PROIECT DE LECIE DATA: COALA: CLASA: PROFESOR: IONESCU AURELIA OBIECTUL: Limba i literatura romn SUBIECTUL: Enigma Otiliei

caracterizarea personajelor TIPUL LECIEI: nsuire i asimilare de noi cunotine OBIECTIVE GENERALE: - utilizarea corect i adecvat a limbii romne n receptarea i producerea mesajelor n diferite situaii de comunicare ; - folosirea instrumentelor de analiz tematic i structural a diferitelor texte literare; - argumentarea n scris sau oral a propriilor opinii asupra unui text literar. OBIECTIVE SPECIFICE: - analizarea componentelor structurale i expresive ale textelor literare; - aplicarea conceptelor operaionale n discutarea textului( caracterizare direct i indirect i modalitile de realizare) - susinerea argumentat, oral sau n scris, a unui punct de vedere propriu. OBIECTIVE OPERAIONALE: s precizeze personajele romanului; s identifice trsturile fizice, (aspectele vestimentare, fizionomia) i morale ale personajelor i s le evidenieze prin citate; s ncadreze personajele ntr-o anumit tipologie uman; s indice particularitile de construcie i mijloacele de caracterizare ale personajelor; s evidenieze relaiile care se stabilesc ntre personajele romanului; s prezinte un punct de vedere personal referitor la importana personajului n literatura romn i opiniile criticii literare.

METODE DIDACTICE: conversaia euristic, problematizarea, lucrul demonstraia, analiza literar, dezbaterea. RESURSE UMANE: de elevi POTENIAL: - f bine - bine - mediu

cu fia de citate i volumul,

MATERIAL DIDACTIC I BIBLIOGRAFIC: volumul, manualul, retroproiector, laptop, fia de caracterizare. 1. 2. 3. 4. Clinescu, George, Enigma Otiliei, 1997, Chiinu, Ed. Litera; Pop, Ion, Dicionar analitic de opere literare romneti, 2007, Cluj-Napoca, Casa Crii de tiin; Goia, Vistian, Didactica limbii i literaturii romne, 2002, Cluj-Napoca, Ed. Dacia; Deridan, Ioan, Metodica predrii limbii i literaturii romne, 2003, Cluj-Napoca, Casa Crii de tiin;

Desfurarea leciei: Momentele leciei 1.Momentul organiz. 2min. 2.Verificarea

cunotinelor. 8 min.

Activitatea profesorului

Activitatea elevului

Evaluare

Notarea absenilor. Pregtirea Pregtirea pentru lecie. Volume, fie de pentru lecie. lectur. Lecia anterioar: Prezentarea subiectului. Conflictul romanului. Explicai semnificaia titlului! Titlul iniial al romanului a fost Prinii Otiliei, ulterior, autorul i-a schimbat titlul la sugestia editorului n Enigma Otiliei. Autorul explic: Nu Otilia are vreo enigm, ci Felix crede c o are. Pentru orice tnr de 20 de ani enigmatic va fi n veci fata care l respinge, dndu-i, totui, dovezi de afeciune [..]. Aceast criz a tinereii lui Felix, pus pentru ntia oar fa n fa cu absurditatea sufletului unei fete, aceasta este enigma. Tema romanului o constituie prezentarea burgheziei bucuretene din secolul al XX lea. Aciunea romanului e structurat n douzeci de capitole i urmrete dou planuri narative: unul prezint lupta clanului Tulea pentru a obine motenirea lui Costache Giurgiuveanu i nlturarea Otiliei; alt plan prezint destinul tnrului Felix, venit n Bucureti pentru a studia medicina, care triete o iubire adolescentin pentru Otilia. Evaluare individual

Indicai tema romanului! Prezentai structura romanului! Compoziia, planuri narative.

Eval. frontal

n plan secundar, autorul prezint o imagine ampl a societii bucuretene. Pornind de la aceste dou planuri, identificm conflictul romanului. n ce const acesta?

Conflictul se bazeaz pe relaiile dintre cele Evaluare dou familii nrudite. O familie este cea a individual lui Costache Giurgiuveanu, Otilia Mrculescu, apoi Felix Sima, dar i Leonida Pascalopol, prieten al lui mo Costache i admirator al Otiliei. A doua familie, vecin i nrudit, care aspir la motenirea lui Giurgiuveanu, este cea a surorii acestuia, Aglae Tulea, soul ei, Simion, cei trei copii, Olimpia, Aurica i Titi. Aici ptrunde Stnic Raiu, ca so al Olimpiei.

3.Captarea ateniei. 2min

Elevii vor identifica pe fie Felix: Uniforma neagr i era strns personajele descrise prin citatele bine pe talie, ca un vemnt militar, iar date! gulerul tare i foarte nalt i apca umflat Eval. i ddeau un aer brbtesc i elegant. Faa frontal i era ns juvenil i prelung, aproape feminin din pricina uvielor mari de pr ce-i cdeau de sub apc, dar coloarea mslinie a obrazului i tietura elinic a nasului corectau printr-o not voluntar ntia impresie.

