EVALUARE NAȚIONALA 2021

Varianta 2
Profesor: Manea Roxana – Maria
Școala Gimnazială „Nicolae Crevedia”

SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. ( 30 puncte )
5p 1. Cel mai mic multiplu comun al numerelor 26, 169, 39 este numărul:

a) 13
b) 78
c) 1014
d) 169

5p 2. În tabelul alăturat sunt prezentate informațiile cu privire la punctajul obținut de 4 elevi la

un concurs de șah organizat la nivelul unei școli gimnaziale.
Nume elev Punctaj obținut
Marius 98
Ana 97
Robert 87
Dana 96
Conform datelor din tabel, singura fracție divizibilă cu 3 este formată din punctajele
obținute de elevii:
a) Robert și Dana
b) Marius și Ana
c) Robert și Ana
d) Ana și Dana

5p 3. În a doua zi a lunii ianuarie s-a înregistrat dimineața o temperatură cu 30 C mai mică față
de cea înregistrată în ziua precedentă, când au fost −20 . Așadar, în a doua zi a lunii
ianuarie s-au înregistrat:

a) +50
b) −50
c) +40
d) −40

5p 4. Scrierea corectă, în ordine crescătoare, a fracțiilor ordinare: 1 , 5 , 2 , 3, este următoarea:

2 6 3 4

a) 1 5 3 2
, , ,
2 6 4 3
b) 2 5 3 1
, , , ,
3 6 4 2
 c) 1 2 3 5
, , , ,
2 3 4 6
d) 5 3 2 1
, , , ,
6 4 3 2

5p 5. Patru elevi calculează câtul împărțirii numărului 𝑎 = 226 + 416 la numărul 𝑏 = 65.
Marius 11 ∙ 226
Ana 226
Robert 2226
Dana 416
Dintre cei patu elevi, cel care a realizat corect împărțirea a fost:
a) Ana
b) Robert
c) Marius
d) Dana

5p 6. Suma divizorilor proprii ai numărului 42 este egală cu:

a) 43
b) 33
c) 53
d) 31

SUBIECTUL II
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. ( 30 puncte )
5p 1. Se consideră punctele 𝐴, 𝐵, 𝐶, 𝐷 coliniare
astfel încât punctul 𝐴 este simetricul punctului
𝐶 față de mijlocul segmentului [𝐵𝐷]. Dacă
𝐵𝐶 5
𝐴𝐵 = 5 𝑐𝑚, și 𝐵𝐷 = 1 6, atunci 𝐴𝐶 este egal
cu:

a) 20 𝑐𝑚
b) 15 𝑐𝑚
c) 16 𝑐𝑚
d) 11 𝑐𝑚

5p 2. În figura alăturată dreptele 𝑑 și 𝑑′ sunt

paralele. Valoarea lui 𝑎 este egală cu:

a) 1500
b) 300
c) 900
d) 1800

5p 3. Punctele 𝐴, 𝐵, 𝐶 din figura alăturată reprezintă

trei localități situate astfel încât distanța de la
𝐴 la 𝐵 să fie egală cu distanța de la 𝐴 la 𝐶,
 măsura ∢𝐵𝐴𝐶 = 1200 , 𝐵𝐶 = 24 𝑘𝑚. Dacă
𝐴𝐷 este un drum perpendiular pe (𝐵𝐶), atunci
lungimea traseului 𝐴 − 𝐵 − 𝐶 − 𝐴 este egală
cu:
a) 8(√3 + 3) 𝑐𝑚
b) 24(√3 + 1) 𝑐𝑚
c) 8(2√3 + 3) 𝑐𝑚
d) 8(3√3 + 3) 𝑐𝑚

5p 4. Figura alăturată reprezintă schematic curtea lui

Robert. Acesta dorește să-și paveze curtea,
stabilind ca în zona hașurată să pună rigole cu
lățimea de 10 𝑐𝑚. Pentru a face lucrarea,
suprafața ce necesită a fi acoperită cu pavele
este de:
a) 144
b) 141,5
c) 141
d) 1415

5p 5. În figura alăturată pătratul 𝐴𝐵𝐶𝐷 este înscris

în cercul de centru 𝑂 și raza 𝑅 = 2√2 𝑐𝑚.
Tangenta 𝐸𝐹 intersectează cercul în punctul 𝐶,
𝐸 ∈ (𝐴𝐵), 𝐹 ∈ (𝐴𝐷).
Aria triunghiului 𝐴𝐸𝐹 este egală cu:

a) 32√2 𝑐𝑚2
b) 32 𝑐𝑚2
c) 8√2 𝑐𝑚 2
d) 16 𝑐𝑚2

5p 6. Dana are o bucată de ciocolată în formă de

paralelipiped dreptunghic de dimensiuni
20 𝑐𝑚, 10 𝑐𝑚, respectiv 5 𝑐𝑚. Prin topire,
aceasta dorește să obțină praline în formă de
cub cu muchia de 2 𝑐𝑚. Număr maxim de
praline ce poate fi obținut este:

a) 120
b) 125
c) 50
d) 150
SUBIECTUL III
Scrieți rezolvările complete.
( 30 puncte )
5p 1. Dacă 6 𝑘𝑔 de pere și 4 𝑘𝑔 de mere costă cât 4 𝑘𝑔 de grapefruit, iar 3 𝑘𝑔 de pere și 2 𝑘𝑔
de mere costă 18 𝑙𝑒𝑖, atunci:
a) Este posibil ca prețul unui kilogram de grapefruit să coste 9 𝑙𝑒𝑖? Justificați răspunsul!

b) Câți lei vor costa, în total, 9 𝑘𝑔 de mere și 6 𝑘𝑔 de pere?

