..
Fișă de lucru
Textul literar.Elementele textului narativ
Textul narativ
Ne amintim
Textul literar este produsul imaginației unui autor, care
transmite cititorilor idei, gânduri, trăiri, emoții, folosind
un limbaj expresiv.
Ne amintim
Textul literar poate fi scris în proză sau în versuri. Orice
text are: titlu; autor.
Ne amintim
Orice text are o temă. Aceasta înseamnă că în text se
vorbește despre ceva anume: despre un anotimp, despre
fapte și atitudini, despre plante sau animale ș.a.
La acțiunea relatată într-un text pot participa unul sau
mai multe personaje.
Ne amintim
Deseori, povestitorul unui text participă la întâmplările
prezentate, adică este și personaj în povestire.
Într-o povestire pot fi relatate și fapte sau întâmplări care
se petrec în perioade diferite.
Ne amintim
Textul care cuprinde un șir de întâmplări prezentate într-
o anumită ordine și la care participă unul sau mai multe
personaje se numește text narativ sau povestire.
Ne amintim
Întâmplările sau evenimentele povestite într-un text
reprezintă acțiunea. Aceasta se petrece:
• într-un anumit loc (spațiu);
• într-un anumit moment (timp).
Ne amintim
În textele narative, acțiunea este realizată de unul sau
mai multe personaje. Când povestitorul relatează despre
sine și despre viața sa, devine personaj al povestirii
(narațiunii).
Pata de cerneală
după Sanda Georgescu
Primele calificative bune începură deja să zornăie ca niște clopoței de argint în carnetele harnicilor școlari.
Urma o zi importantă: cea în care învățătoarea îl va numi „șef de clasă“ pe acel elev care va prezenta cel mai
îngrijit caiet, care nu întârzie deloc la ore și care nu are nicio absență nemotivată.
În dimineața aceea, Vlăduț și Simona sosiseră foarte devreme la școală. Veseli, scoaseră caietele pe bancă
și începură să răsfoiască filă cu filă, mai întâi caietul fetiței. În timp ce Vlăduț privea cu admirație caietul,
spuneau glume și râdeau zgomotos. (…)
Să explorăm textul
1.Desenează,apoi completează o hartă a textului, asemănătoare celei date.
2. Răspunde la întrebările date.
 Unde și când se petrece întâmplarea?
_______________________________________________________________________________
 Ce își doreau Simona și Vlăduț?
_______________________________________________________________________________
 Ce incident s-a petrecut în clasă?
_______________________________________________________________________________
 Cum și-a dat seama învățătoarea că fetița ascunde ceva?
_______________________________________________________________________________
 De ce niciunul dintre colegi nu i-a povestit învățătoarei întâmplarea, așa cum se petrecuse?
_______________________________________________________________________________
 Ce decizie a luat învățătoarea?
_________________________________________________________________________________

Textul în versuri
Se dă textul:
Ce te legeni…
de Mihai Eminescu
— Ce te legeni, codrule,
Fără ploaie, fără vânt,
Cu crengile la pământ?
— De ce nu m-aș legăna,
Dacă trece vremea mea!
Ziua scade, noaptea crește
Și frunzișul mi-l rărește.
Bate vântul frunza-n dungă –
Cântăreții mi-i alungă;
Bate vântul dintr-o parte –
Iarna-i ici, vara-i departe.
Și de ce să nu mă plec
Dacă păsările trec!
Peste vârf de rămurele
Trec în stoluri rândunele,
Ducând gândurile mele
Și norocul meu cu ele.
Și se duc pe rând, pe rând,
Zarea lumii-ntunecând,
Și se duc ca clipele,
Scuturând aripele,
Și mă lasă pustiit,
Veștejit și amorțit
Și cu doru-mi singurel,
De mă-ngân numai cu el!
Fișă de lucru
Ne amintim
Textul scris cu rânduri scurte, numite versuri, este o poezie. Uneori, textul unei poezii nu este organizat
în strofe cu câte două, trei sau patru versuri, ci versurile sunt așezate unul sub celălalt.
Ne amintim
Poetul atribuie însușiri omenești codrului. Acesta vorbește, are trăiri și emoții (asemenea unei persoane)
pe care le transmite cititorilor.
Să înțelegem textul
1. Răspunde la întrebările de mai jos, susținându-ți răspunsul cu cel puțin un fragment din poezie.
• Cine i se adresează codrului?
_______________________________________________________________________________
• De ce se leagănă codrul?
_______________________________________________________________________________
• La ce aspecte se referă codrul, în răspunsul său?
_______________________________________________________________________________
• De cine este părăsit codrul?
_______________________________________________________________________________
• Care este starea sufletească a codrului?
_______________________________________________________________________________
2.Completează tabelul dat
Selectați versurile care descriu aspectul codrului Realizați un tablou al codrului însingurat.
toamna.
Notați trăirile codrului. Motivați sentimentul de însingurare al codrului.