Activitate 1.2.2.

Voi comunica părinților ca această disciplină T.I.C. atât de necesară in ziua de azi ca urmare a dezvoltării
tehnologiei ,digitalizării, se predă la ciclul gimnazial parte componentă a învățământului general
obligatoriu ,începând din clasa a V-a și până in clasa a VIII-a, iar programa disciplinei vizează obținerea
celor opt competenţe-cheie care determină profilul de formare a elevilor, cu scopul de a-i familiariza cu
o abordare mai complexă, dobândind abilități și aptitudini pe care fiecare absolvent să le poată aplica în
viața reală.

Le voi prezenta modul în care vor fi atinse cele 8 competențe în cadrul disciplinei informatică și TIC.

1.Comunicare în limba maternă

-elevii vor învăța să caute și să selecteze cu ajutorul calculatorului diverse informații necesare realizării
proiectelor pe parcursul celor 4 ani de studiu
-să îşi exprime propriile păreri în diferite situaţii de comunicare;
- să își formuleze opiniile scris și verbal

2.Comunicare  în  limbi  străine

- în cadrul disciplinei aplicațiile folosite și mediile de programare în altă limbă în special engleza, le
dezvoltă comunicarea,pot accesa diferite softuri educaționale, filmulețe pe youtube cu lecții

3.Competențe matematice și competențe de bază în științe și tehnologii

- programarea necesită dezvoltarea gândirii logice și deprinderea de a aplica cele studiate în rezolvarea
de situații-problemă, se folosesc operații matematice și formule specifice

4.Competenţe digitale

- înseamnă utilizarea cu încredere și în mod critic a întregii game de tehnologii ale informației și
comunicațiilor pentru informare, comunicare și soluționare a problemelor în toate domeniile vieții, și la
această disciplină ea este atinsă prin folosirea calculatorului în căutarea informațiilor pe internet,
folosirea aplicațiilor specifice pentru, editarea imaginilor și sunetelor, redactarea de documente, crearea
prezentărilor , crearea foilor de calcul, inițierea în programare

5.A învăţa să înveţi

- prin această competență elevii trebuie să formuleze obiective şi planuri simple de învăţare în realizarea
unor sarcini de lucru;să îşi gestioneze timpul alocat învăţării şi să îşi monitorizeze progresul;să îşi
aprecieze calităţile personale în vederea autocunoaşterii, a orientării şcolare şi profesionale., să își
testeze deprinderile și aptitudinile, să știe să caute și să selecteze informațiile de care au nevoie

6.Competenţe sociale şi civice

- elevii lucrând în echipă vor fi dispuși să-și asume responsabilități, să aprecieze munca colegilor, să
respecte punctele de vedere diferite
7. Spirit de inițiativă și antreprenoriat

- Competenţele antreprenoriale presupun metode active prin care elevii să fie determinaţi să dea frâu
liber creativităţii şi spiritului de inovaţie prin valorificarea abilităților dobândite în cadrul orelor, se pot
deschide afaceri în mediul online

8.Sensibilizare şi exprimare culturală

- Elevii pot realiza lucrări creative folosind diverse medii, în contexte şcolare şi extraşcolare;
- participă la proiecte şi evenimente culturale la simpozioane, realizând proiecte prin care promovează
cultura, tradițiile și obiceiurile românești, în același timp informându-se despre cultura și tradițiile altor
țări.