5p 2. 4𝑥−3 𝑥 2 +2𝑥 1 3
Se consideră expresia: 𝐸(𝑥) = (16𝑥 2 −8𝑥−3 + ) ∙ (𝑥 + 1)−2 , 𝑥 ∈ ℝ − {−1, − 4 , 4}.
4𝑥+1

a) Arătați că 16𝑥 2 − 8𝑥 − 3 = (4𝑥 − 3)(4𝑥 + 1), 𝑥 ∈ ℝ

b) Determinați 𝑛 ∈ ℚ∗ , pentru care 𝐸(𝑛) ∈ ℤ.

5p 3. Se consideră funcția 𝑓: ℝ → ℝ, 𝑓(𝑥) = √3𝑥 − 3√3.

a) Aflați valoarea produsului, 𝑃 = 𝑓(1) ∙ 𝑓(2) ∙ … .∙ 𝑓(2020)

b) Determinați măsura unghiului format de graficul funcției 𝑓 cu axa absciselor.

5p 4. În figura alăturată este reprezentat un trapez

dreptunghic 𝐴𝐵𝐶𝐷 cu 𝐴𝐵||𝐶𝐷, ∢A= 900 , ∢𝐵 = 600 ,
bisectoarea
unghiului ∢C intersectează 𝐴𝐵 în punctul 𝑃, 𝐵𝐶 =
8 𝑐𝑚, 𝐴𝐵 = 10 𝑐𝑚.

a) Arătați că 𝐴𝐷 = 4√3 cm

b) Aflați aria trapezului 𝐴𝐵𝐶𝐷.

5p 5. În figura alăturată este reprezentat un triunghi

3
dreptunghic 𝐴𝐵𝐶 cu măsura ∢𝐴 = 900 , sin ∢𝐵 = 4 ,
𝐴𝐵 2 = 7 ∙ 𝐴𝐶.

a) Arătați că 𝐵𝐶 = 12 𝑐𝑚
 b) Arătați că perimetrul triunghiului ∆𝐴𝐵𝐶 este mai mic
de 29 𝑐𝑚.

5p 6. În figura 1 este reprezentat un supor din lemn format

din 9 piese, fiecare având forma unei prisme drepte
(figura 2) cu baza romb cu diagonalele de 8 𝑐𝑚,
respectiv 6 𝑐𝑚 și înățimea de 6 𝑐𝑚.

a) Se dorește vopsirea suportului pe toate fețele acestuia.

Aflați cantitatea de vopsea necesară, știind că pentru a
acoperi o suprafață de 4 𝑐𝑚2 este nevoie de 0,8 𝑔𝑟𝑎𝑚𝑒
de vopsea.

b) Aflați distanța de la punctul 𝐷′ la dreapta 𝐴𝐵.

 BAREM DE NOTARE ȘI EVALUARE
VARIANTA 2
Profesor: Manea Roxana – Maria
Școala Gimnazială „Nicolae Crevedia”
Subiectul I (30 puncte)
1. c) 5p
2. a) 5p
3. b) 5p
4. c) 5p
5. a) 5p
6. c) 5p

Subiectul II (30 puncte)

1. c) 5p
2. b) 5p
3. c) 5p
4. b) 5p
5. b) 5p
6. c) 5p

Subiectul III (30 puncte)

