Fișă de observare sistematică a comportamentului preșcolarilor

Descriptori de performanță
Nr. Numele și Criterii de evaluare
Crt. prenumele Frecvent Uneori Niciodată

1. Folosirea formei corecte de genitiv-dativ

2. Formularea corectă a propoziției din punct de vedere gramatical

1.

3. Pronunțarea corectă și clară a sunetelor, grupurilor de sunete

1. Folosirea formei corecte de genitiv-dativ

2. 2. Formularea corectă a propoziției din punct de vedere gramatical

3. Pronunțarea corectă și clară a sunetelor, grupurilor de sunete

1. Folosirea formei corecte de genitiv-dativ

2. Formularea corectă a propoziției din punct de vedere gramatical

3.

3. Pronunțarea corectă și clară a sunetelor, grupurilor de sunete