

Expoziție lucrări 2.1

Accidente, violenţă, abuz Educație 2.2. 1. Modalităţi de prevenire a accidentelor 3 3 săptămâni
fizic pentru 2.5. 2. Forme de agresivitate frecvente în mediul şcolar
sănătate 3. Drepturile mele / drepturile colegilor
Recapitulare. Evaluare

18
Anul școlar 2021 - 2022