1. a) 6𝑥 + 4𝑦 = 4𝑧 1p
3𝑥 + 2𝑦 = 18 /∙ 2 ⇒ 6𝑥 + 4𝑦 = 36. Așadar, 4𝑧 = 36 ⇒ 𝑧 = 9 𝑙𝑒𝑖. 1p
6𝑥 + 4𝑦 = 36 1p
b) , adunând cele două relații obținem:
3𝑥 + 2𝑦 = 18
9𝑥 + 6𝑦 = 54 𝑙𝑒𝑖 2p
2. a) 16𝑥 2 − 8𝑥 − 3 = (16𝑥 2 − 12𝑥) + (4𝑥 − 3)= 1p
4𝑥(4𝑥 − 3) + (4𝑥 − 3) = (4𝑥 − 3)(4𝑥 + 1), 𝑥 ∈ ℝ 1p
4𝑥−3 𝑥 2 +2𝑥 1 𝑥 2 +2𝑥+1 1 1 1p
b) 𝐸(𝑥) = [(4𝑥−3)(4𝑥+1) + 4𝑥+1 ] ∙ (𝑥+1)2 = 4𝑥−1 ∙ (𝑥+1)2 = 4𝑥+1
1
𝐸(𝑛) ∈ ℤ ⇒ ∈ ℤ ⇒ (4𝑛 + 1) ∈ {−1, 1} ⇒
4𝑛 + 1 2p
1 1
𝑛 ∈ {0, − } ∩ ℚ∗ ⇒ 𝑛 ∈ {− }
2 2
3. a) 𝑓(3) = 3√3 − 3√3 = 0 ⇒ 1p
𝑃 = 𝑓(1) ∙ 𝑓(2) ∙ 0 ∙ … .∙ 𝑓(2020) = 0 1p
b) Punctele de intersecție ale graficului funcției 𝑓 cu axele de coordonate sunt 2p
𝐴(3, 0) și 𝐵(0, 3√3). Triunghiul 𝐴𝑂𝐵 este dreptunghic în ∢O⇒
𝑂𝐵 3√3
tg(∢𝐴) = 𝑂𝐴 = = √3 ⇒ unghiul ∢A are 600 1p
3
4. a) Măsura ∢𝐶 = 1200 , [𝐶𝑃 bisectoarea ∢𝐶 ⇒ ∆𝐵𝑃𝐶 echilateral 1p
 8√3
Fie 𝐶𝐸 ⫠ 𝐴𝐵, 𝐸 ∈ (𝐴𝐵) ⇒ [𝐶𝐸] înățime în triunghiul 𝐵𝑃𝐶 ⇒ 𝐶𝐸 = =
2 1p
4√3 ⇒ 𝐴𝐷 = 4√3 𝑐𝑚
𝐴𝐵 2p
b) 𝐶𝐸﬩𝐴𝐵, 𝐷𝐴﬩𝐴𝐵 ⇒ 𝐴𝐷𝐶𝐸 𝑑𝑟𝑒𝑝𝑡𝑢𝑛𝑔ℎ𝑖 ⇒ 𝐴𝐸 = 𝐷𝐶. Punctul 𝐸 mijlocul
lui [𝐵𝑃] ⇒ 𝐵𝐸 = 4 𝑐𝑚, 𝐴𝐸 = 𝐴𝐵 − 𝐵𝐸 = 6 𝑐𝑚. Așadar, 𝐷𝐶 = 6 𝑐𝑚.
(𝐴𝐵 + 𝐶𝐷) ∙ 𝐴𝐷 (10 + 6) ∙ 4√3 1p
𝐴𝐴𝐵𝐶𝐷 = = = 32√3 𝑐𝑚2
2 2
5. 𝐴𝐶 3 3𝐵𝐶 21𝐵𝐶 1p
a) sin ∢𝐵 = 𝐵𝐶 = 4 ⇒ 𝐴𝐶 = 4 , iar 𝐴𝐵 2 = 4
Aplicând T.P. în triunghiul 𝐴𝐵𝐶, rezultă 7𝐵𝐶 2 = 84𝐵𝐶 ⇒ 7𝐵𝐶(𝐵𝐶 −
1p
12) = 0. Așadar, 𝐵𝐶 = 12 𝑐𝑚

b) 𝐴𝐶 = 9 𝑐𝑚, 𝐴𝐵 = 3√7 𝑐𝑚. 1p

𝑃∆𝐴𝐵𝐶 = 𝐴𝐵 + 𝐴𝐶 + 𝐵𝐶 = 3(7 + √7) 𝑐𝑚.
Așadar, 3(7 + √7) < 29 ⇒ 3√7 < 8 ⇒ √63 < √64 2p
6. 8∙6 1p
a) 𝐴𝑠𝑢𝑝𝑜𝑟𝑡 = 12 ∙ 𝐴𝐴𝐵𝐵′𝐴′ + 18 ∙ 𝐴𝐴𝐵𝐶𝐷 = 12 ∙ 5 ∙ 6 + 18 ∙ 2 = 792 𝑐𝑚2
1p
4 𝑐𝑚2 … … … … .0,8 𝑔𝑟𝑎𝑚𝑒
792 𝑐𝑚2 … … … … . 𝑥 𝑔𝑟𝑎𝑚𝑒 ⇒ 𝑥 = 158,4 𝑔𝑟𝑎𝑚𝑒 vopsea
b) Fie 𝐷𝐸﬩𝐴𝐵, 𝐸 ∈ (𝐴𝐵); 𝐷′ 𝐷﬩(𝐴𝐵𝐶); 𝐷𝐸, 𝐴𝐵 ⊂ (𝐴𝐵𝐶) ⇒ 𝐷′ 𝐸﬩𝐴𝐵.
Așadar, distanța de la punctul 𝐷′ la 𝐴𝐵 este 𝐷′ 𝐸. 1p
𝐴𝑟𝑜𝑚𝑏 = 𝐷𝐸 ∙ 𝐴𝐵 = 24 𝑐𝑚2 ⇒ 𝐷𝐸 ∙ 5 = 24 ⇒ 𝐷𝐸 = 4,8 𝑐𝑚
6 2p
În triunghiul 𝐷′𝐷𝐸 se aplică T. P.⇒ 𝐷′ 𝐸 = 5 √41 𝑐𝑚