....................................................................................................................................

( Numele şi prenumele elevului)

CLASA a VI-a Data: .......................................

TEST
Se acordă 10puncte din oficiu/Toate subiectele sunt obligatorii/Timp de lucru 50minute.

5p 1. Dacă A= { x / x ∈ N , 3 ≤ x <6 }, atunci A= ...............................

5p
2. Dacă B= { x |x=literă a cuvântului „ matematică ” }, atunci B= ....................
3. Dacă A={ 3 ; 5 ;7 ; 9 ; 11 } precizați, pentru fiecare propoziție, dacă este adevărată
sau falsă:
4p a) 2 ∈ A
4p
b) { 2,9 } ⊂ A
4p
3p c) { 3,7 } ⊂ A
PARTEA I d) 11 ∉ A
40 p
4. Dacă A= { a,b,c } și B= { b,d,e }, asociați elementele coloanei A cu cele ale
coloanei B pentru a obține propoziții adevărate:
A B
5p
1. A∪ B a) {b }
5p
2. A∩B b) {a , c }
5p 3. A-B c) {a , b , c , d , e }
d) {b , d }

20 5. Fie mulțimile A, B, C, reprezentate în diagrama Venn- Euler din figura

B
p alăturată. Calculați A, B, C,
A ∩ B , A ∩C , A ∪ B , B ∪ C , AA 10 B3
7
A−B , B−C ,C− A , A ∩ B∩ C 6 5 2 3
4 0
PARTEA a 0
10 1 12 9
II-a 11 12
50p 6
7 8
6. Aflați m și n știind că { 1 ; 3; n }= {1,2 , m }. C
5p
7. Aflați mulțimile A și B știind că satisfac
10 simultan condițiile:
p a) A∪ B= { 1;2 ; 3 ; 4 ; 5 ;6 }
b) A∩B= { 2;3 ; 5 }
c) A-B= { 1 } x1
8. Fie mulțimea M={1, 3, 7}. Precizați câte submulțimi are mulțimea M și
enumerați-le.
8p 9. Se dă mulțimea C={ x ∈ N / x are 2 cifre , x<21 }. Determinați multimea C si
cardinalul acesteia.
7p x5