Mo Costache: un omule subire i puin ncovoiat. Capul i era atins de o calviie total, i faa prea aproape spn, i, din cauza aceasta, ptrat. Buzele i erau ntoarse n afar i galbene de prea mult fumat, acoperind numai doi dini vizibili, ca nite achii de os. Omul, a crui vrst desigur naintat rmnea totui incert, zmbea cu cei doi dini, clipind rar i moale, ntocmai ca bufniele suprate de o lumin brusc, dar privind ntrebtor i vdit contrariat Otilia: Fata, subiric, mbrcat ntr-o rochie foarte larg pe poale, dar strns tare la mijloc i cu o mare coleret de dantel pe umeri, i ntinse cu franchee un bra gol i delicat. fata prea s aib optsprezecenousprezece ani. Faa mslinie, cu nasul mic i ochii foarte albatri, arta i mai copilroas ntre multele bucle i gulerul de dantel, ns n trupul subiratic, cu oase delicate de ogar, de un stil perfect, fr acea slbiciune supt i ptrat a Aureliei, era o mare libertate de micri, o stpnire desvrit de femeie. Pascalopol: Era un om ca de vreo cincizeci de ani, oarecum voluminos, totui evitnd impresia de exces, crnos la fa i rumen ca un negustor, ns elegant prin fineea pielii i tietura englezeasc a mustii crunte. Prul rar dar bine ales ntr-o crare care mergea din mijlocul frunii pn la ceaf, lanul greu de aur cu breloc la vest, hainele de stof fin, parfumul discret n care intra i o nuan de tabac, toate acestea reparau cu desvrire neajunsurile vrstei i ale corpolenei. Aglae: Era o doamn cam de aceeai vrst cu Pascalopol, ns cu prul negru pieptnat bine ntr-o coafur japonez. Faa i era glbicioas, gura cu buzele subiri, acre, vasul ncovoiat i acut, obrajii brzdai de cteva cute mari, acuznd o slbire brusc. Ochii i erau bulbucai, ca i aceia ai btrnului, cu care semna puin, i avea de altfel aceeai micare moale a pleoapelor. Era mbrcat cu bluz de mtase neagr cu numeroase cerculee, strns la gt cu o mare agraf de os i sugrumat la mijloc cu un cordon de piele, n care se vedea, prins de un lnior, urechea unui cesule de aur. Aurica: o fat cam de treizeci de ani, cu ochii proemineni ca i ai Aglaei, cu faa prelung, sfrind ntr-o brbie ca un ac,cu

4.Anunarea obiectivelor i desfurarea leciei. 30 min

tmple mari ncercuite de dou iruri de cozi mpletite. Simion: Un brbat n vrst, cu papuci verzi n picioare i cu o broboad pe umeri mica minile asupra mesei, intind atent. Avea musti pleotite i un mic smoc de barb. Titi: prea i era, ntr-adevr mai n vrst dect Felix cu civa ani. O uoar musta i brbia despicat n dou, n care cteva tuleie mai lungi schiai barbionul lui Simion, i ddea un aer matur, care fcea din uniforma colar un adevrat vemnt militar. Era un tnr blnd i cu nfiare modest Olimpia: semna n chip izbitor cu Simion i cu Titi, avnd brbia despicat la fel, n dou, n chip suprtor pentru o femeie. Era mslinie la fa i cam planturoas, i civa peri i conturau o uoar musta. Sprncenele, ca i la Titi, erau mbinate viguros deasupra nasului. Stnic: era rou la fa, fr s fie propriu zis gras, de o sntate agresiv, contrastnd cu prul lui mare i negru, foarte cre i cu musta n chip de musc. Profesorul va anuna obiectivele Elevii noteaz titlul n caiete. i va scrie titlul noii lecii la tabl: Caracterizarea personajelor Un elev va prezenta la tabl personajele: Eval. Precizai personajele romanului individual raportndu-le la Otilia, Mo Costache Pascalopol Felix personajul anunat nc din titlu! Otilia Olimpia Care sunt caracterizare personaje? Aglae Stnic Aurica Simion Titi

mijloacele de Personajele sunt prezentate direct, autorul ale acestor dnd lmuriri referitoare la starea civil, nfiare, aspecte biografice. Alte trsturi sunt prezentate indirect prin gesturi, fapte, replici, relaiile dintre personaje. Se vor stabili relaiile dintre Un elev va completa urmtorul tabel: personaje i motivele care au Personaje Tip de relaii Motive dus la apariia acestora:
Aglae Costache Aglae copiii si Costache Otilia Costache Felix Pascalopol - Costache Dumnie, pnd motenirea

