• Se punctează orice formulare/modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu se acordă fracţiuni de punct. • Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total acordat pentru lucrare la 10.
SUBIECTUL I (30 puncte)
a. câte 3 puncte pentru menționarea oricăror două deosebiri existente între conceptele empirice și conceptele științifice 2x3p = 6 puncte b. - prezentarea caracterului abstract-formal al gândirii 4 puncte - construirea unui exemplu prin care se ilustrează manifestarea caracterului abstract-formal al gândirii în perioada adolescenței 6 puncte c. - menționarea explicită a unui comportament antisocial 2 puncte - câte 3 puncte pentru descrierea fiecărei etape a rezolvării de probleme cu referire la comportamentul antisocial menționat 4x3p = 12 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 puncte)
a. - câte un punct pentru precizarea oricăror trei procese/fenomene psihice la care face referire textul 3x1p = 3 puncte - câte un punct pentru menționarea oricăror trei însușiri/caracteristici ale fiecăruia dintre cele trei procese/fenomene psihice identificate 3x3x1p = 9 puncte b. câte 3 puncte pentru evidențierea fiecăreia dintre cele trei corelații 3x3p = 9 puncte c. câte 2 puncte pentru construirea fiecărui exemplu 3x2p = 6 puncte d. prezentarea unui argument referitor la modul în care un individ poate obține performanță făcând apel la resursele personale 3 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 puncte)
- evidențierea aspectelor temperamentale ale personajului prezentat în text 8 puncte - evidențierea aspectelor aptitudinale ale personajului prezentat în text 8 puncte - evidențierea aspectelor caracteriale ale personajului prezentat în text 8 puncte - coerența prezentării 2 puncte - utilizarea adecvată a limbajului de specialitate 2 puncte - încadrarea în limita de spațiu precizată 2 puncte