Ministerul Educaţiei

________________________________________________________________________________________________

Etapa națională a olimpiadelor școlare - 2022

Probă scrisă
ISTORIE
Clasa a VIII-a

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

 Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
 Nu se acordă fracţiuni de punct. Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât
cele precizate explicit în barem.
 Se acordă 10 puncte din oficiu, care se adaugă la Subiectul I. Nota finală se
calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total obținut pentru lucrare.
SUBIECTUL I (40 de puncte)
1. 15 puncte pentru descrierea rolului lui Burebista în istoria geto-dacilor, utilizând trei informații
precizate în sursa A și prezentând alte două fapte istorice în afara celor din această sursă,
distribuite astfel:
 1 punct pentru precizarea rolului lui Burebista în istoria geto-dacilor
 câte 2 puncte pentru utilizarea oricăror trei informații precizate în sursa A (2px3=6p)
 câte 1 punct pentru precizarea altor două fapte istorice referitoare la rolul lui Burebista
în istoria geto-dacilor, în afara celor din sursa A (1px2=2p)
câte 3 puncte pentru prezentarea fiecărui fapt istoric precizat - o scurtă expunere în
care sunt menționate două informații referitoare la faptul istoric (3px2=6p)
2. 13 puncte pentru prezentarea, în aproximativ o pagină, a oricăror două fapte istorice care se
încadrează cronologic în perioada cuprinsă între sfârșitul domniei lui Burebista și evenimentele
din sursa B, utilizând și câte o informație despre spațiul istoric, selectată din sursa A, respectiv
din sursa B, distribuite astfel:
 câte 1 punct pentru precizarea oricăror alte două fapte istorice care se încadrează
cronologic în perioada cuprinsă între sfârșitul domniei lui Burebista și evenimentele din
sursa B (1px2=2p)
câte 3 puncte pentru prezentarea fiecărui fapt istoric precizat - o scurtă expunere în
care sunt menționate două informații referitoare la faptul istoric (3px2=6p)
 câte 2 puncte pentru utilizarea oricărei informații despre spațiul istoric, selectate din
sursa A, respectiv din sursa B (2px2=4p)
 1 punct pentru respectarea limitei de spaţiu
3. 12 puncte pentru argumentarea afirmaţiei din sursa D prin utilizarea oricăror trei informații din
sursa C, a altor trei fapte istorice (precizarea faptelor și menționarea a câte două informații
istorice referitoare la fiecare) în afara celor din această sursă și a conectorilor care exprimă
cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.) şi concluzia (aşadar, astfel etc.)
9 puncte pentru argumentarea afirmaţiei din sursa D prin utilizarea oricăror trei
informații din sursa C, a altor două fapte istorice (precizarea faptelor și menționarea
a câte două informații istorice referitoare la fiecare) în afara celor din această sursă
și a conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.) şi concluzia (aşadar,
astfel etc.)
6 puncte pentru argumentarea afirmaţiei din sursa D prin utilizarea oricăror trei
informații din sursa C, a altui fapt istoric (precizarea faptului și menționarea a două
informații istorice referitoare la acesta) în afara celor din această sursă și a
conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.) şi concluzia (aşadar,
astfel etc.)
3 puncte pentru argumentarea afirmaţiei din sursa D prin utilizarea oricăror trei
informații din sursa C și a conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că
etc.) şi concluzia (aşadar, astfel etc.)
SUBIECTUL al II-lea (50 de puncte)
Informația istorică – 40 de puncte distribuite astfel:
- 10 puncte pentru argumentarea opiniei date prin utilizarea a trei informații preluate din sursele A
și C și a conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.) şi concluzia aşadar,
astfel etc.)

Probă scrisă la istorie Clasa a VIII-a

Barem de evaluare și de notare
Pagina 1 din 2
 Ministerul Educaţiei
________________________________________________________________________________________________

6 puncte pentru argumentarea opiniei date prin utilizarea a două informații preluate
din sursele A și C și a conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.) şi
concluzia aşadar, astfel etc.)
3 puncte pentru argumentarea opiniei date prin utilizarea unei informații preluate din
sursele A sau C și a conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.) şi
concluzia aşadar, astfel etc.)
- câte 1 punct pentru menționarea oricăror alte două fapte istorice desfășurate în statul român,
în perioada 1859-1865, în afara celor la care se referă sursele A și C (1px2=2p)
câte 3 puncte pentru prezentarea fiecărui fapt istoric menționat - o scurtă expunere în care sunt
precizate două informații referitoare la faptul istoric (3px2=6p)
- câte 1 punct pentru menționarea oricăror alte două fapte istorice desfășurate în statul român,
în perioada 1866-1881, în afara celor la care se referă sursele B și D (1px2=2p)
câte 3 puncte pentru prezentarea fiecărui fapt istoric menționat - o scurtă expunere în care sunt
precizate două informații referitoare la faptul istoric (3px2=6p)
- 14 puncte pentru argumentarea opiniei date prin utilizarea a patru informații preluate din
sursele B și D și a conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.) şi concluzia
aşadar, astfel etc.)
10 puncte pentru argumentarea opiniei date prin utilizarea a trei informații preluate
din sursele B și D și a conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.) şi
concluzia aşadar, astfel etc.)
6 puncte pentru argumentarea opiniei date prin utilizarea a două informații preluate
din sursele B și D și a conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.) şi
concluzia aşadar, astfel etc.)
3 puncte pentru argumentarea opiniei date prin utilizarea unei informații preluate din
sursele B sau D și a conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.) şi
concluzia aşadar, astfel etc.)
Ordonarea şi exprimarea ideilor – 10 puncte distribuite astfel:
 2 puncte pentru structurarea eseului (introducere - cuprins - concluzie)
 3 puncte pentru respectarea succesiunii cronologice/logice a faptelor istorice
 3 puncte pentru utilizarea limbajului istoric
 2 puncte pentru respectarea limitei de spaţiu.

Probă scrisă la istorie Clasa a VIII-a

Barem de evaluare și de notare
Pagina 2 din 2