Costache Stnic Felix/Otilia clanul Tulea

Tipologia personajelor: Costache avarul Otilia ingenu, cochet Felix ambiiosul Stnic arivistul, parvenitul Aglae baba absolut Pascalopol aristocratul rafinat Titi prostul, debilul Exprimai-v prerea n legtur Simion dementul. cu afirmaia autorului! Clinescu o aprecia pe Otilia: Otilia este eroina mea liric, proiecia mea n afar, o imagine lunar i feminin. Flaubertian a putea spune i eu ,,Otilia cest moi, e fondul meu de ingenuitate i copilrie Eroina este tipizarea mea, fundamental, n ipostaza feminin. Otilia este oglinda mea de argint. Constantin Ciopraga o consider Otilia este personajul principal feminin al pe Otilia cel mai modern romanului, anunat nc din titlu. Eval personaj feminin al romanului, frontal reprezentnd eternul feminin. Personajele romanului pot fi ncadrate ntr-o tipologie, n funcie de comportamentul lor. Identificai tipologia specific fiecrui personaj. Otilia este vzut n mod diferit de celelalte personaje. Elevii vor completa fia de lucru, Se va discuta pe marginea evideniind personajele care i exprim fielor. prerea fa de Otilia. Care este relaia dintre Otilia i Pentru mo Costache, Otilia rmne mo Costache? fetia, pe care o iubete i care i ofer un strop de tineree i lumin n cas, dar pe care amn s o nfieze; Fetia mea Otilica mea, tu tii c numai pe tine te am. ie i las totCe-i trebuie ie al meu anume?Nu eti tu Otilica mea scump, nu-i las eu ie tot ce am? Dar n viziunea lui Pascalopol Pentru Pascalopol, Otilia e o fat cum apare Otilia? admirabil , o fat superioar pe care n-o neleg. El nu poate distinge ce e patern i ce e viril n dragostea pe care i-o poart. Prezentai relaia cu Felix! Pentru Felix, Otilia este femeia ideal, fiind convins de superioritatea ei: Nu voi iubi niciodat o fata seac. Te iubesc pe tine care eti frivol numai n aparen, fiind n fond inteligent i profund.

La polul opus, se afl Aglae Tulea. Pentru ea, Otilia este o

stricat, fcut pentru a distra bieii i care tie s atrag brbaii. Identificai o replic din care s rezulte rutatea Aglaei! Proast eti tu, Aurico vorbi Aglaei suspintoare, prin ua deschis s-i faci snge ru pentru o dezmat! Chiar i Stnic o consider o fat cu mult sim practic, care tie s se descurce n via. Evideniai! Cnd Otilia merge la Paris cu Pascalopol, Stnic spune: Deteapt fat!...tiu c Analiznd fia de lucru, elevii se descurc n via! vor compara cele dou opinii diferite, ale lui Felix i Elevii vor identifica ipostazele: mam, Pascalopol, vizavi de Otilia. sor, logodnic, prieten, stpn, artista modern, intelectual n viziunea lui Felix i fiic, iubit, soie, artist modern, n viziunea lui Pascalopol. Comparai cele dou accepii ale femeii ideale pentru fiecare din cei doi brbai aflai la vrste Pentru Felix: i se nfiase de la diferite. nceput ca o finalitate,ca un premiu, mereu dorit i mereu amnat,al meritului lui. Pentru Pascalopol: Dac D-zeu mi-ar fi dat libertatea s-mi fac femeia cum vreau eu,a fi fcut-o ca pe Precizai trsturile Otiliei, aa domnioara Otilia Fixarea i cum reies ele din citatele date i consolidarea din aciunea romanului! Folosind metoda ciorchinelui, elevii vor 6 minute identifica trsturi ale eroinei: Farmec, puritate, noblee, intuiie, generozitate, nestatornicie, superficialitate, frivolitate, nonconformism, feminitate,, Cum sunt prezentate aceste frumusee, candoare, cochetrie, dezinteres trsturi? material, graie, naivitate, naturalee. Trsturile sunt prezentate fie prin autocaracterizare, Sunt foarte capricioas, vreau s fiu liber. Eu am un temperament nefericit: m plictisesc repede, sufr cnd sunt contrariat Eu sunt o zpcit, nu tiu ce vreau... fie prin caracterizare direct fcut de autor: Otilia amesteca o seriozitate rece, blazat, cu cele mai teribile copilrii. ntr-o zi mbrca ppui, n alta mustra pe mo Costache. uita repede rutile altora

Eval frontal

Eval individual

Tema 2 min.

Alteori, trsturile reies din faptele, vorbele i atitudinile personajului! Realizai un eseu n care s o caracterizai pe Otilia Mrculescu!

Nimic n purtarea Otiliei nu era agresiv sau arogant, gesturile si cuvintele ei erau pline de graie, ns totul respire prea mult inteligen. Otilia tria cum cnta la pian, zguduitor i delicat,ntr-un tumult de pasiuni....

Elevii i noteaz tema.