Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Generatia Z Si Online-Ul
Generatia Z Si Online-Ul
Mă uit în jurul meu la persoanele mai mici de 28-30 de ani și îmi dau seama cât de diferiți
sunt față de mine și față de generația mea, când era la vârsta lor. Au alte interese, alt mod de abordare,
alte preocupări. Lucrează altfel, socializează altfel, au alte nevoi. Văd lumea într-un mod diferit față
de mine și își văd viitorul diferit de cum îl vedeam eu, sau de cum îl văd părinții lor.
”Numită uneori iGeneration, generația post-milenială sau concentrată sub denumirea generală
de "nativi digitali", Generatia Z se referă la cei născuți de la mijlocul anilor 1990” (”Cine este
generația Z și cu ce e diferită de celelalte?, 2016)
Pentru GenZ este ceva normal să aibă cont pe Google, Youtube, Skype, Twitter, Instagram,
TikTok, și alte platforme de social media. Ei acolo există, acolo îți desfășoară activitatea, fără
tehnologie par a nu se descurca prea ușor. Sunt mulți tineri care ajung să câștige bani la vârste destul
de mici devenind influenceri pe Instagram sau Youtube. Comunică făcând mici video-uri în care își
exprimă păreri despre viața de zi cu zi și își expun experiențele de elevi, copii, frați, prieteni.
We are HR spune despre ei că ”Tehnologia joacă un rol esențial în viața lor, printre cele mai
importante, căci e parte integrantă a lor, la fel cum din a altor generații au fost cărțile, televizorul sau
radioul. Nu mai e ca la Mileniali, că prind din mers și se adaptează tuturor progreselor tehnologice,
Generația Z efectiv NU cunoaște viața fără internet și fără tehnologie.” (”6 Adevăruri despre
Generația Z”, 2018)
Lumea lor nu mai e doar fizică, doar linii de bază, traiectorii pe care pot și trebuie să le
urmeze. Pentru GenZ lumea virtuală este la fel de reală. Sunt conectați la informații, știu, percep și
asimilează total diferit de noi. Pentru ei se deschid noi oportunități și se remodelează lumea.
Toată activitatea lor online îi face ca astăzi, în contextul pandemiei, să fie primii capabili să se
adapteze și să funcționeze normal. Noi, restul, nu suntem de multe ori capabili să ne adaptăm vitezei
lor de procesare și modului lor de lucru. Dar va trebui să ne adaptăm. Situația prin care trecem va
schimba multe în felul în care vom relaționa, vom învăța și vom lucra. Faptul că acum suntem
obligați să ne desfășurăm activitatea în on-line ne arată că se poate. Și ne demonstrează că învățarea
la distanță, prin intermediul platformelor și a aplicațiilor de întâlniri on-line este viitorul.
Pentru a ne putea adapta nevoilor lor de învățate și modului lor de lucru este necesar să aflăm
de la ei ce își doresc, ce au nevoie, să analizăm ceea ce le declanșează cele mai multe răspunsuri
pozitive și să învățăm noi să ne adaptăm cerințelor și nevoilor exprimate.
Bibliografie: