PLANIFICARE TEMATICĂ ANUALĂ

Anul școlar 2019-2020

- grupa mijlocie -

Educatoare: prof.

DATA TEMA SUBTEMA OBSERVAȚII

9. sept. – 13. sept. 2019 PERIOADĂ DE ACOMODARE ‘Facem cunoștință!’’ 1.

16. sept. – 20. sept. 2019 EVALUARE INIȚIALĂ ‘’Luați seama bine, 2.
ochii toți la mine!’’
23. sept. – 27. sept. 2019 EVALUARE INIȚIALĂ ‘Uite, câte știu!’’ 3.

30. sept. – 4. oct. 2019 CINE SUNT/SUNTEM? ‘’Palatul copilăriei – grădinița” 4.

7. oct. - 11. oct. 2019 CINE SUNT/SUNTEM? ‘’Totul despre mine’’ 5.

(+ igiena)
14. oct. – 18. oct. 2019 CINE SUNT/SUNTEM? ‘’Micul univers al casei mele – familia” 6.

21. oct. – 25. oct. 2019 CÂND/CUM ȘI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ? ”Toamna – aspecte generale” 7.

28. oct. – 1. nov. 2019 VACANȚĂ ÎNVĂȚĂMÂNT PREȘCOLAR

 4. nov. – 8. nov. 2019 CÂND/CUM ȘI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ? ‘’Fructe bune și gustoase’’ 8.

11. nov. -15. nov. 2019 CÂND/CUM ȘI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ? ’’În grădina cu legume’’ 9.

18. nov. – 22. nov. CÂND/CUM ȘI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ? ‘’Orașul meu - circulația’’ 10

2019 .

25. nov. –29. noi. 2019 CINE SUNT/SUNTEM? ‘’Români mici cu inimi mari!’’ 11
.
2. dec. – 6. dec. 2019 CU CE ȘI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMȚIM? ‘’Moș Nicolae și copiii’’ 12
.
9. dec. – 13. dec. 2019 CUM A FOST, ESTE ȘI VA FI AICI PE PĂMÂNT? ”Iarna – aspecte generale’’ 13
.

16. dec. – 20. dec. 2019 CU CE ȘI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMȚIM? ’’Lângă bradul împodobit, Moș Crăciun a 14
sosit!’’ .

23. dec. -12. ian. 2020 VACANȚA DE IARNĂ

13. ian. – 17. ian. 2020 CÂND/CUM ȘI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ? ‘’Hai la joacă, afară!’’ 15
.
20. ian. – 24. ian. 2020 CÂND/CUM ȘI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ? ‘’Povești la gura sobei’’ 16
.

27. ian. – 31. ian. 2020 CUM A FOST, ESTE ȘI VA FI AICI PE PĂMÂNT? Mijloace de locomoție și transport pe uscat 17
.

3. febr. – 7. febr. 2020 CUM A FOST, ESTE ȘI VA FI AICI PE PĂMÂNT? Mijloace de locomoție și transport pe apă

10. febr. -14. febr. 2020 CUM A FOST, ESTE ȘI VA FI AICI PE PĂMÂNT? Mijloace de locomoție și transport aeriene 18.

19.
17.febr. – 21.febr. 2020 CUM A FOST, ESTE ȘI VA FI AICI PE PĂMÂNT? ‘’Ograda bunicilor: Câinele și pisica’’

20.
24. febr. – 28. feb. CU CE ȘI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMȚIM? ‘’Ghiocelul și mărțișorul’’
2020
21.
2. mar. – 6. mar. 2020 CU CE ȘI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMȚIM? ‘’Te iubesc mult, mama mea’’

22.
9.mar. – 13.mar. 2020 CÂND/CUM ȘI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ? ‘’Primăvara – aspecte generale’’
(+ păsările călătoare)
23.
16.mar. – 20.mar. 2020 CUM A FOST, ESTE ȘI VA FI AICI PE PĂMÂNT? ‘’Buchetul primăverii’’
24.
23. mar. - 27.mar. 2020 CUM A FOST, ESTE ȘI VA FI AICI PE PĂMÂNT? ‘’Vitamine din legume’’

25.
30. mar. – 3. apr. 2020 CU CE ȘI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMȚIM? “Sărbătoarea Paștelui”

6. apr. – 10. apr. 2020 VACANȚA DE PRIMĂVARĂ

13. apr. – 17. apr. 2020 VACANȚA DE PRIMĂVARĂ

20. apr. – 24. apr. 2020 CUM A FOST, ESTE ȘI VA FI AICI PE PĂMÂNT? ‘’Ograda bunicilor – păsări de curte’’ 26.

27.
27. apr. - 1. mai 2020 CUM A FOST, ESTE ȘI VA FI AICI PE PĂMÂNT? ‘’Ograda bunicilor – animale domestice’’

28.
4. mai – 8. mai 2020 CUM A FOST, ESTE ȘI VA FI AICI PE PĂMÂNT? ”Gâze, flori și culori”

11. mai – 15. mai 2020 ȘCOALA ALTFEL: ’’SĂ ȘTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!” 29.

30.
18. mai – 22. mai 2020 CUM A FOST, ESTE ȘI VA FI AICI PE PĂMÂNT? ‘Viața în adâncul pădurii’’

31.
25. mai – 29. mai 2020 CINE SUNT/SUNTEM? ‘’Toți copiii de pe Pâmânt’’-1 IUNIE

32.
1. iun. – 5. iun. 2020 EVALUARE FINALĂ ‘’Iată ce am învățat!’’
 33.
8. iun. – 12. iun. 2020 EVALUARE FINALĂ ‘’Iată ce am învățat!’’