PLANIFICARE PLAN REMEDIAL

MATEMATICĂ
Aria curriculară: Matematică și științe ale naturii
Disciplina de învăţământ: MATEMATICĂ
Clasa a IV-a B
An școlar 2020 - 2021

Unitatea de învăţare Competențe Conţinuturi Nr. de Săptămâna/ Observaţii

ore perioada

1. 2. 3. 4. 5. 6.
1. 1.1. 1.2.  Numerele naturale cuprinse între 0 – 1 000 000 V- 8-12.03
Numerele naturale 2.1. 2.2. - formare, citire, scriere comparare, ordonare, rotunjire
cuprinse între 2.3. - scrierea numerelor cu cifrele romane I, V, X, L, C, D, VI- 15-19.03
0 – 1 000 000 M

2. 1.2.  Adunarea şi scăderea numerelor naturale în LIBER IN

Adunarea și scăderea 2.4. concentrul SAPT.VIII-
numerelor naturale în 5.1. 0 – 1 000 000, fără trecere și cu trecere peste ordin VII-22-26.03 VINERI 2.04
concentrul 5.3. - adunarea şi scăderea; proprietăţi ale adunării
0 – 1 000 000, fără - număr necunoscut: aflare prin diverse metode VIII- 29.03-01.04
trecere și cu trecere peste (metoda mersului invers, metoda balanţei).
ordin
3. 2.5.  Înmulţirea numerelor naturale în concentrul 0 – VACANTA O
Înmulțirea numerelor 5.1. 1 000 000 SAPT.
naturale în concentrul 5.3. - înmulţirea unui număr cu 10, 100, 1000 IX- 12-16.IV
0 – 1 000 000 - înmulţirea numerelor când factorii au cel mult trei -2-11.04-
cifre X-19-23.04 PASTELE
- proprietăţile înmulţirii CATOLIC

4. 1.1.  Împărţirea numerelor naturale în concentrul 0 – XII-10-14.05

SCOALA GIMNAZIALA NR. 1 BOLINTIN VALE, GIURGIU

PROF.INV.PRIMAR BADEA IRINA IONELA
Unitatea de învăţare Competențe Conţinuturi Nr. de Săptămâna/ Observaţii
ore perioada

1. 2. 3. 4. 5. 6.
Împărțirea numerelor 2.5. 1 000 000 XIII-17-21.05
naturale în concentrul 5.1. - împărțirea unui număr la 10, 100, 1000
0 – 1 000 000 5.3. - împărţirea numerelor mai mici de 1 000 000 XIV- 24-28.05
la un număr de cel mult două cifre (cu rest
zero sau diferit de zero)

5. 3.1.  Organizarea şi reprezentarea datelor LIBER IN

Organizarea și 5.1. - date din tabele: analiza datelor, interpretare XV-31.05-04.06 SAPT XV-
reprezentarea datelor. 5.2. - grafice cu bare şi liniare: construire, XVI-7-11.06 MARTI 1.06
Probleme 5.3. extragerea unor informaţii şi prelucrarea lor XVII-14-18.06
 Probleme care se rezolvă prin operaţiile aritmetice
cunoscute
 Probleme care se rezolvă prin metoda reprezentării
grafice

PROF.INV.PRIMAR: BADEA IRINA IONELA

SCOALA GIMNAZIALA NR. 1 BOLINTIN VALE, GIURGIU

PROF.INV.PRIMAR BADEA IRINA IONELA